五年級上品德與社會教案我的祖國多遼闊_人教新課標_第1頁
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文檔簡介

1、.? 我的祖國多遼闊?教學設(shè)計教學目的: 理解祖國顯著的地形及其特征。 引導學生感受、觀察祖國的地形,探究不同地形給我們消費生活帶來的好處及影響。 教學重難點:培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的感情。 課前準備: 師:課件  生:1課前搜集各種地形的物產(chǎn)、交通、旅游等相關(guān)資料。 教學過程: 課前交流:同學們,你們喜歡旅游嗎?你游覽過哪里?那里有哪些方面美?美在哪些方面?老師引導學生區(qū)分人文景觀和自然景觀。 導入新課3分鐘 從剛剛我們的交流中,我感受到我們的祖國幅員遼闊,巍峨的高山、秀美的湖泊、

2、蜿蜒的河流.祖國就像一幅畫。千百年來,我們中華兒女就在祖國大地上生活、繁衍。就讓我們來欣賞,探究這幅畫。出示中國地形圖這幅圖書上52頁,請大家快速翻開書,仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?師板書課題。 理解我國主要地形地貌 1整體感知幅員。 當學生匯報到形狀上時 師,你是從形狀上去觀察的,你很能干!當學生匯報到顏色上時 師引導學生說詳細 師:這三種不同的顏色,其實他就代表了我國地表上下,險峻不同的態(tài)勢,我們把這種態(tài)勢叫作地勢。師板書:地勢。我國地勢有什么特點呢?請看圖例,用心去探究,你一定會有新的收獲。學生看圖,匯報 師:我國的地勢西

3、高東低。 出示課件:西高東低。師板書 師:圖下有個小朋友遇到了一個難題,看看,他在說什么?你能幫幫他嗎? 生讀問題,解答問題。 過渡:地勢決定河流的走向。剛剛我們從顏色上去探究發(fā)現(xiàn)理解了很多知識,還運用所學只是解決了生活中的問題,學以致用是很好的學習習慣。我們接著交流,你還發(fā)現(xiàn)了什么? 當學生匯報到詳細地形名稱時,老師提煉出地形。 師:剛剛這位同學發(fā)現(xiàn)了山脈,高原,像這種地球外表各種各樣不同的形態(tài),我們就把他叫作:地形,師板書。我國有哪些主要地形呢?你能在地圖上找出來嗎? 學生找,匯報。 出示課件:小資料 

4、;我國有代表性的地形有這樣一些。請同學們小聲讀一讀 從剛剛我們的學習中,你理解到了祖國有哪些地形? 學生匯報:師出示課件   主要地形 學生一起讀。 出示課件:四大高原過渡:我國的地形真是多樣齊全,師板書。我國有四大高原,他們是:青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原你能以最快的速度在地圖上把他們找出來嗎?找完后舉手。 學生上臺匯 師:你為什么找得這么快?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?引導學生發(fā)現(xiàn)不同的地形字體顏色不同。如今,請你和同桌一起合作找找剩余部分的地形名稱。 學生上臺匯報。 師:這些地形終究是什

5、么樣的?想理解一下嗎?邊欣賞圖片,老師邊講解:俯視祖國的大地,猶如一幅色彩斑斕的水彩畫,四大高原是它挺立的脊梁;塔里木盆地、準格爾盆地、柴達木盆地、四川盆地,猶如四個聚寶盆有著豐富的資源;地勢平坦的長江中下游平原、華北平原、東北平原富饒肥沃,眾多的丘陵,高上下低,錯錯落落;長江、黃河恰似流動的血脈貫穿東西,美麗的海洋島嶼如珍珠般灑在藍色的大海上,這就是我們美麗的祖國,祖國就像一幅畫!此時,你有什么感受?師板書:風景優(yōu)美 過渡:祖國風景優(yōu)美,是因為地形多樣。這多樣的地形給我們消費生活帶來哪些好處呢? 探究不同地形給人們消費生活帶來的好處。15分鐘 學生匯報好處

6、60;出示課件:合作學習要求你們考慮得真多,交流能讓我們獲得更多的知識。請看合作學習要求 請同學們按照課前分組的要求,拿出搜集的資料。準備交流。高原組、盆地組、平原組、河流組、島嶼組 學生合作交流 師巡視,指導。 學生上臺匯報 總結(jié):我國不同的地形給我們帶來了豐富的物產(chǎn),提供了無限的風光,同時,還為我們的農(nóng)業(yè)、交通等提供了良好的環(huán)境和根底,所以說,我們的祖國就像一幅畫。你知道家鄉(xiāng)有什么地形嗎?山地,河流師板書:物產(chǎn)豐富 走近家鄉(xiāng)8分鐘 家鄉(xiāng)的地形與我們的消費生活有什么關(guān)系呢? 家鄉(xiāng)主要出產(chǎn)什么作物? 有哪些風景優(yōu)美的地方? 你還知道家鄉(xiāng)地形對我們生活有哪些好處? 總結(jié):我們的家鄉(xiāng)在奔騰不息的長江邊上,有著優(yōu)美的風景,豐富的物產(chǎn)。我們的家鄉(xiāng)也真可謂是“江山多嬌。讓我們帶著對家鄉(xiāng)的熱愛,欣賞?愛在萬州?,你有什么感受? 總結(jié)升華情感3分鐘 過渡:我們的家鄉(xiāng)美,養(yǎng)育了美麗的家鄉(xiāng)人。我們的祖國更美,養(yǎng)育了勤勞智慧的中國人。老師想到了這樣一段話,與大家分享。 出示課件,師生配樂齊誦。祖國,母親祖國,母親您貌似那只高亢的雄雞我聽到了在這個清晨您唱響的第一支樂曲祖國,母親遼闊的平原,是您華美

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