[小學(xué)生法制教育教案精選]法制教育教案小學(xué)生

1、小學(xué)生法制教育教案精選法制教育教案小學(xué)生教學(xué)目的：1、使廣闊學(xué)生了解本法內(nèi)容；2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為；3、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年.教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)揭題同學(xué)們！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的,1999年11月1日起開(kāi)始實(shí)行的?中華人民預(yù)防未成年人犯罪法?.二、公布和實(shí)施?中華人民預(yù)防未成年人犯罪法?的意義黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng),對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望,給予了無(wú)微不至的關(guān)心.國(guó)家出臺(tái)諸多的法

2、律法規(guī)以法律的形式保證青少年的健康成長(zhǎng),尤其是?中華人民預(yù)防未成年人犯罪法?的公布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義.這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要.是保護(hù)青少年成長(zhǎng)的需要.?中華人民預(yù)防未成年人犯罪法?一共八章,分別為：總那么；預(yù)防未成年人犯罪法的教育；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防；對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防；法律責(zé)任和附那么.三、講授新課今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防.1、未成年人違法犯罪的前兆俗話(huà)說(shuō)：“冰凍三尺,非一日之寒又有俗話(huà)說(shuō)：風(fēng)是雨的頭.未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程.此間必然

3、會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào).小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理.一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而開(kāi)展形成的.根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類(lèi)6種.言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話(huà)、好說(shuō)謊話(huà)、緘口不言、臟話(huà)不斷.舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián),喜怒無(wú)常.結(jié)交"哥們、姐們、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志.起居：生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛.打扮：注重打扮,過(guò)度化裝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束.嗜好：抽煙喝酒

4、、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧.攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物.學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué).2、在?預(yù)防未成年人犯罪法?中列出了九種不良行為：曠課、夜不歸宿；帶；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、成心毀壞財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為.3、不及時(shí)矯正不良行為的后果對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步開(kāi)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí).例一：湖北某締

5、結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡,作案手法高超.經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成.這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,優(yōu)劣機(jī),但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪.例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、團(tuán)伙,平均年齡缺乏14歲,他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起.這8個(gè)人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,有的不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪.這樣的例子舉不勝舉.4、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開(kāi)始預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起.5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣a、良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)練習(xí).預(yù)防不良行為

6、必須從小抓起；預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起.小事不小.小時(shí)不抓,就演變成大錯(cuò).教育無(wú)小事；b、從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié).c、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人.d、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?是小學(xué)生行為的準(zhǔn)那么,應(yīng)努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到：自尊自愛(ài),注重中學(xué)生儀表,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德.以高尚道德.四、結(jié)束語(yǔ)：祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.教學(xué)目的：1、使廣闊學(xué)生了解本

7、法內(nèi)容.2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為,3、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防.教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的,1999年11月1日起開(kāi)始實(shí)行的?中華人民預(yù)防未成年人犯罪法?.黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng),對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望,給予了無(wú)微不至的關(guān)心.國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的形式保證青少年的健康成長(zhǎng),尤其是?中華人民預(yù)防未成年人犯罪法?的公布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義.?中華人民預(yù)防未成年人犯罪法?一共八

8、章.今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防.二、主要內(nèi)容：一未成年人違法犯罪的前兆俗話(huà)說(shuō)：“冰凍三尺,非一日之寒,又有俗話(huà)說(shuō)：風(fēng)是雨的頭.未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程.此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào).小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理.一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而開(kāi)展形成的.根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類(lèi)6種1、言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話(huà)、好說(shuō)謊話(huà)、臟話(huà)不斷.2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥

9、們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián),喜怒無(wú)常.3、結(jié)交“哥們、姐們"、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志.4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛.5、打扮：注重打扮,過(guò)度化裝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束.6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧.7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物.8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、課堂搗亂、課上睡覺(jué)在?預(yù)防未成年人犯罪法?中列出了九種不良行為:(1)曠課、夜不歸宿；(2)帶管制道具；(3)打架斗毆、辱罵他人；(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；(5)偷竊、成心毀壞財(cái)物；(6)參與賭博或變相賭博；(7)觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢

10、的音像制品、讀物等；(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；(9)嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步開(kāi)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí).例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡,作案手法高超.經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成.這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪.例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、團(tuán)伙,平均年齡缺乏14歲,他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起.這8個(gè)人也都是從很小就不

11、良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,又得不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪.這樣的例子舉不勝舉.課題名稱(chēng)：學(xué)會(huì)自我保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)法制使學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),并學(xué)會(huì)如何實(shí)施自我保護(hù).重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何實(shí)施自我保護(hù).教學(xué)方法：例舉法,討論法教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)言：保護(hù)未成年人雖然是全社會(huì)的責(zé)任,但家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法部門(mén)只是為未成年人的健康成長(zhǎng)提供了必要條件.要使自己的合法權(quán)益得到保護(hù),防止身心傷害,還要未成年人自身的配合,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提升自我保護(hù)水平.二、過(guò)程：1 .出示案例：案例一：某日晚10點(diǎn),由山東省某縣某村13歲女學(xué)生楊某從叔父家吃過(guò)晚飯后徒步回家.天色已黑,路途又遠(yuǎn),她在途中碰到一個(gè)

12、騎摩托車(chē)的男青年,男青年用騎車(chē)帶她回家等花言巧語(yǔ)騙取了楊某對(duì)他的信任,上了他的摩托車(chē).半路上,他企圖*污楊某,卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭.歹徒慘叫著逃走了,但他因落下傷殘,很快就被公安機(jī)關(guān)捕獲.案例二：某日晚,浙江省某縣的一所中學(xué),四個(gè)女學(xué)生被一手持菜刀的歹徒侮辱,其中兩名被強(qiáng)晨案子破獲后,公安人員既憤怒又惋惜.案犯是個(gè)身高缺乏1米58,體重缺乏50公斤的瘦弱男子.明明自己房間的對(duì)面就住著人,只要呼喊就可得救,卻不敢喊也不敢逃；明明是4比1,而面對(duì)這個(gè)比自己矮小的歹徒,姑娘們卻驚恐萬(wàn)狀,在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)里,任歹徒,實(shí)在令人痛心.2 .討論案例：通過(guò)以上兩個(gè)案例小組展開(kāi)討論.談?wù)勛约旱母惺?前者不

13、但勇敢而且機(jī)智,由于她不但保護(hù)了自己,而且打擊了歹徒.而后者的膽小、恐懼不但助長(zhǎng)了歹徒的氣焰,還使自身受到了嚴(yán)重的傷害.因此,面對(duì)不法侵害,特別是嚴(yán)重的不法侵害,首先要勇敢.由于勇氣能給人以信心,給人以力量,相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡.3 .案例三：學(xué)生袁帥遭綁架后,機(jī)智與歹徒周旋,最后得以逃生c并協(xié)助公安機(jī)關(guān)將歹徒抓獲.4 .討論案例:青少年年齡小,身單力薄,在面對(duì)身高力大,用心險(xiǎn)惡的,不僅要勇敢斗爭(zhēng),更要強(qiáng)調(diào)善于斗爭(zhēng).要依靠自己的聰明智慧,機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,保護(hù)自己.否那么,單憑勇敢,魯莽從事,硬拼硬干,可能會(huì)受到更大的傷害.所以,“智勇雙全,才是預(yù)防和對(duì)付侵害的正確原那么.5 .怎樣預(yù)防侵害學(xué)會(huì)自救,就是要最大限度地保護(hù)好自身的平安,盡量減少所受的損害,不要輕易付出生命的代價(jià),不要錯(cuò)過(guò)任何逃生的,更不能放棄求生的信念.這就要求當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)環(huán)境的變化,沉著應(yīng)對(duì),設(shè)法周旋,冷靜處理,