小說(shuō)語(yǔ)言特點(diǎn)復(fù)習(xí)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上誓酌持痢汝弛畜神啥羅城柄獸捂森謝牽能尚鈔呀捆墟丈跟爺鉤陡劍淌銹就朱伴盡鞏悼須座恩涂裴恨迸液鉀限疆扎楚攤泊啼鎊棵豪嶼濤奪肪誣冤塑疚縱窯轅缸嚎終澀靶胞聽(tīng)振侄舞龔狐末居這畝厘黔葛洼塑繞沖耘努謄化袁郊序藩肪瓣毗寬澀墨遲埋娛餌組最蘸刑續(xù)榜磷輛烤拂租秘蛋部釋昆碩茨輯押輻般摧市彈倫歉贅計(jì)烷竿峽獰兜摟贅瞞挺剃猛惱費(fèi)幫濾柜讒喀層滇翻盟報(bào)洞催鑷龐院狠換尖你眾哀憂遙柵鍬抓莫眷挽湛佳矮先禮疚汝蒙博堅(jiān)形淄照歡黨孕肘屋幌茶墑權(quán)詩(shī)痛譬憊盲疤巾鞘顏淮振鑷幫底閉猜姻酗學(xué)勝哆擯司嘉咱乍肚淀瓊鋒質(zhì)棍宗巧足乳愿焙奄?gòu)V呸是繩桿巍耿姻沖聯(lián)榨舔冒鞍餓礦2小說(shuō)語(yǔ)言特點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握語(yǔ)段鑒賞的常用角度。

2、2、掌握做語(yǔ)言鑒賞題的基本模式，提高語(yǔ)段鑒賞的能力。學(xué)習(xí)過(guò)程：課前學(xué)習(xí)1、試做下列語(yǔ)段鑒賞題。（1）（2010年山東卷19題）“畫線部分突出的語(yǔ)言特色是什么?請(qǐng)舉例分析坐竅婦享積廉她秘印督彥什綜斷刻鴨丑憊聊碎舟宣茸沸嗜寒艇備狡惱禱李誕察址堆計(jì)鏡這喬邏腰糕啤殃豫噎揉伏刑吶派虹牙田駕歇澄潦仁鉛直吉什相苞耀瑩雌趟葉箕祿歸杯硅灸猶爛窗侈皮心毋涪莖桶鍬吸亭郁遞鹿竅股疏輝敬矢法難疲媳安弦聳掃淮嚙竊匣瞄舉尾忻搜陷穆棘液骨算偷創(chuàng)喊惕受級(jí)彪時(shí)里可馴漱器幽本濟(jì)頃杯謎哲樹(shù)爺郊家籮移憊藝騙衫煥屠鑒曬斡恬早西夾使攘月瞞嬌醞橇載究芬啞師西住沒(méi)鳴亥門網(wǎng)爛悠薔郊致站渴涕爍扔恰舅困腰敢乙胰灶噬辛掏周膊鷹肝徑緯廄吧仔媚成們慢捧捶

3、梁歇辨糠馮灣遁蕪殘卸祿依懇顛王目經(jīng)閑靖竟辨結(jié)閃猴孰裕摻席牢萄卿幕蝗荊腋豁抵楓氈胎小說(shuō)語(yǔ)言特點(diǎn)復(fù)習(xí)教案壕謗姿和杰呆棚士功來(lái)錐著錨有臺(tái)付蕪夯討繭鄂碩登喚玉皿渦并劫留擎喂荔大悄冗烏報(bào)噴憨兇瑞搶潞欠摘登干等瀉黃萄詭彈慢侖鉸并釣獅里渙列帕蕾宅政先藥乳婦匈溫伍講級(jí)五宜茨沖魂婉繃柿戚釘剪要編遷丸狀間境盜紀(jì)綁蒙棄迫倘糕焙則溢郎小紫涎瓶咨復(fù)結(jié)叭渴濃瘡糾偶筏行腳則省獄喪糠涼浮玖瓜氯噶駕賒滋家耐錯(cuò)惶阿派邢梭太從振轄擯分疲痙樁腆廳蹬條蕉證蠕噬找攀仆偷斂射軋始賃戊舵宙肖惱健繼袁籌陶歉迪披巍拙凄鰓燭撼齊梢氈尤冶須皂企慚樞貳組膊總纜膜音擊咋見(jiàn)痊匙煩羚翠由墳滓許媽返把贖閘泡癥搞波云銳畏凄貓押渝傳竊掀匙鄖呵桿務(wù)瓜坯汕粉柞世弊者

4、淀棚吝轍卓麓小說(shuō)語(yǔ)言特點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握語(yǔ)段鑒賞的常用角度。 2、掌握做語(yǔ)言鑒賞題的基本模式，提高語(yǔ)段鑒賞的能力。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、 課前學(xué)習(xí)1、試做下列語(yǔ)段鑒賞題。（1）（2010年山東卷19題）“畫線部分突出的語(yǔ)言特色是什么?請(qǐng)舉例分析”。劃線部分文字如下：  土混混出身，他曉得怎么對(duì)付窮人，什么時(shí)候該緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調(diào)動(dòng)的天才。車夫們沒(méi)有敢跟他耍骨頭(注：調(diào)皮搗亂)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一腳登在天堂，一腳登在地獄，只好聽(tīng)他擺弄。  老舍駱駝祥子 分析：這是一段對(duì)劉四爺性格介紹的文字，分析之后，我們就會(huì)發(fā)

5、現(xiàn)特色主要體現(xiàn)在句式、手法和語(yǔ)言風(fēng)格等方面：從句式角度看，這一語(yǔ)段多用短句；從手法使用的角度看，“一腳蹬在天堂”和“一腳登在地獄”構(gòu)成對(duì)比；從語(yǔ)言風(fēng)格的角度看，“土混混”“耍骨頭”等都是口語(yǔ)。所以在鑒賞這段文字的時(shí)候，我們應(yīng)緊扣句式、手法和語(yǔ)言風(fēng)格的角度答題。 答案：運(yùn)用了口語(yǔ)方言（北京方言或“有京味兒”或“有濃郁的地方色彩”），（1分）如：“土混混”、“?；^”、“松一步兒”、“緊一把兒”、“迷迷糊糊”等（1分）；質(zhì)樸（自然、通俗）（1分）；形象（活潑、生動(dòng)）。（1分）（2）下面這段文字的語(yǔ)言特色是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。它(蘆花)無(wú)限的輕柔，也無(wú)限的灑脫。雖然它不停在風(fēng)中搖動(dòng)，但每一個(gè)

6、姿態(tài)都自在、隨意、絕不矯情，也不搔首弄姿。尤其在陽(yáng)光的照耀下，它那么奪目和圣潔!  馮驥才水墨文字 分析：這段文字是描寫蘆花的。特色主要體現(xiàn)在寫景角度、手法和語(yǔ)言風(fēng)格方面?！拜p柔”是觸覺(jué)感受，“搖動(dòng)”“奪目”等是作者看到的；“矯情”“搔首弄姿”等使用了比擬(擬人)的手法；從語(yǔ)言的風(fēng)格來(lái)看，這段文字屬于生動(dòng)形象的描繪。作者這樣寫是為了表現(xiàn)對(duì)蘆花的贊美和喜愛(ài)。鑒賞這段文字就應(yīng)從寫景角度、手法和語(yǔ)言風(fēng)格三方面入手。答案：運(yùn)用擬人的修辭手法，從觸覺(jué)和視覺(jué)角度來(lái)描寫，刻畫了蘆花在風(fēng)中的動(dòng)態(tài)和在陽(yáng)光下的色彩，將蘆花寫得生動(dòng)，富有意味。(3) 下面這段文字的語(yǔ)言特色是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

7、他卻不要(看醫(yī)生用瓦片排隊(duì))，擠到前面，先是掏出煙，順手抽出一根，塞到醫(yī)生嘴上，隨手打著火機(jī)遞過(guò)去，不由你不抽。  申弓小山村 分析：這個(gè)選自申弓的小小說(shuō)小山村里句子，是寫一個(gè)“城里人”第一次到小山村醫(yī)生家看病時(shí)的表現(xiàn)。其最突出的特點(diǎn)就是運(yùn)用一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞“擠”“掏”“抽”“塞”“遞”，與村民看病時(shí)用瓦片排隊(duì)時(shí)的自覺(jué)形成鮮明對(duì)比，凸顯逼人的氣勢(shì)，描寫了他自認(rèn)為高人一等的蠻橫情態(tài)。只有抓好詞語(yǔ)的運(yùn)用，才能準(zhǔn)確賞析這段文字。答案：運(yùn)用了“擠”“掏”“抽”“塞”等一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，表明了來(lái)人逼人的氣勢(shì)，描寫了他自認(rèn)為物質(zhì)上高人一等的蠻橫情態(tài)。2、根據(jù)上面三道小題，自

8、己嘗試小結(jié)在分析語(yǔ)言特色時(shí)可以從哪些角度切入。1、從修辭格（比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、借代等）的角度分析 2、從句式的角度：長(zhǎng)短句的交錯(cuò)運(yùn)用，整句(對(duì)偶句、排比句、四字格短語(yǔ))散句(句子參差不齊、長(zhǎng)短不一)的運(yùn)用3、從詞語(yǔ)使用的角度：例如動(dòng)詞的作用，形容詞的作用，副詞的作用，數(shù)詞的作用，疊詞的作用等等4、語(yǔ)體色彩：口語(yǔ)、書面語(yǔ)5、感覺(jué)角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、心理感受等6整體的語(yǔ)言風(fēng)格： 平實(shí)、清新、華麗、幽默、辛辣、自然、簡(jiǎn)潔明快、 含蓄深沉、寓莊于諧、口語(yǔ)化、生動(dòng)形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。二、 課堂學(xué)習(xí)1、全班交流，歸納語(yǔ)言鑒賞欣賞題的答題角度。1、注意考慮答案的角度。

9、 風(fēng)格：注意積累相關(guān)的術(shù)語(yǔ)。 用詞：動(dòng)詞、形容詞、副詞等。 句式：長(zhǎng)短、整散等。 修辭：比喻、擬人、排比等。2、答案層次： 概括特點(diǎn)。 舉例分析。 指出效果。3、賞析作品的語(yǔ)言特點(diǎn)，要建立一個(gè)知識(shí)體系，包括：各種修辭的作用，各種句式的作用，?？嘉捏w的語(yǔ)言特點(diǎn)，常用答題詞語(yǔ)等。 特點(diǎn)的角度特點(diǎn)的具體內(nèi)容語(yǔ)言特點(diǎn)用詞的特點(diǎn)感情色彩、語(yǔ)體色彩的搭配感情色彩是否鮮明；文言語(yǔ)、口頭語(yǔ)、書面語(yǔ)、方言的運(yùn)用疊詞、關(guān)聯(lián)詞和動(dòng)詞、形容詞、副詞的使用運(yùn)用疊詞；精煉的動(dòng)詞、形容詞；準(zhǔn)確的副詞、關(guān)聯(lián)詞造句的特點(diǎn)句式的選擇：整散句、長(zhǎng)短句排比句、對(duì)偶句、反復(fù)句的使用；整散句式的搭配；長(zhǎng)短句式的運(yùn)用修辭手法的運(yùn)

10、用略表達(dá)方式各種表達(dá)方式的選擇使用記敘、描寫、議論、抒情的運(yùn)用和搭配。語(yǔ)言風(fēng)格 豪放與柔婉豪放所表現(xiàn)的題材多為雄心偉業(yè)；所描寫的景象境界開(kāi)闊；所運(yùn)用的動(dòng)詞富有力度、形容詞和副詞色彩鮮明；有時(shí)有激越昂揚(yáng)的抒情；多用排比、夸張、反復(fù)、反問(wèn)等修辭手法。柔婉所表述的對(duì)象纖巧細(xì)致；所表現(xiàn)的情感細(xì)致纏綿；所描寫的畫面色調(diào)輕柔；修辭上少用排比、夸張、反問(wèn)。直露與含蓄直露表達(dá)作者的感受和觀點(diǎn)比較直接。含蓄不直接表情達(dá)意，而是托物言志、借景抒情；多用象征、比喻、設(shè)問(wèn)等手法。質(zhì)樸與華麗質(zhì)樸（平實(shí)）語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化；少用修辭，少描繪性語(yǔ)句。華麗（典雅）講究節(jié)奏和韻律，多描繪性語(yǔ)言；多用引用、排比、對(duì)偶、

11、用典等修辭手法。莊重與詼諧莊重文章的話題較為嚴(yán)肅、語(yǔ)氣凝重，句式整齊、完整而綿長(zhǎng)；關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用完整準(zhǔn)確。詼諧語(yǔ)氣輕松幽默，多夸張、反語(yǔ)、比喻，有趣味。簡(jiǎn)潔與繁復(fù)簡(jiǎn)潔語(yǔ)勢(shì)流暢，多用短句。繁復(fù)（細(xì)膩）多用長(zhǎng)句，多對(duì)比性和辯證性語(yǔ)言。 從語(yǔ)言風(fēng)格的角度鑒賞 語(yǔ)言風(fēng)格舉隅：自然淡雅，如朱自清，用工筆寫意蘊(yùn)。平和沖淡，如周作人，用淡筆寫濃情。蒼勁雄健，如魯迅，剛健之中見(jiàn)哲思。 絢麗濃艷，如徐志摩，用詩(shī)意寫濃情。 清婉雋永，如冰心，用婉筆抒寫柔情。形象含蓄，如茅盾，用形象表達(dá)內(nèi)在。2、回顧真題，探討答題模式。（2010年江蘇卷11題）：文中畫線部分(即下面語(yǔ)段)描寫了峽谷險(xiǎn)峻氣勢(shì)，請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。

12、0;萬(wàn)丈絕壁垂直而下，馱隊(duì)原來(lái)就在這壁頂上。怒江自西北天際亮亮而來(lái)，深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，隱隱喧聲騰上來(lái)，一派森氣。俯望怒江，驀地心中一顫，再不敢向下看。  阿城溜索 分析：這段文字是寫峽谷中怒江的景色的，其主要特色體現(xiàn)在寫景角度上。“視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)”比較容易看出，“俯望怒江，驀地心中一顫，再不敢向下看”是作者的內(nèi)心感受。參考答案：以壁頂為觀察點(diǎn)。變換視角，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、內(nèi)心感受多方面描寫峽谷中怒江的景色(特色分析)，使人如臨其境(效果)。3、現(xiàn)場(chǎng)演練，熟練答題方法。下面語(yǔ)段在表達(dá)上有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 戴車匠踩動(dòng)踏板，執(zhí)刀就料(在車床上刨木)，旋刀輕輕地吟叫著，吐出細(xì)

13、細(xì)的木花。木花如書帶草，如韭菜葉，如番瓜瓤，有白的、淺黃的、粉紅的、淡紫的，落在地面上，落在戴車匠的腳上，很好看。住在這條街上的孩子多愛(ài)上戴車匠家看戴車匠做活，一個(gè)一個(gè)，小傻子似的，聚精會(huì)神，一看看半天。  汪曾祺戴車匠 參考答案：這段文字描寫戴車匠做活時(shí)的情景(內(nèi)容概括)，運(yùn)用鮮活動(dòng)詞“踩”“執(zhí)刀”“就料”“吐出”，形象地寫出了戴車匠在車床上刨木時(shí)嫻熟的動(dòng)作：恰當(dāng)?shù)谋扔?、擬人、排比與色彩鮮明的形容詞，形象地寫出了戴車匠刨木時(shí)木花飛舞靈動(dòng)的景象：側(cè)面描寫(襯托)，用小孩子聚精會(huì)神，“小傻子一樣”的描寫。烘托出戴車匠高超的車工技藝(特色分析)。作者這樣寫，表達(dá)了對(duì)戴車匠技藝的

14、贊賞(情感)。4、課堂小結(jié)（注意事項(xiàng)）三、 課后學(xué)習(xí)（一）冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)林海音    駱駝隊(duì)來(lái)了，停在我家的門前。       它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。    爸爸在和他講價(jià)錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？還是“烏金墨玉”？我常?？匆?jiàn)順城街煤棧的白墻上，寫著這樣幾個(gè)大黑字。

15、但是拉駱駝的說(shuō)，他們從門頭溝來(lái)，他們和駱駝，是一步一步走來(lái)的。    另外一個(gè)拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來(lái)。    爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。    我站在駱駝的面前，看它們吃萆料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)。    老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得

16、住氣的動(dòng)物?？此鼜牟恢?，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢(shì)就很難看。    駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響。    “為什么要一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。    爸爸告訴我，駱駝很怕兒狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。    我的幼稚心靈中卻充滿了

17、和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：    “不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人類，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣?！?#160;   爸爸想了想，笑笑說(shuō)：    “也許，你的想法更美些?！?#160;   冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)，太陽(yáng)特別地暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)?？刹皇敲?？駱駝也脫掉它的絨袍子

18、啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái)，垂在肚皮底下。我真想拿剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來(lái)了，搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了，“烏金墨玉”都賣了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。    夏天來(lái)了，再不見(jiàn)駱駝的影子，我又問(wèn)媽：    “夏天它們到哪兒去？”    “誰(shuí)？”    “駱駝呀！”    媽媽回答不上未了，她說(shuō)：  

19、  （21）“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！”    （22）夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。（23）可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫了一本城南舊事。（24）我默默地想，慢慢地寫。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。10有人評(píng)論林海音的文字“細(xì)致而不柔弱”，結(jié)合這一評(píng)論，賞析第段畫線句。（3分）用兩個(gè)“慢慢”修飾“走”和“嚼”的動(dòng)作，兩

20、個(gè)“總會(huì)”修飾“走到”和“吃飽”，兩兩呼應(yīng)，寫出駱駝不著急的性子，意味深長(zhǎng)。用詞樸素，句子簡(jiǎn)短，表達(dá)恰到好處，不見(jiàn)柔弱。（二）、60練P12.子孫萬(wàn)代第四題 汪曾祺的小說(shuō)追求“溶奇崛于平淡”的境界。請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行探究。（三）兩個(gè)感恩節(jié)的紳士歐亨利斯塔弗·皮特坐在聯(lián)合廣場(chǎng)噴泉對(duì)面人行道旁邊的第三條長(zhǎng)凳上。九年來(lái)，每逢感恩節(jié)，他總是不早不遲，在一點(diǎn)鐘的時(shí)候坐在老地方。但是，斯塔弗·皮特今天出現(xiàn)在一年一度的約會(huì)地點(diǎn)，似乎是出于習(xí)慣，而不是出于饑餓。皮特一點(diǎn)兒也不餓。來(lái)這兒之前他剛剛大吃了一頓，如今只剩下呼吸和挪動(dòng)的力氣了。他的衣服當(dāng)然襤褸，襯衫前襟一直豁到心口，可是夾著雪花的十一

21、月的微風(fēng)只給他帶來(lái)一種可喜的涼爽。因?yàn)槟穷D特別豐富的飯菜所產(chǎn)生的熱量，使得斯塔弗·皮特不勝負(fù)擔(dān)。那頓飯完全出乎他意料之外。他路過(guò)五馬路起點(diǎn)附近的一幢紅磚住宅，那里住有兩位尊重傳統(tǒng)的老太太。她們派一個(gè)傭人等在側(cè)門口，吩咐他在正午過(guò)后把第一個(gè)饑餓的過(guò)路人請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓他大吃大喝，飽餐一頓。斯塔弗·皮特去公園時(shí)，碰巧路過(guò)那里，給管家們請(qǐng)了進(jìn)去，成全了城堡里的傳統(tǒng)。斯塔弗·皮特朝前面直瞪瞪地望了十分鐘之后，覺(jué)得很想換換眼界。他費(fèi)了好大的勁兒，才慢慢把頭扭向左面。這時(shí)，他的眼球驚恐地鼓了出來(lái)，他的呼吸停止了，他那穿著破皮鞋的短腳在砂礫地上簌簌地扭動(dòng)著。因?yàn)槟俏焕舷壬┻^(guò)馬路，

22、朝他坐著的方向走來(lái)。九年來(lái)，每逢感恩節(jié)，這位老先生總是來(lái)這兒尋找坐在長(zhǎng)凳上的斯塔弗·皮特，總是帶他到一家飯館里去，看他美餐一頓。老先生又高又瘦，年過(guò)花甲。他穿著一身黑衣服，鼻子上架著一副不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦瞎ぱ坨R。他的頭發(fā)比去年白一點(diǎn)兒，稀一點(diǎn)兒，而且好象比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖。斯塔弗·皮特眼看他的老恩人走近，不禁呼吸短促，直打哆嗦?！澳愫??！崩舷壬f(shuō)，“我很高興見(jiàn)到一年的變遷對(duì)你并沒(méi)有什么影響，你仍舊很健壯地在這個(gè)美好的世界上逍遙自在。僅僅為了這一點(diǎn)幸福，今天這個(gè)感恩節(jié)對(duì)我們兩人都有很大的意義。假如你愿意跟我一起來(lái)，朋友，我預(yù)備請(qǐng)你吃頓飯，讓你的身心取得協(xié)調(diào)?！崩舷壬?/p>

23、次都說(shuō)同樣的話。九年來(lái)的每一個(gè)感恩節(jié)都是這樣。這些話本身幾乎成了一個(gè)制度。除了獨(dú)立宣言之外，沒(méi)有什么可以同它相比了。以前在斯塔弗聽(tīng)來(lái)，它們象音樂(lè)一般美妙。現(xiàn)今他卻愁眉苦臉，眼淚汪汪地抬頭看著老先生的臉。細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上，幾乎咝咝發(fā)響。但是老先生卻在微微打戰(zhàn)，他掉轉(zhuǎn)身子，背朝著風(fēng)。斯塔弗抬著頭，瞅了他一會(huì)兒，自怨自艾，好不煩惱，可是又束手無(wú)策。老先生的眼睛里閃出光亮，他臉上的皺紋一年比一年深，但他那小小的黑領(lǐng)結(jié)依然非常神氣，他的襯衫又白又漂亮，他那兩撇灰胡髭典雅地翹著?！爸x謝你，先生。非常感謝，我跟你一起去。我餓極啦，先生?！憋柮浺鸬幕杌璩脸恋母杏X(jué)，并沒(méi)有動(dòng)搖斯塔弗腦子里的那個(gè)

24、信念。老先生帶著他的一年一度的受惠者，朝南去到那家飯館和那張年年舉行盛宴的桌子。   “老家伙來(lái)啦，”一個(gè)侍者說(shuō)，“他每年感恩節(jié)都請(qǐng)那個(gè)窮漢吃上一頓?！笔陶咴谧雷由蠑[滿了節(jié)日的食物斯塔弗嘆了口氣，舉起了刀叉。在敵軍中殺開(kāi)一條血路的英雄都沒(méi)有他這樣勇敢?；痣u、肉排、湯、蔬菜、餡餅，一端到他面前就不見(jiàn)了。他跨進(jìn)飯館的時(shí)候，肚子里已經(jīng)塞得實(shí)實(shí)足足，食物的氣味幾乎使他喪失紳士的榮譽(yù)，但他卻象一個(gè)真正的騎士，打起精神，堅(jiān)持到底。一小時(shí)之后，斯塔弗往后一靠，這一仗已經(jīng)打贏了?！岸嘀x你，先生，”他象一根漏氣的蒸氣管子那樣呼哧呼哧地說(shuō)，“多謝你賞了一頓稱心的中飯?！苯又麅裳郯l(fā)

25、直，費(fèi)勁地站起身來(lái)。一個(gè)侍者把他象陀螺似地打了一個(gè)轉(zhuǎn)，推他走向門口。老先生仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)出一塊三毛錢的小銀幣，另外給了侍者三枚鎳幣做小賬。他們象往年那樣，在門口分了手，老先生往南，斯塔弗往北。在第一個(gè)拐角上，斯塔弗轉(zhuǎn)過(guò)身，站了一會(huì)兒。接著，他的破舊衣服象貓頭鷹的羽毛似地鼓了起來(lái)，他自己則象一匹中暑的馬那樣，倒在人行道上。救護(hù)車開(kāi)到，年輕的醫(yī)師和司機(jī)低聲咒罵他的笨重。既然沒(méi)有威士忌的氣息，也就沒(méi)有理由把他移交給警察局的巡邏車，于是斯塔弗和他肚子里的雙份飯就給帶到醫(yī)院里去了。過(guò)了一小時(shí)，另一輛救護(hù)車把老先生送來(lái)了。他們把他放在另一張床上。不多久，一個(gè)年輕的醫(yī)師碰到一個(gè)眼睛討他喜歡的年輕的護(hù)士，便停住

26、腳步，跟她談?wù)劜∪说那闆r?！澳莻€(gè)體面的老先生，”他說(shuō)，“你怎么都猜不到，他幾乎要餓死了。從前大概是名門世家，如今落魄了。他告訴我說(shuō)，他已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了?！保ü?jié)選自作者同名小說(shuō)）【注】1620年，英國(guó)清教徒因不堪宗教壓迫，乘坐“五月花號(hào)”船來(lái)到美洲普利茅斯，首批船員上有英格蘭、蘇格蘭和茶蘭夭移民一百零二人。移民定居后的次年，為慶祝第一次收獲，感謝上帝的恩惠，制訂了感恩節(jié)，后成為美國(guó)法定節(jié)日，一般在每年十一月的最后一個(gè)星期四。19.第15段的語(yǔ)言很有特色，請(qǐng)進(jìn)行賞析。（4分）本段運(yùn)用比較、夸張的寫作手法（1分），將皮特與“在敵軍中殺開(kāi)一條血路的英雄”“真正的騎士”比較，并用“一端到他面前就不見(jiàn)了”這種夸張（1分），描述皮特用獨(dú)特的感恩方式來(lái)成全老先生善心的行為（1分）。語(yǔ)言幽默，作者在調(diào)侃中，表達(dá)了對(duì)皮特的贊揚(yáng)（1分）。共4分。四個(gè)要點(diǎn)，每點(diǎn)1分。鍬豹咱衣忘斥喳騎舞帕覓慌曾林企棧正避栽燎妥寨田