八年級(jí)上冊(cè)物理寒假作業(yè)答案

1、八年級(jí)上冊(cè)物理寒假作業(yè)答案【篇一：八年級(jí)上物理寒假作業(yè)答案人教版官方完整無錯(cuò)版(長(zhǎng)江作業(yè)本)】2.54.人河岸5.運(yùn)動(dòng)6.地面地面椅背車7.a8,c9.c10,c11.a12.d13,b14.b1,長(zhǎng)短2,每秒行駛5米3.6,2522.54,2505s5,路程時(shí)間v=t36.0,4便于測(cè)量時(shí)間7.100min8,路程時(shí)間速度9.6.25m/s交接棒所用時(shí)間少10.8022.220.4511.86大于12.(1)v=(2) v=s=300m/5h=60km/hts=300m/2.5h=120km/ht(3) t=t1-12=5h2.5h=2.5h1 .振動(dòng)空氣山間鈴響馬幫來2.不能能3.快4.不

2、相同空氣耳朵5.小于波的泡沫塑料屑在飛舞在振動(dòng)6.c7,c8.c9.音調(diào)音色音調(diào)響度10.頻率快慢頻率高11.次數(shù)hz20一20000hz12.強(qiáng)弱振幅振幅大遠(yuǎn)近13.分貝90db14.慢低大大15.音色響度16.信息能量17.c18.b19.c20.a1.a2.c3.a4.a5.a6.c7.空氣柱空氣柱頻率空氣8 .(1)能量(2)音色.9 .(1)無法正常交流(2)無法聽音色(3)感受不到聲音帶來的信息10 .(1)聲音可以在固體中傳播(2)更好的接收聲音(3)聽診器1 .36.4=體溫計(jì)有縮口，水銀不會(huì)回流2 .a:沒有水平放置b:放置正確c:接觸了容器底d:沒有接觸液體3 .甲38.5

3、38.54.(1)10(2)是有固定的凝固點(diǎn)5 .放低6.b7.b8.d9.c10.c11.dacbe12.(1)溫度保持不變(2)溫度繼續(xù)上升(3)圖略,注意不要用直尺作圖7.a8.11.2689.吸熔化力熔點(diǎn)10.慣性力11 .同意，水滴就像一個(gè)凸透鏡，把陽光會(huì)聚，使樹林燃燒，從而引起火災(zāi)12 .因?yàn)橐路荒芊瓷渌镜念伾?13 .測(cè)得十分鐘的路程，用v=s/t的公式求出速度.1.液化汽化2.汽化液化液化凝固3.吸不變大沸點(diǎn)不同增大4.液化放5.汽化吸6.100C不變7 .(1)沸騰前，溫度不斷上升(2)沸騰時(shí)，溫度保持不變8 .(1)98不變(2)不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓9.d10.c11.b1

4、2.c13.d14.48c15.快溫度計(jì)b2516.(1)0繼續(xù)吸熱，溫度保持不變固液共存狀態(tài)(2)沒有加上蓋子1 .熔化升華凝華2.室內(nèi)凝華放3.升華凝華熔化4.低凝華熔化吸熱5.c6.a7.b8.d9.c10.b11.b12.液體的表面積液體的溫度液體上方空氣的流速13.碘粉碘粉氣體氣化碘升華14.液化汽化15.低溫度計(jì)不同冰箱凝固1.2.近直線傳播3.光的直線傳播4.法線入射光線上反射光線aon40bon40805.5108不變6.直線傳播反射7.可逆8.a9.a10.a.11.c12.c13.略14.略15.略16.(1)紅色，除紅色以外的顏色紅光熱效應(yīng)強(qiáng)(3)反射白光，吸收白色以外的

5、光1.折射反射2.ao/2bo/3co/63.折射反射4.折射虛高反射5.左偏折6.b7.c8.c9.略10.略11.略12.略13.略1.接收本身白色黑2.反射漫3.紅外線紅外線4.紅外線紅外線夜視儀5.鈣殺菌防偽6.d7.b8.a9.c10.a11.b12.d13.a,cd,f14.焦點(diǎn)焦點(diǎn)平行光15.凸透鏡光屏倒立縮小16.倒立放大虛大平光鏡反射光線鏡頭凸透鏡17.凸透鏡正立放大虛1.d2.b3.a4.c5.a6.汽化吸收降低7.a8.一致9.光的直線傳播運(yùn)用v=s計(jì)算tI .d2.a3.b4.略5.c6.b7.c8.b9.c10.cII .略12.略13.略1.縮小變大2.c投影儀3.

6、實(shí)小照相4.5.小于正立虛6.20107.b8,d9.d10.c11.a12.a13.c14.b15,d16,目實(shí)fu2f17.縮小變大18.略1.照相機(jī)凸透鏡視網(wǎng)膜2.薄遠(yuǎn)處厚近處3.厚強(qiáng)前近處遠(yuǎn)處凹透鏡發(fā)散4,顯微鏡望遠(yuǎn)鏡5,凸透鏡目鏡物鏡實(shí)投影儀放大鏡虛6 .實(shí)放大的照相機(jī)放大鏡擴(kuò)大視角野外界因素7.大8,a9,b10,c11,b12,d13,d14,b15,b16,a17,a18,a19,b20,d21,d1,右712,2:33,左3,24,4,70,945,d6,a7 .b8.d9.c10.c11.a12,c13,越大相等正1.膨脹變小較大較小2,大小發(fā)電3,最大小大小反常定律4,可

7、以5,7,1不是6,c7,b8,b9,a10,c11.47.6162,97512,右游碼5420(2)表格中分別填入158,634,61.153(3)1 .c2,b3,c4,c5,a6,b8,略9,反射相等折射圖略44【篇二：2014八年級(jí)上冊(cè)物理寒假作業(yè)】class=txt第一章聲現(xiàn)象1 .聲音是由物體的產(chǎn)生的.老師講課的聲音通過傳到教室的各個(gè)角落，使同學(xué)們都能聽到.2 .如圖所示，圖(a)說明發(fā)聲的物體在；圖(b)中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲，說明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在中傳播；圖(c)中小白兔能分辨出叫門的不是外婆，是根據(jù)聲音的來判斷的3 .編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂器，用相

8、同的力度敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同的聲音，4 .小提琴發(fā)出的悠揚(yáng)琴聲是靠的振動(dòng)產(chǎn)生的.演奏前,演奏者都要通過擰緊或放松琴弦進(jìn)行調(diào)節(jié)，這主要是為了調(diào)節(jié)琴聲的5,交響樂是由管弦樂隊(duì)演奏的大型樂曲,弦樂器的琴弦由于受到彈撥或磨擦而發(fā)出了聲音；樂隊(duì)指揮能夠分辨出交響樂中各種樂器發(fā)出的聲音，他是根據(jù)聲音的進(jìn)行辨別的；夜深人靜的時(shí)候，如果把播放器的音量開得過大，優(yōu)美的音樂聲此時(shí)也變成了6.通常情況下，我們聽到的聲音是通過這種介質(zhì)傳人入耳朵的.聲波頻率范圍很寬，但正常人耳朵只能聽到20hz到20000hz的聲音，高于20000hz的聲音稱之為.減弱噪聲有三個(gè)環(huán)節(jié)，公路兩旁安裝隔音墻、植樹屬于在處減弱噪聲.7

9、 .若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（）a.圖像和聲音一樣正常b.圖像和聲音同時(shí)消失c.可以聽到聲音，但看不到圖像d.可以看到圖象但聽不到聲音8 .下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）b.人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音c.人歌唱時(shí)歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的d.禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲的傳播9 .如圖所示，為了使道路交通更加通暢，廈門市幾條主干道架設(shè)了高架道路，高架道路的路面鋪設(shè)海綿”瀝青，部分路段兩側(cè)設(shè)有高3m左右的透板墻，鋪設(shè)海綿”瀝青和安裝這些板墻的主要目的是（）a.保護(hù)車輛行駛安全b.減小車輛噪聲污染c.增加高架道路美觀d.阻止車輛廢氣外泄10 .下列說法正確的是（）a

10、.聲音在氣體中傳播受到的阻礙較小，傳播速度較快b.固體、液體、氣體都能傳播聲音，并且傳播速度相同c.吉他發(fā)聲時(shí)，它的琴弦在振動(dòng)d.在月球上宇航員不用無線電話也可以直接交談11 .下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（）a.響鼓也要重錘敲”說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，并且振幅越大響度越大b.震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高c.聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者d.隔墻有耳”說明固體能傳聲12 .關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中，正確的是（）a.發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，振動(dòng)停止后,聲音不一定立即消失b.醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，是因?yàn)槁犜\器能放大聲音c.人們聽不到次聲，是因?yàn)榇温暤恼駝?dòng)幅度太小d.物體振動(dòng)的越快，聲音

11、的傳播速度越大13 .為不忘國(guó)恥，福州市委、市政府在福州淪陷日組織防空警報(bào)演練.市民聽到的警報(bào)聲是由警報(bào)器的發(fā)聲體產(chǎn)生發(fā)出的.14 .不看電視畫面，我們能從聲音判斷出是朱軍還是李詠，是因?yàn)樗麄兊牟煌?周濤的聲音比李詠的聲音尖細(xì)，是因?yàn)橹軡母?15 .小兵在兩端開口的塑料管中裝上活塞做成了一個(gè)哨子，用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲.上下推拉活塞”哨聲的(音色/響度/音調(diào))就會(huì)改變.16 .為了改善室內(nèi)的居住環(huán)境，建筑師在設(shè)計(jì)窗戶時(shí)常采用雙層真空玻璃，這樣做的主要優(yōu)點(diǎn)是：17 .超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)你說出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例：18 .醫(yī)生為病人診病所使用的聽診器，如圖

12、(a)所示，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的.如圖(b)所示，漁民捕魚時(shí)利用聲吶探測(cè)魚群，這表明聲音可以.19 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()a.樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲b.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同c.物體振動(dòng)得越快，聲音的音調(diào)越高d.聲音在傳播過程中遇到障礙物便停止傳播20 .如圖所示的四幅圖中，下列說法正確的是()a.圖(a)中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染b.圖(b)中，敲鼓時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高c.圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越大d.圖(d)中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變聲音的響度21 .從物理學(xué)的角度對(duì)下

13、列成語進(jìn)行解釋，正確的是()a.震耳欲聾一一聲音的響度很大b.隔墻有耳一一聲音的傳播可以不需要介質(zhì)c.掩耳盜鈴一一固體可以傳聲d.耳熟能詳一一聲音的傳播速度很大22 .噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會(huì)公害.下列措施中不能減弱噪聲的是()a.機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛b.學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱c.清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔d.在城市街道兩旁種草植樹23 .花匠在挑選花盆時(shí),常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫，判斷的主要依據(jù)是聲音的()a.響度b.音調(diào)c.音色d.三個(gè)特征全都有24 .請(qǐng)自選器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，說明聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高.器材：實(shí)驗(yàn)方法

14、：25 .如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明.(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？(3)加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可以得出什么結(jié)論？灌南光明實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二物理(上)寒假作業(yè)(二)第二章物態(tài)變化1 .小英同學(xué)按圖(a)所示的方法測(cè)量液體溫度，其錯(cuò)誤之處是.糾正錯(cuò)誤后，溫度汁示數(shù)如圖(b)所示,則液體溫度為C.2 .戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，眼鏡的鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層小水珠而看不清物體，即使不擦鏡片，過一段時(shí)間鏡片上小水珠也不見了.這一過程中包含的物態(tài)變化先是,后是.3 .媽媽買回幾條鮮嫩的黃瓜，第二天發(fā)現(xiàn)黃瓜變慝了，這是由于造成的.為防止這一現(xiàn)象發(fā)生，你可以采

15、取的措施是（寫一點(diǎn)即可）.4 .國(guó)外研制出一種衣料，具纖維中添加了微膠鋌，這種膠鋌中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，在溫度降低時(shí)會(huì)凝固.人們穿上用這種衣料做成的衣服，在氣溫降低時(shí)倍感溫暖，其中的原因是5 .居民用的石油氣是利用的方法儲(chǔ)存在鋼罐里的，且石油氣在（填物態(tài)變化名稱）過程中要（吸收/放出）熱量.6 .下列對(duì)自然現(xiàn)象成因的解釋錯(cuò)誤的是（）a.早春黃河中漸漸消融的冰凌一一熔化b.夏天的清晨草坪上附著的露水一一液化c.深秋的霜凍一一凝華d.冬天空中飄落的雪花一一凝固7 .小剛同學(xué)所描述的下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是（）a.寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干b.潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒白氣”c.有風(fēng)的

16、天氣，游泳后從水中出來會(huì)感覺格外冷d.冬天的早晨，窗玻璃外面會(huì)出現(xiàn)冰花8 .下列物態(tài)變化過程中，屬于放熱過程的是（）a.灑在地上的水變干了b.加入飲料中的冰塊化為水c.空氣中的水蒸氣變成霧d.用久了的白織燈燈絲變細(xì)了9 .如圖是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是（）a.海波在熔點(diǎn)是48Cb.海波的bc段沒有吸熱c.海波在cd段是氣態(tài)d.6min時(shí)海波已全部熔化10 .下列解釋正確的是（）11 .在嚴(yán)寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水井注入防凍劑；與水相比;防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因?yàn)椋ǎ?，濰點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高a.防凍劑的凝固

17、點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高b.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高c.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低d.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低12 .在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中要加適量的溫水且在燒杯中加紙蓋，這樣做的目的是.在加熱過程中以下說法錯(cuò)誤的是.a.開始加熱時(shí)，水中就有大量氣泡產(chǎn)生b.水沸騰前，水的溫度不斷上升c.水沸騰時(shí)，氣泡上升過程中體積逐漸變大d.水沸騰過程中，水需要不斷吸熱13 .液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的，圖示體溫計(jì)的測(cè)量范圍是C到C，所測(cè)患者的體溫為C14 .青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒（如圖所示），我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的；

18、里面灌有液氨.熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單：當(dāng)路基溫度上升時(shí)，液態(tài)氨受熱發(fā)生，上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底.這樣，熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然制冷機(jī)”空格處的物態(tài)變化名稱是（）a.汽化液化b.液化汽化c.升華液化d.升華凝華15.橘農(nóng)們從天氣預(yù)報(bào)中得知，晚上將有一場(chǎng)霜凍來臨，他們傍晚就開始給橘子樹噴水，隨著溫度的下降，水結(jié)成冰，而橘子并沒有被凍壞.這是由于水的緣故，不致使橘子溫度降得過低.16 .果農(nóng)常用保鮮袋包水果，這樣做目的之一是減少水果中水分的;在醫(yī)院進(jìn)行外科小手術(shù)時(shí)，醫(yī)生常常使用一種透明的、沸點(diǎn)約為13.1C的氯乙烷液體，它能使皮膚冷得處于麻木

19、狀態(tài)，從而失去痛覺，這種局部麻醉所應(yīng)用的物理原理是17 .有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相符的溫度計(jì)，用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4C;用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96C；再用它測(cè)某液體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)為27C,則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為C.當(dāng)液體的溫度為C,用此溫度計(jì)測(cè)出的讀數(shù)恰好與液【篇三：八年級(jí)物理上冊(cè)寒假作業(yè)人教新課標(biāo)版】:在我們的人生旅程當(dāng)中，我們有緣相遇，并讓我們成為師生，我要告訴你們，我們只是一個(gè)普通的教師，我們的能力不可能無所不能，可是，我們?nèi)匀幌嘈抛约簳?huì)有所作為。我們會(huì)盡我們的能力，為我們所能為之而教，這是我們的工作。同樣，你們也不是個(gè)個(gè)天生就是才思敏捷的人，只要

20、能夠去學(xué)你們所需要、所能學(xué)的知識(shí)，盡你的能力，學(xué)好你的知識(shí)，完成你求學(xué)求知的責(zé)任，這就是對(duì)我們最好的恩賜。知識(shí)的領(lǐng)域是非常廣闊的，不是所有的知識(shí)，你都有能力去學(xué)習(xí)。關(guān)鍵在于能夠做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。年輕的時(shí)候，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)看人生，逃避學(xué)習(xí)，那是迎來更多痛苦的禍根。如果你有膽量與勇氣，去面對(duì)無情而來的悲痛，何不將你的膽量和勇氣，直面自己艱難的學(xué)習(xí)之路。只有展現(xiàn)出你勇敢的學(xué)習(xí)精神，不可預(yù)知的悲痛，也會(huì)對(duì)你冷漠起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開你。當(dāng)你竭盡全力去學(xué)習(xí)的時(shí)候，你并不知道知識(shí)，會(huì)送給你怎么樣的人生?；蛘吣愕闹R(shí)，能夠送給別人什么樣的恩惠。當(dāng)你不斷地將知識(shí)沉淀積累起來，需要使用，在腦中隨時(shí)可取的時(shí)候，你才會(huì)感

21、到知識(shí)的饋贈(zèng)。我敢肯定地說，有些學(xué)生，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，知識(shí)沒有及時(shí)送給他獎(jiǎng)賞時(shí)，就會(huì)認(rèn)為所學(xué)的知識(shí)毫無用處，學(xué)了也是白學(xué)，等于浪費(fèi)寶貴的生命時(shí)光，就衍生出消極的學(xué)習(xí)心態(tài)，甚至是變成不想再學(xué)的念頭。其實(shí)，那是錯(cuò)誤的想法。知識(shí)是有其作用、意義和價(jià)值的，不然，就不會(huì)出現(xiàn)知識(shí)。必須要明白一個(gè)道理，你豐富多彩的快樂生活，是自己擁有方方面面的知識(shí)去攫取的，而不是別人送給你的，更不是無中生有的。因此，你想讓自己的人生，更容易得到滿足，生活得更加快樂，變得更加有意義，確立執(zhí)著去追求學(xué)習(xí)知識(shí)的人生目標(biāo)，才是最佳的捷徑。知識(shí)的大門，不是向所有的人都打開，無論是那方面的知識(shí)，只是向那些想學(xué)的人，希望掌握它的人，

22、才會(huì)將門打開。顯然，你也許會(huì)對(duì)某些知識(shí)，感到懊惱萬分，那一扇知識(shí)的大門對(duì)你已經(jīng)關(guān)閉，請(qǐng)你不要沮喪，只要你還有想學(xué)習(xí)的念頭與決心，你完全可以打開另一扇知識(shí)的大門，再走進(jìn)去學(xué)習(xí)你想要的知識(shí)。你只要有足夠?qū)W習(xí)的熱情，學(xué)習(xí)的信念，學(xué)習(xí)的勇氣，學(xué)習(xí)的意志，便能學(xué)到你想學(xué)的，而且是你需要的，能夠令你受益匪淺的知識(shí)。知識(shí)對(duì)誰來說，都具有無比的力量，那種力量可以改變?nèi)魏稳说娜松?，關(guān)鍵在于你學(xué)習(xí)知識(shí)的力度，你學(xué)習(xí)的力度越強(qiáng)，獲取知識(shí)的力量也會(huì)變得越強(qiáng)大。人生就是學(xué)習(xí)，只有具有不斷地學(xué)習(xí)恒心的人，才能夠?qū)W到更豐富，更深?yuàn)W的知識(shí)，知識(shí)會(huì)幫助你，更深刻地理解自己，更清楚地認(rèn)識(shí)自己。反之，沒有學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)的人生，將會(huì)

23、變得碌碌無為，還有什么比這更悲哀的呢？匕份耕耘，一份收獲”！同學(xué)們，努力吧！你一定會(huì)成功！祝你假期充實(shí)而又快樂！祝你的親人天天順！天天發(fā)！民族中學(xué)初二物理組劉樹忠教師今天是寒假的第一天，我的任務(wù)完成了！我的爸媽非常滿意！看！爸媽檢查后都簽字啦！家長(zhǎng)簽字：1:聲音在15c空氣中的傳播速度是340m/s,傳播170m距離所需的時(shí)間為So2:如圖所示，蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉貼近面頰，目的是為了（）a.感受發(fā)聲音叉的振動(dòng)b.體驗(yàn)發(fā)聲音叉的溫度c.估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量d.判斷聲音的傳播速度3:如圖是宇航員在飛船艙外工作時(shí)的照片，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙

24、內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是（）a.太空中噪聲太大b.太空是真空，不能傳聲c.用通訊設(shè)備對(duì)話更方便d.聲音只能在地面附近傳播今天是寒假的第二天，我的任務(wù)完成了！我的爸媽非常滿意！看！爸媽檢查后都簽字啦！家長(zhǎng)簽字：1:一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（）a.音調(diào)b.音色c.響度d.聲速2:小王一邊追趕小李，一邊高聲叫道：小一李，快一停一下”。假如聲音在空氣中的傳播速度變成0.1m/s,那么將會(huì)出現(xiàn)下列情形中的（）a.還和正常情況一樣b.小李什么也聽不到c.小王先到小李身旁，過一會(huì)兒小李再聽到小-李，快-停-下”d.小王先到小李身旁，過一會(huì)兒小李再聽到下一停一快，李一小'3:如圖所示為一笛子的模型圖，用雙手按住左邊的六個(gè)孔后開始吹奏，則只松開A孔和只松開B的聲音不同在于（）A.松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要高B.松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要低C.松開A孔的響度比松開B孔的響度要大D.松開A孔的響度比松開B孔的響度要小4:超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)（聲速用聲音在15c時(shí)的傳播速度）。某超音速飛機(jī)飛行的馬赫數(shù)為2.5,那么它的飛行速度是多少？若廣州到北京的距離為1700km,這架