七年級上學期期中歷史復習資料全套)

1、七年級上學期期中歷史復習資料（選擇題50題）班級 姓名（共50題，每題2分，共100分；答案寫在末頁后面答題卡上）1.我國境內(nèi)目前已確定的最早的人類是（ ）A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人2.火在人類文明的發(fā)展史上起過重大作用。下列關于我國原始人類用火的說法，錯誤的是 （）A.最早知道用火的是元謀人B.北京人不僅會使用火，而且還會保存火種C.北京人最早知道使用天然火D.山頂洞人已會人工取火3.在世界上，目前發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的地方是（）A.印度B.中國C.希臘D.埃及4.反映我國長江流域農(nóng)耕生活的文化遺址是（ ）A.半坡遺址B.河姆渡遺址C.大汶口遺址D.山頂洞人遺址5.2008

2、年北京奧運會吉祥物福娃貝貝的頭部紋飾，借鑒了我國原始居民彩陶中的魚紋裝飾 圖案。這種魚紋裝飾彩陶的制作者是（ ）A.北京人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.大汶口原始居民6.“上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室，上棟下宇，以待風雨。 ”已經(jīng)能夠走出洞穴蓋房定居的原始人類是（）A.元謀人、北京人B.北京人、山頂洞人C.山頂洞人、河姆渡居民D.河姆渡原始居民、半坡原始居民7.在一次故事會上，有一位同學講述了傳說中的黃帝的主要貢獻，其中正確的是（）他建造宮室，發(fā)明舟車他發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲技術他制作衣裳，教人挖井他發(fā)明文字，編出樂譜 B.C.D.8.炎黃聯(lián)盟擊敗蚩尤的地點是（）A.巨鹿B.長平C.涿鹿D

3、.城濮17.決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是（）9.傳說中的堯、舜、禹，在我國歷史上深受人們的愛戴， 下列對他們的評價不正確的是 （ ）A.堯生活簡樸，克己愛民B.舜寬厚待人，以身作則C.禹曾領導人民治理洪水，三過家門而不入D.他們都是通過世襲制而當上部落聯(lián)盟的首領的10.下列遠古人類按出現(xiàn)時間的先后順序排列正確的是（）山頂洞人 河姆渡氏族居民 北京人 元謀人 半坡氏族居民 大汶口遠古居民A.B.C.D.11.“公天下”變成“家天下”的重要標志是（）A.氏族公社的公有制變?yōu)樗接兄艬.氏族公社內(nèi)部發(fā)生貧富分化C.部落之間出現(xiàn)了激烈的戰(zhàn)爭D .王位世襲制代替禪讓制12 .“暴君亡國， 明君興政。”參

4、照這一標準， 下列四人中， 與其他三人明顯不同的是 （）A.商湯B.商紂王C.周文王D.周武王13.公元前14世紀，遷都到殷的商王是（）A.啟B.桀C.湯D.盤庚14.巨大的司母戊鼎可以證明我國商周時期（ ）A.青銅工藝水平高超B.原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)C.畜牧業(yè)發(fā)達D.鐵器開始使用15.舉世聞名的“三星堆”文化發(fā)現(xiàn)于（）A.長江流域B.黃河流域C.珠江流域D.成都平原16.他對內(nèi)整頓朝政， 對外“尊王攘夷” ， 終于九合諸侯， 一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)， 這里的“他”是（ ）A.周武王B.齊桓公C.晉文公D.楚莊王A.城濮之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)18.使東方六國再也無力抵

5、御秦軍的進攻的戰(zhàn)役是（ ）A.城濮之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)19.鐵農(nóng)具被廣泛應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在（）A.商朝B.西周C.春秋D.戰(zhàn)國20.秦國蜀郡太守李冰的最主要貢獻是（）A.改革內(nèi)政，使關中地區(qū)迅速富強B.修筑都江堰，消除岷江水患，造福于人民C.改進生產(chǎn)工具，推廣牛耕D.任太守時，勤政廉潔21.我國有文字可考的歷史，開始于（ ）A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國22.我國古代著名的抒情長詩離騷的作者是（ ）A.屈原B.扁鵲C.孔子D.姜尚23.孔子不僅是教育家，還是思想家，其言論主要收集在（ ）A.道德經(jīng)B.論語C.春秋D.中庸24.下列思想中，屬于老子的思想的是（ ）A.一切事

6、物都有對立面，對立的雙方能夠互相轉化B.要求統(tǒng)治者用“仁政”治國C.治理國家要順其自然，“無為而治”D.主張“兼愛”、“非攻”25.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因在于（）A.各派紛紛著書立說B.經(jīng)濟、政治領域的變革和斗爭在思想領域的反映C.統(tǒng)治者大力支持D.人民斗爭激烈17.決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是（）26、商鞅變法發(fā)生在（）A楚國B、秦國C齊國D、燕國27、從夏商兩代國君覆亡的教訓說明國君應該（）A、加強國防，充實武備B、發(fā)展經(jīng)濟，增強國力C重視教育，推行改革D施行仁政，勤政愛民28、“圍魏救趙”這一成語出自下列哪一著名戰(zhàn)役A、城濮大戰(zhàn)B、長平之戰(zhàn)C、馬陵之戰(zhàn)D、桂陵之戰(zhàn)2

7、9、 “掉轉矛頭，反戈相擊”這一史實發(fā)生的朝代是（）A、夏朝B、商朝C、西周D秦朝30、我國鐵農(nóng)具開始出現(xiàn)于A、商B、西周C、春秋D、戰(zhàn)國31、 我國境內(nèi)原始人出現(xiàn)的先后順序是（）A、元謀人、北京人、山頂洞人、半坡居民B、北京人、元謀人、山頂洞人、半坡居民C山頂洞人、北京人、元謀人、半坡居民D半坡居民、山頂洞人、北京人、元謀人32、 我國最早種植水稻的原始居民是（）A、山頂洞人B、河姆渡居民C、半坡居民D、大汶口居民33、下列關于我國歷法方面知識表述正確的一項是A、今天的農(nóng)歷，又叫“殷歷” ，是比較完備的歷法B、戰(zhàn)國時期，將一年分為12個月，有大小月之分和閏月C、相傳在八千年前的夏朝，我國就已

8、有了完備的歷法D、戰(zhàn)國時期，人們測定出一年24個節(jié)氣，這是歷法上的重大成就34、 迄今為止，最早掌握磨制和鉆孔技術的原始人類是（）A、元謀人B、北京人C山頂洞人D河姆渡居民35、“始知李太守，伯禹亦不如”稱贊的是A.伊尹B.姜尚C.李冰D.商鞅36、下列發(fā)生在春秋時期的戰(zhàn)役是A.城濮大戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)37、屈原被定為世界文化名人的最主要依據(jù)是他A主張改革變法B創(chuàng)造出新體詩歌，著有離騷C提出“仁”的學說D主張“兼愛”、“非攻”38、主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹的思想家是A孔子B老子C孟子D墨子39、人和動物的根本區(qū)別是A.會不會使用工具B會不會制造工具C會不會人工

9、取火D是否定居生活40、我國的奴隸社會的歷史開始于A. 公元前2070年B.公元前1600年C.公元前1300年D.公元前1046年41、春秋時期，第一個稱霸的諸侯是A.宋襄公B.晉文公C.齊桓公D.秦穆公42、“水旱從水，不知饑饉，食無荒年，天下謂之天府” 。此水利工程是指A.鄭國渠B.靈渠C.廣通渠D.都江堰43、由孔子弟子根據(jù)其言行整理而成的文化典籍是A.詩經(jīng)B.尚書C.春秋D.論語44、“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”千古名言出自A.孫臏B.孫武C.伍子胥D.龐涓45、戰(zhàn)國末期的屈原，創(chuàng)作出很多優(yōu)秀詩篇，代表作是A.離騷B.楚辭C.詩經(jīng)D.詩歌46、戰(zhàn)國末期，秦打敗趙國的關鍵一戰(zhàn)是A.城濮大戰(zhàn)B

10、.馬陵之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)47、 下列屬于秦國商鞅變法主要內(nèi)容的是1國家承認土地私有，允許自由買賣獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食、布帛多的人，可以免除徭役 根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅建立縣制A.B.C.D.48、 把儒家學說創(chuàng)始于A.戰(zhàn)國時期B.商朝C.西周D.春秋時期49、 西周實行分封制的目的是為了A擴充疆域B.鞏固統(tǒng)治C.分封親屬D.賞賜功臣50、 我國圭寸建制度確立方式是A爭霸戰(zhàn)爭B.變法或改革C.奴隸起義D.宮廷政變選擇題答題卡12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444

11、54647484950七年級上冊期中復習資料（填空與簡答20題） 班級姓名1、元謀人、北京人、山頂洞人，都處于時代元謀人：距今_ 年，是我國境內(nèi)已知的最早人類。北京人：距今 _ 年。 山頂洞人：距今 _年期中屬于北方的有_ 于南方的有屬于長江流域的有；屬于黃河流域的有_2.山頂洞人比北京人有哪些進步？代表文化距今時間體質(zhì)形態(tài)工具制造生產(chǎn)活動觀念社會組織北京人山頂洞人3、河姆渡原始居民，半坡原始居民，大汶口原始居民，都處于 _ 時代河姆渡原始居民：距今 _ 年半坡原始居民：距今_年。大汶口原始居民：距今_年期中屬于北方的有_ 屬于南方的有_屬于長江流域的有；屬于黃河流域的有_4河姆渡原始居民比北

12、京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進步？5我國原始農(nóng)耕時代幾項世界性的貢獻：6半坡氏族和河姆渡氏族有哪些異同？7、 黃帝的發(fā)明有哪些？炎帝和黃帝為什么被稱為華夏之祖炎帝又稱_ 氏，黃帝又稱 _ 氏8、 西周建立：_ 年，定都_，史稱“西周”9、 西周分封制目的和內(nèi)容目的：_內(nèi)容周天子_2_諸侯的義務：意義：_9在西周等級示意圖上標出每一層人的身份自上而下分別為_10我國從原始社會的氏族、部落發(fā)展到奴隸制國家，是社會的進步還是倒退？11、_ 商朝著名的青銅器 有： _ 、12、 夏商西周，農(nóng)牧業(yè)相當發(fā)達。后代稱為“五谷”的農(nóng)作物， _ 時期已經(jīng)具備。(五谷: 稻黍粟麥豆)13、 _ 周平王遷都_

13、，史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期14、春秋爭霸(1)_爭霸目的：(2)春秋五霸：_ 最先稱霸。標志：_晉楚爭霸：之戰(zhàn)。_爭霸：越王勾踐臥薪嘗膽(3)爭霸戰(zhàn)爭的影響：15戰(zhàn)國七雄(1)_ 戰(zhàn)爭的目的：(2) 戰(zhàn)國著名戰(zhàn)役： _(3) 長平之戰(zhàn)的影響_16、 著名的都江堰1_ 設計建造者：_ 地點：3都江堰工程意義：17、 商鞅變法時間：_ 人物：_內(nèi)容（或措施）影響：18、春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家學派時期代表人 物著作思想內(nèi)容儒豕道家墨家法家兵家19、運用儒道法三家觀點解決問題：20諸子百家中的學說有哪些積極的東西值得現(xiàn)代社會吸收、利用？部分練習參考答案：4.河姆渡原始居民比北京人、山頂

14、洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進步？河姆渡原始居民已使用磨制石器，會種植水稻，他們住著干欄式的房子，過上定居的生活。已挖掘水井，還飼養(yǎng)了家畜，會制造陶器，并能制作簡單的玉器和原始樂器。6、半坡氏族和河姆渡氏族有哪些異同？同：都處于新石器時代，從事原始農(nóng)業(yè)和原始畜牧業(yè)；發(fā)明陶器，建造房屋，過定居生活。異：半坡氏族是黃河流域農(nóng)耕文化的典型，河姆渡氏族是長江流域農(nóng)耕文化的典型；半坡氏族最早培育了粟，河姆渡氏族最早栽培水稻；半坡氏族居民住半地穴的房子，河姆渡氏 族居民住干欄式的房子；半坡氏族能制造彩陶，河姆渡制造黑陶。7、 黃帝的發(fā)明有哪些？建造宮室，制作衣裳，教人打井，制造舟車。炎帝和黃帝為什么被稱為華夏

15、之祖（1）炎帝和黃帝部落結成聯(lián)盟，打敗東方蚩尤部落，后來發(fā)展成華夏族主體；（2）炎帝和黃帝的發(fā)明創(chuàng)造為后世的衣食住行打下了基礎。炎帝又稱神農(nóng)氏，黃帝又稱軒轅氏8、西周分封制目的和內(nèi)容目的：鞏固統(tǒng)治內(nèi)容 周天子把土地和人民分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。2諸侯的義務：服從周天子的命令；向天子交納貢品；平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。意義： 幵發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治。9.在西周等級示意圖上標出每一層人的身份自上而下分別為國王、諸侯、卿大夫、士、平民、奴隸。10我國從原始社會的氏族、部落發(fā)展到奴隸制國家，是社會的進步還是倒退？是社會的進步。 因為原始社會雖然沒有貧富貴賤的差別， 但那是建立在生產(chǎn)

16、力發(fā)展水平極 端低下的基礎之上的，人們的生活水平極低，生活質(zhì)量很差，文化的發(fā)展也極為緩慢。只 有奴隸制，才使農(nóng)業(yè)和手工業(yè)之間的更大規(guī)模的分工成為可能，從而為生產(chǎn)力水平的提高、為文化的發(fā)展繁榮創(chuàng)造了必要的條件。14、春秋爭霸(1)爭霸目的：，掠奪土地和人口，迫使各國承認他的首領地位，成為霸主”(2)春秋五霸：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王(3)爭霸戰(zhàn)爭的影響：(1)給社會帶來種種災難(2)在爭霸戰(zhàn)爭中，有些諸侯國被消 滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家。15戰(zhàn)國七雄 (1)戰(zhàn)爭的目的：兼并和統(tǒng)一(2)戰(zhàn)國著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)(圍魏救趙)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)(3) 長平之戰(zhàn)的影響(趙軍大敗，東方六國從此再也無力抵御秦軍的進攻)16、著名的都江堰設計建造者：李冰_ 地點：四川省岷江中游3意義：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原獲得了17、商鞅變法影響：經(jīng)過變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家18、春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家學派時期代表人物著作思想內(nèi)容政治思想一一“仁”：“愛人”，儒家春秋孔子論語春秋“為政以德”。教育思想：因材施教、謙虛好學、溫故知新。戰(zhàn)國孟子仁政、輕徭薄賦、可持續(xù)利用資源道家春秋老子道德經(jīng)一切事物都有對立面，對立的雙方能相互轉化