課題荒漠化的危害與治理-江蘇西亭高級(jí)中學(xué)_第1頁(yè)
課題荒漠化的危害與治理-江蘇西亭高級(jí)中學(xué)_第2頁(yè)
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1、江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)高二地理集體備課教案·湘教版·必修三課題: 濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)-以洞庭湖區(qū)為例教學(xué)目標(biāo):(一)、 知識(shí)與技能1、了解濕地的概念及我國(guó)濕地的分布。2、了解濕地的價(jià)值。3、初步認(rèn)識(shí)濕地等開(kāi)發(fā)利用中的問(wèn)題,了解其危害和綜合治理保護(hù)措施。(二)、過(guò)程與方法1、通過(guò)讀圖27 大致了解我國(guó)濕地的分布。2、通過(guò)學(xué)生對(duì)洞庭湖濕地資源重要作用的討論,全面提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)學(xué)生對(duì)濕地資源的利用和保護(hù)等問(wèn)題的大辯論,提高學(xué)生收集、整理地理信息的能力。(三)、 情感、態(tài)度和價(jià)值觀1、通過(guò)整理收集有關(guān)濕地資料,激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī)。2、通過(guò)案例

2、分析,強(qiáng)化學(xué)生資源意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)及防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí),幫助學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展觀念。教學(xué)重點(diǎn) :濕地資源的利用和保護(hù);教學(xué)難點(diǎn) :探究對(duì)濕地資源的合理開(kāi)發(fā)、利用以及保護(hù)措施。課前預(yù)習(xí):、 濕地的概念 ;、 濕地的價(jià)值 ; 3、濕地開(kāi)發(fā)利用中的問(wèn)題、危害和綜合治理保護(hù)措施。教學(xué)內(nèi)容: 以洞庭湖區(qū)為例,著重介紹濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)。教學(xué)過(guò)程:自學(xué)導(dǎo)航“地球之腎” ; 濕地資源的利用;保護(hù)濕地。文本精講1、 濕地的概念認(rèn)識(shí)濕地的概念和特點(diǎn)閱讀圖 27“中國(guó)主要濕地分布”2、 我國(guó)濕地在空間分布上的特點(diǎn):東部多,西部少3、 濕地的開(kāi)發(fā)利用價(jià)值閱讀課本p42 43 頁(yè)思考:濕地提供的資源有哪些?分析歸納:

3、( 1)環(huán)境資源:提供水資源、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、調(diào)蓄洪水、美化環(huán)境、凈化水中污染物、保護(hù)生物多樣性等,被稱(chēng)為“地球之腎” ,“生命的搖籃” ,“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園” ?!暗厍蛑I”凈化水中污染物“生命的搖籃” ,“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園”保護(hù)生物多樣性( 2)人類(lèi)生產(chǎn)生活資源:提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品、航運(yùn)、旅游觀光等。4、濕地開(kāi)發(fā)過(guò)程中存在的問(wèn)題閱讀 p43 頁(yè)萎縮的洞庭湖,分析:( 1) 洞庭湖萎縮的原因是什么?( 2) 圍湖造田的目的和危害是什么?分析 p44 頁(yè)“活動(dòng)”題 5,歸納在上述資料中,所提到的濕地生態(tài)問(wèn)題有哪些?歸納:( 1)圍墾灘涂、湖泊等; ( 2)過(guò)度開(kāi)發(fā)動(dòng)植物資源; (3)濕地污染。5、 保

4、護(hù)濕地問(wèn)題:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)濕地?( 1)退耕還湖; ( 2)合理開(kāi)發(fā)利用動(dòng)植物資源;( 3)控制濕地污染等。閱讀 p45 頁(yè)“洞庭湖變大了” ,p46 頁(yè)“活動(dòng)”題 1. 強(qiáng)化學(xué)生資源意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)及防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí),幫助學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展觀念。課堂精練主備人:牟建華第1頁(yè)共2頁(yè)江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)高二地理集體備課教案·湘教版·必修三讀下列材料和圖,完成以下各題:材料:中國(guó)東北第一大湖呼倫湖,近年來(lái)水位驟降,鹽堿化加劇,水環(huán)境惡化令人觸目驚心,已嚴(yán)重危及中國(guó)北方綠色屏障呼倫貝爾草原和大興安嶺林區(qū)。( 1) A 字母代表的地區(qū)是指平原,這里種植的糧食作物主要是。( 2)近年

5、來(lái),圖中A 平原的耕地面積有所減少,試分析其主要原因及危害。( 3)在 A 平原上建立的濕地自然保護(hù)區(qū),保護(hù)的瀕危水禽是。( 4)圖中 B 即為東北第一大湖呼倫湖,請(qǐng)分析其水位驟降的原因及危害。參考答案:( 1)三江(春)小麥( 2)為了保護(hù)和改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,我國(guó)政府下令停止開(kāi)墾該平原上的濕地,部分已開(kāi)墾的耕地退還給了濕地。( 3)丹頂鶴、天鵝( 4)水位驟降的原因:自然原因是全球氣候變暖, 湖水蒸發(fā)較過(guò)去強(qiáng)烈,但更主要的是認(rèn)為原因,入湖河流流域及湖區(qū)周?chē)まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水過(guò)多、入湖河流上游森林、草原等植被的破壞,導(dǎo)致流域涵養(yǎng)水源的能力下降。危害:水位驟降,鹽堿化加劇,將直接影響到草原和森林的生長(zhǎng),引起草原退化、畜牧業(yè)和林業(yè)受損,還可能會(huì)引起沙塵天氣增多,生態(tài)環(huán)境惡化。延伸探究通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),我們

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