小學(xué)作文寫作注意點(diǎn)

1、作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練，它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識水平和文字表達(dá)能力。那么，怎樣才能寫好作文呢?一般說來應(yīng)做到：1.思想健康，中心明確。2.內(nèi)容具體，條理清楚。3.語句通順，意思連貫。4.詳略得當(dāng)，主次分明。5.善于觀察，想象豐富。6.書寫工整，格式正確。除了平時(shí)留心觀察事物，認(rèn)識和抓住事物特點(diǎn)，自覺積極地積累寫作素材外，還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識。1.審題只有準(zhǔn)確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什么”的問題，寫起來才能保證不偏題，不致于“下筆千言，離題萬里”。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法：(1)分析法：先把題目按詞拆開，

2、然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨，理解每個(gè)詞的意思，弄清它們之間的關(guān)系。如校園新事多可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個(gè)詞，我們就能寫發(fā)生在校園里的新鮮的事，至少要寫出兩件或兩件以上的事。(2)比較法：根據(jù)所給題目，自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較，弄清它們的寫作范圍和要求。如寫我和老師，可自擬我的老師、我愛您，老師進(jìn)行比較，找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，從而確定寫作重點(diǎn)。(3)設(shè)問法：先提出幾個(gè)問題，并考慮好其中的重要問題，然后對照題目對假設(shè)的問題進(jìn)行條理清楚，主次分明，詳略得當(dāng)?shù)幕卮?。如她變了，可提問：變之前她是怎樣?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說她變了?另外，對于特殊的題目要仔細(xì)

3、推敲，弄清真正的意義。如溫暖，就不能專寫天氣溫暖，而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛護(hù)的感受。2.確定中心中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法;第一,要根據(jù)題目要求確定中心。如記一位值得尊敬的人要明確題目的重點(diǎn)是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，寫作時(shí)要緊扣這個(gè)中心。第二,要根據(jù)自己平常的生活積累，根據(jù)自己平常的生活感受來確定中心。如寫我的好朋友王小明，中心思想可表現(xiàn)王小明的好品質(zhì)，他的優(yōu)點(diǎn)。3.選擇材料材料的選擇、詳略，都要為中心服務(wù)。常犯的毛病有：(1)中心不突出，要說明的問題很多，頭緒紛繁。(2)詳略不當(dāng)，重點(diǎn)不突出，主次顛倒。(3)選材平淡，不典型。因此，要注意兩點(diǎn)：第一、 要

4、圍繞作文中心思想選擇材料。第二、要選擇自己最熟悉的、真實(shí)的、新穎的、典型的事件作為材料。4.組織材料材料的組織包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是對材料的安排。哪些先寫，哪些后寫，使文章“言之有序”;二是對材料的處理。哪些詳寫，哪些略寫。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：(1)按事情發(fā)展的先后順序安排材料。(2)按時(shí)間的推移安排材料。(3)按空間順序安排材料。(4)按事物幾個(gè)方面安排材料。(5)層層加深中心思想，由淺入深地安排材料。5.編寫提綱提綱包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個(gè)層次，幾個(gè)段落，哪個(gè)先寫，哪個(gè)后寫，哪個(gè)略寫，哪個(gè)詳寫，在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細(xì)，也不能太簡單，要寫得簡

5、明扼要，切實(shí)具體。如：作文題目：有趣的蝸牛比賽中心(通過對蝸牛比賽的記敘，反映少年兒童課外生活的豐富多彩，表現(xiàn)少年兒童的生活情趣)材料安排：(1)我和表弟捉到幾只蝸牛，想舉行一次比賽。(略)(2)為參賽蝸牛命名，做好比賽前準(zhǔn)備。(略)(3)比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)。(詳)(4)比賽結(jié)果。(略)(5)結(jié)尾。(略)6.開頭與結(jié)尾常見的開頭方法有：(1)開門見山，直截了當(dāng)。(2)說明情況，交代背景。(3)描寫環(huán)境，渲染氣氛。(4)提出問題，引人入勝。(5)巧講故事，引人注意。(6)先說結(jié)果，倒敘開頭。常見的結(jié)尾方法有：(1)事情完整，自然結(jié)尾。(2)總結(jié)主題，抒發(fā)感受。(3)照應(yīng)開頭，留有余味。(4)含

6、蓄結(jié)尾，引人入勝。7.過渡與照應(yīng)過渡要做到自然靈活、承上啟下、語言連貫、彼此銜接。辦法一般有過渡段、過渡句及過渡詞三種。上下文之間的互相呼應(yīng)，就是照應(yīng)。照應(yīng)方法一般有三種：前后照應(yīng)、首尾照應(yīng)和正文與標(biāo)題照應(yīng)。8.修改作文修改文章包括：修改錯(cuò)別字和用錯(cuò)的詞;修改有毛病的句子;修改用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號;理清個(gè)別顛倒的句子和段落;看看開頭是否吸引人，結(jié)尾是否有力;看看是否有內(nèi)容表達(dá)不清楚，不具體的地方;檢查并修改中心不明確，不集中的毛病。命題作文(半命題作文)【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】1.了解命題作文與半命題作文的區(qū)別;2.掌握人物外貌描寫與心理描寫方法;3.學(xué)習(xí)一人一事與一人幾事的寫法;4.掌握描寫場面，記敘活動(dòng)的方

7、法;5.掌握定點(diǎn)觀察，描寫景物的方法;6.學(xué)會參觀記、游記的寫法;7.掌握描寫動(dòng)物、植物和物品的記敘文的寫法。(一)寫人1.掌握人物外表描寫的方法要介紹一個(gè)人，首先要把這個(gè)人的外表特征講清楚。外表特征，一般指人的長相、身材、衣著、動(dòng)作、語言和神態(tài)。描寫時(shí)，一定要寫出人物的特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)，就是這個(gè)人與其他人不同的地方。2.掌握人物心理描寫的方法。比較細(xì)致地對人物的思想感情和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描寫，稱為心理描寫。心理描寫，主要寫人物的內(nèi)心活動(dòng)，即人物心里想些什么，尤其要寫好人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭。心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。正面描寫，也叫直接描寫，這是常用的方法，一般有以下三種：一是

8、借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。常用在第一人稱“我”身上，十六年前的回憶就是這種方法。二是直接、客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動(dòng)，對文章中的人物的思想活動(dòng)及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測。如窮人一文就是這種方法。三是用回憶或夢境、幻覺來寄托人物的情思。3.掌握一人一事的記敘文的寫法。一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫人，一定要把這件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果都寫清楚，對這件事的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行“插敘”或“補(bǔ)敘”，但要注意略寫。4.掌握一文幾事記敘文的寫法。注意：一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個(gè)人的同一個(gè)特點(diǎn)

9、，不能一件事表現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)。二是所選的幾件事最好不在同一個(gè)場合，內(nèi)容不大同小異，應(yīng)一件比一件深刻、深入。如我的伯父魯迅先生中就講了幾件事，一件比一件深刻。(二)敘事1.掌握記敘一件事的方法。所謂敘事，就是以完整地?cái)⑹鲆患碌陌l(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚，有三種方法：一是按事情發(fā)展順序?qū)?二是按時(shí)間的推移順序?qū)?三是空間位置的變換順序?qū)?。無論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。2.掌握記敘幾件事的方法。記敘幾件事必須圍繞一個(gè)中心來寫，不能幾件事有幾個(gè)中心。要寫好文章，要注意幾件事間的銜接、過渡。3.掌握描寫場面的方法。要寫好場面，離不開觀察。觀察時(shí)要有目的，有

10、重點(diǎn)，有順序。場面描寫以“動(dòng)”為主，要刻畫特定環(huán)境中的活動(dòng)，使整個(gè)場面有靜有動(dòng)、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。場面有兩種情況：一是自己參加進(jìn)去的;二是自己看到的場面。描寫場面，要有一定的線索，一定的順序，常用以下幾種方法：一是由主要的到次要的;二是定點(diǎn)觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達(dá);三是采用移步換景法，按自己活動(dòng)的順序去觀察。4.掌握記敘活動(dòng)的方法。活動(dòng)是指有目的、有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動(dòng)，開頭也要和記敘文一樣，先交代一下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，接著寫活動(dòng)的開始、經(jīng)過和結(jié)果，重點(diǎn)是寫活動(dòng)的經(jīng)過。(三)寫景狀物1.掌握定點(diǎn)觀察、描寫景

11、物的方法。寫景狀物就是指在觀察的基礎(chǔ)上，把自然景色或一些動(dòng)物、植物、建筑物和其它物品描寫，陳述出來的寫作方法。觀察是寫景狀物的基礎(chǔ)，觀察時(shí)一定要確立好觀察點(diǎn)，固定了觀察點(diǎn)，對觀察對象按一定順序進(jìn)行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變化。觀察時(shí)要講求方法，寫景順序有四種：一是按景物方位來寫，由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等;二是按時(shí)間順序?qū)?三是按景物類別寫;四是按人們認(rèn)識事物的規(guī)律來寫。2.掌握參觀記、游記的寫法。寫這類文章要注意以下四點(diǎn)：一是在文章的開頭要簡明扼要地交代清楚參觀的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對象、目的。二是一定要把參觀的過程寫清楚。三是參觀記結(jié)尾可談點(diǎn)參觀后的感受工收獲。四是要做到點(diǎn)面結(jié)合，既要突出“點(diǎn)”，又要用“面”作陪襯。寫游記時(shí)，要學(xué)會取舍材料。有特點(diǎn)或印象深刻的要詳寫，一般的景物要略寫。3.掌握描寫動(dòng)物、植物和物品記敘文的寫法。寫好動(dòng)物要注意四點(diǎn)：第一，抓住動(dòng)物的外形特征寫;第二，抓住動(dòng)物的生活習(xí)性寫;第三，抓住動(dòng)物鳴叫的聲音寫;第四，寫出動(dòng)物與人的關(guān)系。寫好植物要注意：第一，要著眼于各種植物特征;第二，注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長變化情況;第三，要按一定順序來寫;第四，記敘植物隨著生長環(huán)境的變化而發(fā)生的變化;第五，可以運(yùn)用擬人、比