課題海上的鋼鐵長城

1、課題：9海上鋼鐵長城年級五年級課程海洋教育課型新授授課人王曉鳳時間教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育教科書青島版五年級38頁教材分析：隨著藍色的家園 海洋教育篇 課程的深入 開展，要樹立師生正確的海洋觀， 促進人文素質(zhì) 的全面提升；密切聯(lián)系現(xiàn)實世界，構(gòu)筑具有生活 意義的課程內(nèi)容；倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)方式， 增強學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教學(xué)目的1.了解中國人民海軍的發(fā)展歷程。2 .了解海軍的五大兵種及擔(dān)負的不同作戰(zhàn)任務(wù)。3 .感受構(gòu)筑海上鋼鐵長城的重要意義，培養(yǎng)學(xué) 生熱愛祖國、關(guān)注國防的意識。教學(xué)重點難點初步感受我國海軍的不斷壯大，激發(fā)學(xué)生熱愛海 軍的情感。教學(xué)過程教學(xué)預(yù)設(shè)教學(xué)過程教師 在開課伊 始便播放 視頻，給

2、學(xué)一、情境導(dǎo)入：1、師：同學(xué)們，記得敬愛的毛主席曾經(jīng)說過：“定要建設(shè)強大的海軍，把一萬多公里的海岸線建 設(shè)成海上長城'在黨和國家培養(yǎng)下，我國的海軍 已經(jīng)日益強大。你們想見識一下嗎？那么就讓我生以視覺 和聽覺的 雙重沖擊， 讓學(xué)生深 切感受到 我國海軍 的威武、強 大，激發(fā)學(xué) 生作為一 個中國人 的自豪感、 幸福感。們 起來觀看 段在我們青島奧帆中心舉仃的海軍建軍60周年閱兵式的視頻吧。師播放視頻，生觀賞。2、師：看了我們威武的中國海軍，你們有什么想說的？預(yù)設(shè)一：我國海軍的閱兵表演真精彩啊！預(yù)設(shè)二：我國的海軍力量發(fā)展的真快??！預(yù)設(shè)二：我國的海軍可真威武啊！3、師小結(jié)：是啊，我們祖國已經(jīng)實

3、現(xiàn)了毛主席的愿望，建起了一道堅不可摧的“海上鋼鐵 長城'4、師板書活動課題一一海上“鋼鐵長城”，生齊 讀。二、威武的海軍1、師：當(dāng)一名威武的海軍是許多人從小的理想， 今天就讓我們走近海軍， 跟海軍交朋友，更多的 了解海軍。那么，你們都想知道有關(guān)海軍的哪些 知識呢？2、生質(zhì)疑：預(yù)設(shè)：、中國人民解放軍海軍是什么時間成立的？、中國人民解放軍海軍是在什么地方成立的？、中國人民解放軍海軍都經(jīng)歷了哪些階段？、中國人民解放軍海軍都有哪些兵種？他們分 別都擔(dān)負著什么作戰(zhàn)任務(wù)？、中國人民解放軍海軍各兵種的軍服一樣嗎？、中國人民解放軍海軍有哪些感人的故事？3、教師根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑相機總結(jié)并板書：海軍歷史海軍

4、兵種海軍故事4、請各小組選擇自己感興趣的話題進行探討，然后派代表發(fā)言。（匯報時先說：我小組討論 的是哪個話題，然后再回答）三、大洋間的握手1、師：我國海軍的威武、強大令我們中國人無比自豪！就連外國人也向我們豎起了大拇指，“中國，了不起！ ”中國海軍是一支能融入世界的海上 和平力量。海上閱兵和軍艦互訪已經(jīng)成為各國海 軍之間交流的重要形式。2、師出示多媒體課件“海上舉行聯(lián)合軍事演習(xí)”、“外國軍艦訪華，雙方將領(lǐng)握手”、“外國海軍將領(lǐng)參觀中國海軍艦艇”3、學(xué)生觀看并交流自己搜集的海車外交圖片， 談感受4、師小結(jié)：自1978年以來，先后有50多個國 家和地區(qū)的軍艦訪問過中國。 軍艦互訪已成為中 國海軍活

5、躍的外交活動之一，被成為“大洋間的 握手，大海上的擁抱。四、說說心里話1、我們的故鄉(xiāng)青島是海軍成長的搖籃，青島海 軍潛艇學(xué)院培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的人民海軍官兵，青島北海艦隊威武雄壯， 青島海軍歷史 博物館更是記載了人民海軍成長足跡， 同學(xué)們在 課余時間也可以去參觀游覽一下，親身感受人民海軍那 頁頁光輝的印跡。2、 面對著這日益強大的“和平之師威武之師 文明之師”你們肯定有不少話想對他們說，心動 不如行動，快寫下來吧。3、學(xué)生在心形卡片上寫下自己想對海軍說的話， 教師播放音樂巡回指導(dǎo)。4、學(xué)生把自己做好的心形卡片沿老師事先畫好的輪廓貼成大大的心形，進行展覽。5、師：同學(xué)們，人民海軍守護著祖國的

6、藍色國土，使國家主權(quán)不受侵犯。 讓我們懷著 顆崇敬的心，向偉大的海上鋼鐵長城致敬！教學(xué)擴充教師在開課伊始便播放視頻，給學(xué)生以視覺 和聽覺的雙重沖擊，讓學(xué)生深切感受到我國海軍 的威武、強大，激發(fā)學(xué)生作為一個中國人的自豪 感、幸福感。教師擴充延伸：你們知道嗎？在我們的家鄉(xiāng)青島，有這樣一個地方，它記錄了海軍成長的足跡。解讀它，就像打開了一本厚厚的書一一 中國當(dāng) 代海軍史。你們知道這是哪里嗎？（師出示青 島海軍博物館課件講解）教師通過講解開門見山的談話和講解讓學(xué)生了 解海上閱兵的意義，緊著著教師出示多媒體課 件，使學(xué)生從視覺和聽覺上受到直接沖擊，形象而生動。學(xué)生交流自己搜集的海軍外交的圖片， 更是加深了學(xué)生的理解。在充分激發(fā)了同學(xué)