三年級下品德與社會教案不一樣的你我他_新課標(biāo)

1、.三年級下品德與社會教案-不一樣的你我別人教版新課標(biāo) 教學(xué)目的：1、情感態(tài)度價(jià)值觀：觀察同學(xué)和自己身上的閃光點(diǎn)，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此驕傲。2、才能目的：可以通過詳細(xì)事物認(rèn)識到不同的人有不同的選擇和想法，理解、尊重別人的想法和選擇。3、知識目的：理解自己的特點(diǎn)，意識到每個(gè)人各有不同。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、理解自己和別人的同時(shí)，意識到每個(gè)人各有不同。2、觀察同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩?；顒訙?zhǔn)備：課前學(xué)生的自畫像寫有自己興趣、愛好、愿望，但不能標(biāo)出姓名、幾名本班學(xué)生的錄音、彩筆、一張畫有圓圈的白紙、調(diào)查人與人之間有哪些不同外貌、飲食習(xí)慣、穿著、語言

2、、風(fēng)俗習(xí)慣等、教學(xué)課件?；顒舆^程：一、引入新課：1、同學(xué)們，你們知道我是誰嗎？你們發(fā)現(xiàn)我與你們的班主任老師有什么不一樣嗎？學(xué)生自由答復(fù)不錯(cuò)，大家發(fā)現(xiàn)了我與你們班老師的不同，同學(xué)們你們之間有沒有不一樣的地方呢？通過直觀比照感受人與人之間外貌的不同，初步體會不同2、老師請同學(xué)們先聽一段錄音，用心聽，能聽出是誰的聲音嗎？你是怎么區(qū)分出來的？聽錄音答復(fù)以下問題看來我們每個(gè)人的聲音是不同的，因?yàn)槲覀兇蠹页ο嗵幎己苁煜ぃ钥梢詤^(qū)分出別人的聲音。把本班學(xué)生的聲音作為了課程資源，讓學(xué)生體會到人的聲音存在著差異二、游戲：猜猜他她是誰？我們?nèi)缃駚硪黄鹱鰝€(gè)游戲：課件出示游戲規(guī)那么猜猜他她是誰？、各小組成員在組長

3、的帶著下依次猜出每幅自畫像都是班上的哪位同學(xué)；、在幾幅作品中選出兩幅最正確作品，能比較準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物在外貌、性格、愛好等方面的特點(diǎn)；、小組選一名代表上前面來進(jìn)展介紹。1、學(xué)生進(jìn)展小組活動，老師巡視指導(dǎo)。2、剛剛同學(xué)們討論的非常劇烈，并且都有各自充分的理由，那你們到底猜得對不對呢？請小組代表帶上你們選出的作品上來說一說。3、各小組代表分別上前：你們猜的這個(gè)同學(xué)是誰？你們是怎么猜出來的？4、從剛剛的自畫像中，大家發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間有什么不一樣的地方？學(xué)生答復(fù)長相、穿著、聲音、愛好、性別5、同學(xué)們說得真好，我們的長相不一樣，愛好不一樣，興趣不一樣，性格也不一樣，同學(xué)們是不一樣的。出示課題：不一樣的讓學(xué)生通

4、過猜同學(xué)的自畫像，引導(dǎo)學(xué)生從長相、愛好、性格方面去比較同學(xué)之間的不同三、游戲我們一起來作畫：1、課件出示雙胞胎圖片，同學(xué)們你們看她們之間有什么不一樣的地方呢？我們一起來作畫、發(fā)揮你的想象力，把畫畫完，并涂上自己喜歡的顏色。、誰先畫完就把作品貼在黑板上。2、我們再來做個(gè)游戲，看一看吧。每組同學(xué)桌子上都有一張白紙，上面畫了一個(gè)圓圈，我們來看一下要求。出示課件要求：3、播放音樂，學(xué)生作畫。4、同樣是在圓上作畫，看看我們畫得一樣嗎？為什么畫得都不一樣呢？5、不同的人對同一事物會有不同的想法和表達(dá)方式，所以在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人對同一事物的想法和選擇也會不一樣。你們還知道大千世界中人與人之間有哪些不一樣嗎？

5、匯報(bào)搜集資料,從外貌、飲食習(xí)慣、穿著、語言、風(fēng)俗習(xí)慣等方面介紹6、由于人與人之間存在著不一樣，才有了“不一樣的你我他，我們的生活才會豐富多彩，我們的世界才會色彩斑斕！出示課題：你我他通過作畫，介紹自己畫圓的原因，讓學(xué)生認(rèn)識到由于不同的人有不同的想法，因此畫出來的畫就不一樣四、五彩繽紛百花園1、剛剛的游戲我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人各有不同，不一樣的你我他組成了大家共同生活的這個(gè)世界。同樣，不一樣的你我他也組成了我們的班級，班級就象一個(gè)美麗的大花園，每一位同學(xué)都是花園中一朵色彩絢麗的奇花，也正因?yàn)橛辛四銈儾拍馨炎鎳b扮得更加絢麗多彩。2、找一找：我們班的同學(xué)朝夕相處都非常熟悉，請你們來告訴我，班級的哪個(gè)同學(xué)用

6、自己的優(yōu)點(diǎn)和特長為班級做出了奉獻(xiàn)，為百花園增添了色彩。出示課件只有小草的花壇用我們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)來裝扮美麗的花園吧！3、學(xué)生推薦同學(xué)尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。在課件上點(diǎn)綴形態(tài)各異的花朵通過讓學(xué)生說一說每個(gè)人在班上的不同作用，讓學(xué)生認(rèn)識到不同的人給班集體生活帶來的豐富多彩。五、總結(jié)升華情感：    百花園中因?yàn)橛辛四銈冞@些五顏六色的花朵才變得如此美麗，同學(xué)們你們都是班級的驕傲，老師也為你們感到自豪。正是因?yàn)橛辛四銈兠總€(gè)人的獨(dú)特性，才有了豐富多彩的班級生活，老師相信，我們班的每個(gè)同學(xué)都會愿意把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把我們的班集體建立的更好。板 書：           不  一  樣  的             &