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文檔簡介

1、課題書信體作文編制者鄭琳琳課型作文指導課時2授時學習目標1、識記書信體作文的格式。2、掌握書信體作文的寫作技巧。3、能用書信體作文來完成作文寫作。一、教師點撥:1、中文書信格式 正文  稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等,后加冒號。  問候語:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段,不可直接接下文。前空兩個格。正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。(至少分三段)祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫?!熬炊Y”寫在“此致”的

2、下一行,頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。 其它祝頌語在正文的后面另起一行空兩個格寫。人名和日期。寫信人的名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。  如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”,再另起行書寫未盡事宜。 2、書信作文寫作技巧l 嚴格按照格式,不要在格式上被扣分。l 確定一個適合寫信傾訴的對象。l 確定你和對象之間,有“某一件事”、“某個問題”,需要

3、你用書信的形式去表達看法、去解釋,去解決的這件事必須能扣話題、扣材料中心。l 信的內(nèi)容就是敘事、說理、表達感情的過程,以情動人,以理服人。也就是要把那件事講清楚,把那個問題解決好仍然要扣題,扣材料。l 語言要得體,有禮貌,講分寸;感情真摯。3、書信體作文寫法指導給誰寫信都行??梢允亲约菏熳R的,也可以是不熟識的;可以是古人,也可以是后人;可以是別人,也可以是自己;可以是個體,也可以是群體;可以是中國人,也可以是外國人;可以是地球人,也可以是外星人;可以是有生命的,也可以是無生命的。你給不同的對象寫信,要談的內(nèi)容肯定不一樣,抒發(fā)的感情、使用的語氣等等也會大不相同,這樣寫出的文章就很有特色。擬題很容

4、易。最常見的是寫成給××的一封信,看著顯得俗氣了點,但簡潔明確。當然,書信體作文也可以主副標題相配合,如2005年中考滿分作文就有無錫考生的精彩源于拼搏致屋后的一棵小樹、深圳考生的生日蛋糕的味道寫給媽媽的信、吉林考生的我不是“龍”,請別逼我成“龍”寫給考場外的爸爸。注:主副標題的書寫格式。主標題前空四個格寫,副標題在主標題第3個字下面寫破折號(占兩個格),另外副標題最好不要太長。各種寫作手法使用都很方便。人給物寫信、物給人寫信、物給物寫信,用的是擬人、擬物手法;今人給古人、后人寫信,古人給今人、后人寫信,地球人給外星人或外星人給地球人寫信,用的是跨越時空隧道手法。書信體作文

5、用得最多的是反諷手法,反諷手法也就是在信中正話反說、反話正說,這種方法比正話正說、實話實說效果要好得多。它對收信人明面是贊揚實際上是貶斥,明面是咒罵實際上是夸獎,輕松活潑,幽默風趣,調(diào)侃、詼諧的話語表現(xiàn)的卻是莊重、深刻。(4)形式創(chuàng)新。用兩封或三封信組合一篇文章有時會更加奪人眼球,顯得別具匠心。二、佳作欣賞:提籃春光看媽媽 兒子臺灣致祖國媽媽的一封信祖國媽媽 : 您好! 您聽到您的兒子臺灣深情的呼喚嗎?祖國媽媽,我們雖為母子卻天各一方。雖然遙遙相望,卻不能時時相擁。我渴望趕快回到您溫暖的懷抱,感受媽媽您的溫暖,您的關(guān)愛。 媽媽,您知道我對您的日夜思念嗎?您感受到兒子的思母痛苦嗎?媽媽,我知道您

6、能。我渴望不久的將來能提籃春光去看您。那籃里將裝滿我多年來對您的思念,那籃里也更裝滿我那感恩的心,報答的情,豐碩的果?;叵胍郧暗娜兆?,真的讓人沉醉。那時的我常依偎在媽媽您的懷抱,享受著慈愛的撫摸和媽媽您交談,沐浴在母愛的春暉之中。記得媽媽您為防止我調(diào)皮,還設了專門的機構(gòu)管理我。正因為媽媽您那時的管束,才有了我今日的日思夜想的感恩回報。我想提籃春光看媽媽的時日很快就會到來。 然而,美好的日子卻是那樣的短暫,太少。西方列強的堅船利炮打開了我家的大門,甲午戰(zhàn)爭中媽媽的失敗拉開了我慘痛命運的序幕。盡管我試圖反抗,卻也成績寥寥,只能任人擺布,落入別人的懷抱。 從此,我和祖國媽媽您只好天各一方,不能相抱。

7、 不久,我看到了光明的曙光,回歸的來到??谷諔?zhàn)爭的勝利使祖國媽媽擁有了昔日的雄風,使我有望回到祖國的懷抱。我歡呼,我雀躍。就在此時,蔣介石的軍隊突然把我奪跑,美國的干涉,讓我回歸的日子又一次地失掉。 時光荏苒,車輪在跑。今日的祖國媽媽揚眉吐氣,無比自豪。昔日的七子,如今還有我一個沒有回到媽媽您的懷抱??释貧w的心情,媽媽您怎能不知道!然而,臺獨勢力又要重搞。一國兩制,他們不要。另立中央,確實不好。我們氣憤,媽媽您也知道。 我知道,祖國母親您的大度,您的策略都是為了我好。采取和平方式讓我不損一絲一毫,完整回到祖國媽媽您的懷抱。 您采取了一系列的優(yōu)惠政策給我好處,我已親身體會到。您的良苦用心很快就

8、會得到回報。我知道我回到您的懷抱的時間馬上就到。 祖國媽媽,您放心等好。我正在飛速發(fā)展,我要以嶄新的面貌回到您的懷抱。那時,我可以自豪地報到,提籃春光,把您看飽。那籃里有您想不到的成就和驕傲。提籃春光看媽媽,媽媽您的容顏永不會蒼老。預祝:提籃春光看媽媽的時間早日來到。 您的兒子:臺灣  2007年6月7日亮點透析:l 體裁獨特  。文章跳出常規(guī)思維模式,采用書信文體的形式,通過兒子臺灣的口吻,來表達兒子臺灣對大陸母親的思念感恩之情,以及渴望回到祖國媽媽懷抱的殷切期盼。體裁新穎。 l 構(gòu)思新巧 。 作者把大陸比做媽媽,把臺灣比做兒子,恰當貼切,角度獨特,構(gòu)思新巧。

9、l 材料豐富  。文中從孩子成長的角度,歷數(shù)了祖國媽媽對兒子臺灣的呵護體貼。歷史材料充足真實。字里行間流露出對祖國媽媽濃濃的思念和感恩之情。 l 善用修辭  。文章使用了呼告、比喻、排比等修辭手法,既增加了文章的文采,又增強了抒情的效果。   現(xiàn)場評分:內(nèi)容19分+表達19分+發(fā)展19分=57分快樂存折 -心語交流知心姐姐:您好!我是一名初三的學生。平時,我總愛評論同學的缺點,因此與同學們的關(guān)系不太好。近日,中考臨近,作業(yè)繁重,加上來自家庭和社會各方面的壓力,我的心情越發(fā)的的不好,在我眼里,周圍的一切都覺得不順眼。我動不動就指責同學的過失,所以與同學們的

10、矛盾進一步加深,連我的同桌幾乎也不理我了。為此,我內(nèi)心很苦悶。我一次又一次地問自己,難道批評別人的缺點不對嗎?到底是我的錯還是別人的錯?知心姐姐,請您給我分析分析好嗎?敬候您的回音。祝您身體健康,工作順利!星 兒5月8日星兒同學:你好!你能敞開心扉,向我說出你的真心話,我非常高興,這說明你已經(jīng)把我當作你的知心朋友了。作為朋友,應該是無話不說。我向你提幾個問題:一是你為什么經(jīng)常指責別人的缺點?二是為什么不能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點或正確的東西呢?我想你是不好回答這兩個問題的,這也正是你產(chǎn)生現(xiàn)在這種狀況的主要原因。由于這兩個道德修養(yǎng)問題,你懂得太少,理解得不深,導致你現(xiàn)在的不正常心理和處境。星兒同學,你誠懇地

11、請求得到我的幫助,那我就送你一個法寶-快樂存折是很神奇的,它會讓你那些“毛病”慢慢改掉的,它會還你一個健康、快樂的你。在快樂存折里,你可以儲蓄生活中快樂的事,保存下美好的回憶;你還可以儲蓄同學們的諸多優(yōu)點,讓這些優(yōu)點在你身上發(fā)揚光大。隨著時間的推移,同學們的優(yōu)點就會在存折里越積越多,你整天見到的盡是些“珍珠寶玉”,你看到的就不會都是同學們的缺點了。即使看到同學的缺點了,在于他們那么多優(yōu)點一比,不也是很正常的嗎?只要你能堅持長期做下去,你的心情就會來個大的轉(zhuǎn)變,就會以美麗的心情看待生活,你會用美麗的心情觀察世界,這世界也會變得美麗起來。最后我希望你能采納姐姐的這個建議,一定利用這個快樂存折。如能

12、這樣,你就能成為世界上最快樂的人,也是朋友最多的人。最后再送給你一句話:快樂是條流動的河,源頭就是快樂存折里。 知心姐姐5月9日 滿分理由這是一篇很有特色的文章,其獨特之處有兩點:一是結(jié)構(gòu)形式獨特。本文采用大家熟知而陌生的給知心姐姐寫信,知心姐姐回復的形式來結(jié)構(gòu)文章,形式別出心裁,獨具一格,且具有時代特色,值得稱道。二是選材新穎。小作者獨具匠心地將銀行里的存折巧妙的借用到生活中來儲蓄生活的快樂,讀來新穎而有趣味,同時使文章引人入勝,搖曳多姿,顯現(xiàn)出作者聰慧的心靈。寫給媽媽的信親愛的媽媽:您好!時間流逝,一轉(zhuǎn)眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這么大了!看到您好那飽經(jīng)風

13、霜的面容,我知道這是真的!是您瀝盡心血為我鋪筑的路!想想我再過幾天就18歲了,18年了,您給我有多少關(guān)懷?又有多少寬慰?這個數(shù)字我不敢想象!長長的黑夜,這是我的心緒!每一次總是在夜深人靜的黑夜我才會想起您的辛勞,又是在天亮的時候又忘了您的辛酸!雖說我明白,卻分文不值。有時我會覺得自己還小,這,只是一個虛偽的借口!人總是在無知的時候,會找個愚蠢的借口,來彌補自己的過錯。想想又何必呢,誰也騙不了。朦朧,還記得- 當我蹣跚學步時,親愛的媽媽,是您,扶著我,陪著我,一步一個腳印地教我,讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。而今,留給您的卻是粗糙的雙手,還有那依然忙碌而疲憊的身軀。  

14、0; 母愛似海,即使走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;母愛似海,縱使時光已逝,也難掩您敞開的情懷。母親?。∧肋h是我的避風港;母愛似海,任憑千山萬水,也遮不住您慈祥的視線。母親啊!您是我永遠無法割舍的惦念;母愛似海,盡管風雨常伴,您還是我心靈不曾折疊的雨傘;母愛似海,縱使我誠心的呼喚,不忍再望您蒼老的容顏;母愛似海,即使驕陽似火,您仍是我頭上伸展的樹冠,枝頭始終流淌著您用母愛熬成的露汁。但我知道,母親給予我的愛已經(jīng)成了汪洋,我用自己的一生也感恩不盡?;蛟S,我曾那般任性;或許,在你們眼中,我永遠是一個長不大的孩子。和其他同齡人一樣,我擁有青春期獨特的叛逆,我想追求自己的個性,想擁有自己不同于常人的獨特味道。感謝媽媽,當我已不再年幼,當我悄悄地數(shù)著你么頭上的縷縷白發(fā),當我輕輕地摸著您的臉上的道道皺紋;您已不再年輕,當春去秋又來,您無聲的愛依然陪伴在我旅程,當您的雙眼裝滿了數(shù)不清的牽掛與溫情。 我終于明白: 是您,給了我整個世界!您猶如大海生命的樂土,而我需要細細地體會,靜靜地聆聽,深深地感恩。 我會每天送上給您的的祝福,并在每天以一顆感恩的心去品味生活。 祝您身體健康! 女兒:飛飛2012年3月24日三、習作訓練:以“珍惜”為話題寫一篇書信體作文。要求:中心突出,感情真摯,綜合運用各種表達方式,600字以上。可以按書信體的常規(guī)形式來寫,給自己的親人寫信,抒發(fā)對親情的珍惜之情。

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