描寫人物外貌的作文有哪些

1、描寫人物外貌的作文有哪些人物外貌以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。描寫人物外貌的作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！【篇一：我的同桌】我已經(jīng)換了六個同桌了，現(xiàn)在我的同桌是x，他長著一個小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師說馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴里還反復(fù)念叨著；你有病呀這句話。老師看見了，讓x上前面站著去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班，x上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結(jié)果門又反彈了回來，把鼻子撞塌

2、了，還在嘻嘻地笑。還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時候，他總是嘻嘻的笑，我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，所以我強(qiáng)忍著笑，不過x的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨后全班也跟著笑了。哎，這個死x。真希望快一點和他換桌呀。【篇二：我的老師】我們的鄧?yán)蠋熀苊利?。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長著一雙會說話的眼睛，我上課表現(xiàn)不好的時候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我，我表現(xiàn)好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。鄧?yán)蠋煂ξ覀兒苡胁粍偃涡?，也很有耐心，記得有一次我?/p>

3、正在做應(yīng)用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊！鄧?yán)蠋熯€很有愛心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學(xué)雜費(fèi)，老師還幫我墊上了。我們鄧?yán)蠋煂ξ覀兠恳粋€同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛我們的鄧?yán)蠋?！【篇三：我的爸爸作文】我的爸爸個子不高，烏黑的眉毛下面長著一雙銳利的眼睛，我所做的任何事都逃不過他的眼睛，由于我的爸爸小時候經(jīng)常做家務(wù)，所以身體很強(qiáng)壯。我爸爸是很和藹可親的，不過，他也有

4、嚴(yán)肅的一面，當(dāng)我考試考的差時，爸爸就會變得嚴(yán)肅起來，會生氣地質(zhì)問我：“你怎么這次考得這么差，是不是要我扇你啊？”不過，當(dāng)我考得好的時候，爸爸就會笑著對我說：“兒子，挺不錯嘛，值得獎勵，下次再接再厲，考得更好一點！”每次爸爸來到我家，我家就變成了一個幽默劇場，爸爸經(jīng)常躺在床上逗我玩，我呢，有時候經(jīng)常趴到爸爸的肚子上，壓住他，他一點也不生氣，反而還裝著說：“包大人饒命，小的在也不敢亂說了?！蔽夷?？早已經(jīng)笑破肚皮了。還有的時候，我玩得會有點過火了，爸爸就會說：“玩就是玩，不要玩的太過火了，這樣子很不好，還很危險?！边@就是我的具有幽默、和藹可親、也有嚴(yán)肅一面的爸爸，我喜歡他！【篇四：我的弟弟】我有一個

5、弟弟，叫x，但我習(xí)慣叫他x。他長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，x的鼻子很小，他的嘴巴則有點大。x是一個古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。有一次，我和x在玩玩具，他拿了兩個可以變怪獸的圓球打來打去，說了一聲：“可惡，美國隊長太厲害了，得讓豬豬俠來幫我?！碑?dāng)時他用蚊子般很小的聲音自言自語著，不過我還是聽到了，就問他說什么，x很小聲的說：“豬豬俠是也。”小不點敢撒謊！“你不說實話我就把你的直升機(jī)扔掉！”我威脅道。他終于把原話說了一遍，我聽了后捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是很可愛呀！都說孩子的臉就像這七月的天，時而晴，時而雨，說變就變。這一點在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上，我、

6、x和奶奶去廣場上玩，路上，x在一塊被我踩過的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙，撕下來玩了起來，我說：“這個很臟，扔了！”他不聽，繼續(xù)拿著玩，我一把搶過來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見不妙，忙給他講了一個笑話，還真沒想到，他居然被我逗笑了，可沒過十五秒，他又變回了原來那個表情，唉！看！這就是我的弟弟，是不是既可愛又調(diào)皮呢？【篇五：我的媽媽】我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心?；秀敝校业乃季w回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，

7、那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。平時我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后，媽媽總要仔細(xì)閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí)，再結(jié)合著我的作文，哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，同時對我的生活方面也特別關(guān)心。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意

8、的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲，有時還有點詩情畫意?！酒贺澇缘谋砀纭课业谋砀缬幸粋€圓圓的腦袋，一個大大的嘴巴，還有一雙機(jī)靈的眼睛，他簡直是個“超級大胃王”，他的胃可以和豬媲美了，保準(zhǔn)他贏！夏天的一個夜晚，我奶奶買了一個香甜可口的大西瓜，表哥見了，立馬跑過來，一手奪過奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門叫罵地說：“天太晚了，吃了會生病，還是明天中午再切著吃吧！”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道：“天這么熱，萬一餿了怎么辦呢，還是今天吃掉吧！”奶奶聽了，對表哥說：“就你最貪吃！”表哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么壞主意，咱們走著瞧，哼！半夜，我躺在床上靜靜地聽著廚房的響聲，一會兒

9、，果然不出我所料，我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲，便走下床躡手躡腳地走過去順著門縫往里瞧，只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜，把嘴緊緊貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃著，而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他卻不知道，陶醉在西瓜的境界了，真是個十足的饞貓！一會兒就吃完了，便上床睡覺了。第二天，我把昨天的事情告訴奶奶，奶奶聽便，決定不再給表哥吃西瓜，他看我們吃得香噴噴的，便流出來口水，奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜，他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來，仿佛還不知足呢？哎，沒見過這么貪吃的表哥呀！有了這個貪吃無比的表哥，我每次都被他搶去，有這么一個表哥是福還是禍呢？【篇七：我的老師】

10、祝老師有兩顆特大的門牙一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜著。說句實話，第一次見到他我就心急如焚：有這兩顆大門牙頂著，怎么教我們學(xué)語文呢？沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時，老師喜歡讓同學(xué)們挨個兒朗讀。而不管誰讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來，給予“斧”正。我從一年級開始就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣：朗讀時吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說夢話。如果你長大，還是這樣子給大家做報告，大家都會打呼嚕的?！贝蛩系谝还?jié)課開始，我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。背地里，我曾偷偷地問

11、：“祝老師，您的門牙怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑著說：“我從小愛笑，不小心笑歪了?！遍_始我還半信半疑，后來我深信不疑了。課堂上，這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來，令我們開懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè)，祝老師就對他說：“費(fèi)超，你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自己的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了?！酒耍何业陌职帧课矣幸粋€胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。三年級時，我做書上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯的。過了一會兒，爸爸來到我的面前?？匆娺@熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我說：“自己還思考一下?！彼@么一說，我心里就不太耐煩了。過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點粗心。聽奶奶說，小時候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉！爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！爸爸最愛吃魚和