寫活動的作文1

1、寫活動的作文第三局部寫活動的作文技法詳解第一類寫學(xué)習(xí)和文體活動一、寫學(xué)習(xí)和文體活動的作文類型1 .寫一次學(xué)習(xí)或文體活動,反映校園生活的豐富多彩；2 .寫一次學(xué)習(xí)或文體活動,表現(xiàn)同學(xué)們有著廣泛的興趣和愛好；3 .寫一次學(xué)習(xí)或文體活動,表現(xiàn)全班同學(xué)的精神風貌和合作態(tài)度.二、寫學(xué)習(xí)和文體活動的參考題目1 .?記一次興趣小組的活動?2 .?記一次學(xué)習(xí)的爭論?3 .?記一次智力競賽?4 .?記一次游戲活動?5 .?記一次 比賽?6 .?一次快樂的周末聯(lián)歡會?7 .?記一次升旗儀式?8 .?記一次入隊儀式?三、寫學(xué)習(xí)和文體活動的參考開頭1 .?記一次興趣小組活動?的兩種開頭第一種開頭：下午第二節(jié)一下課,我

2、們就一起來到了生物活動室,參加“紅 蜻蜒生物活動小組.1 / 18第二種開頭：“今天的紅蜻蜒生物活動小組不知道活動什么內(nèi)容？下午第二節(jié)課下課的鈴聲一響,我們就議論開了.b5E2RGbCAP2 .?記一次智力競賽?的兩種開頭第一種開頭：星期三下午,我們五年級舉行了一場別開生面的學(xué)習(xí)競賽：語 文知識智力競賽.第二種開頭：“善耕小學(xué)五年級語文智力競賽,現(xiàn)在開始！隨著年級主任王老師的一聲宣布,別開生面的競賽活動開始了！plEanqFDPw3 .?記一次升旗儀式?的兩種開頭第一種開頭：星期一的早晨,天,格外地藍；風,格外地柔,這一天,我們五2中隊就要舉行隆重的升旗儀式.DXDiTa9E3d第二種開頭：綠

3、綠的草坪,高高的旗桿,一隊隊少先隊員精神振奮,他們正 等待著莊嚴的升旗儀式的到來.書聲瑯瑯/有條不紊/心不在焉/歡聲笑語/靜悄悄/掩卷沉思/頻頻點頭/聚精會 神/跳了起來/笑瞇瞇/有高有低/比唱歌還要好聽/瞥見了 /華美/思路開闊/老高老高/亂 蹦亂跳/冷不防/左瞧右看/仔細欣賞/輕輕飄浮/郁郁蔥蔥/變幻無窮/廣闊無垠/心里癢 癢的/端端正正/難分又t解/一馬領(lǐng)先/鼓起勇氣/動作靈巧/不負眾望/以守為攻/一鼓作 氣 RTCrpUDGiT1 .隊員們的臉上泛起了笑容,驚奇的目光變成了贊嘆.2 .這時,全場靜寂得連攝影師撥弄快門的聲音都聽得見.3.最吸引人的是五年級同學(xué)表演的“紅領(lǐng)巾考察團的節(jié)目.

4、5PCzVD7HxA4 .我一出臺,就在小白兔屋外的籬笆邊探頭探腦地張望著,臺下的觀眾一下子哄笑起來.2 / 185 .“我把嘴張得大大的,爪子伸得長長的,黑鼻子狂嗅著,活像一只真的 大灰狼.6 .二十秒,不分勝負！三十秒,不分勝負！啊,五十秒,還不分勝負,7 .比賽開始了,投擲區(qū)內(nèi)壘球、手榴彈像天上的流星一樣飛落在很遠的地方. 8.“砰的一聲,一顆紅色的信號彈騰空而起,場上身穿各色衣衫的運發(fā)動, “刷地從起跑線上飛出去,像一片彩云.jLBHrnAlLg9 .守門員敏捷靈巧的動作,博得全場熱烈的掌聲.10 .比賽場上響起一陣轟雷似的掌聲,我們終于贏了！1 .去年夏天,我第一次到龍?zhí)逗杉瘶吮?

5、那天天很熱,我拿起捉蝴蝶和蜻 蜓的網(wǎng)子,背著標本采集箱,在草叢中往返巡視著.忽然,不遠的一棵小樹上,一只 蟬在鳴叫.我走到樹下,抬頭望去,只見一只螳螂從蟬的下面沿著樹干爬了上去.漸 漸近了,蟬沒有覺察,還在叫著.螳螂又爬了幾步,來到了蟬的后面,舉起“大 刀,一下子把蟬按在下面,蟬不叫了,它受到了這忽然的襲擊,有些慌亂,它掙扎 著想逃走.可綠色衛(wèi)士似的螳螂哪里肯放過,它把蟬翻過來,讓蟬肚皮朝天,然后揮 動著“大刀,一下刺進了蟬的肚子里.蟬疼得亂動亂叫,可螳螂不慌不忙,一口一 口,把蟬吃下肚去.我看著看著有些吃驚,由于我從來沒見過螳螂吃蟬.這一次真是 讓我大開眼界.XHAQX74J0X采集標本活動

6、讓我增長了不少知識,見到了很多沒有見過的精彩場面.2 .同學(xué)們心情大概也和我一樣,大家伸長了脖子,睜大了眼睛,盯著李老師的每 一個動作.李老師從一個小瓶子里倒出一點深褐色的粉末,又在粉末上滴了幾滴液 體.幾秒鐘過去了,不見動靜.教室里鴉雀無聲,大家將信將疑地等待著.又過了幾 秒鐘,只見石棉板上出現(xiàn)了一絲青煙,裊裊上升.不一會兒,煙越來越濃,還聽見嘛3 / 18嘛啪啪的炸裂聲.啊,要燒起來了.果然,一下子騰起了藍色的火苗,火越燒越旺.教室里一下子像開了鍋似的,歡呼聲,鼓掌聲,議論聲響成一片.LDAYtRyKfE小作者寫聲音的變化很有本領(lǐng),你看他先是“鴉雀無聲,到“一絲青煙,再到“嘛嘛啪啪的炸裂聲

7、,最后是“像開了鍋似的,多么生動,多么有味！Zzz6ZB2Ltk3 .我倆擺開陣勢扭翻開了.我光憑著自己勁大,加之求勝心切,想一下子把他拉倒.可是越急,越亂了腳步.張忠對我的扭拉只是躲閃招架.忽然他看準我的一個破綻,腳下一使絆,使了個“拐把,把我摔了個狗吃屎.第二次交手,dvzfvkwMII我使出渾身解數(shù),拿出平生力氣,死扭硬拉,可他像一尊鐵塔,任我怎么折騰他也摔不倒.忽然,他一只手抓起我的腳,一只手在我胸前稍微往后一推,我又仰面倒在地上.周圍又是一片叫好聲.rqyn14ZNXI雖然很想贏,但是由于技不如人,也只好認輸了.4 .觀眾們一個個瞪大了眼睛看布條往哪兒走.正在這時,紅布條慢慢向三3班

8、方向移動了.周圍的觀眾都喊：“三3班加油！三3班加油！我們聽到了喊聲,都鼓起了勇氣,臉漲得通紅,眼睛睜得大大的,身子拼命往后傾斜,差點快碰到地上了.紅布條又慢慢向我們班級移動.“嘩,比賽場上響起了一陣轟雷似的掌聲,我們贏了. EmxvxOtOco抓住了紅布條來寫,是很正確的.由于紅布條是勝利的象征.5 .輪到我們釘了.我迫不及待地把線浸了唾沫捻了捻.可是我這一捻,把那幾個小毛頭捻成又細又長的了,穿針的時候,我穿來穿去就是穿不進.我把毛頭拽下來以后才穿了進去.接著,我在線的末端打結(jié).由于線上有唾沫,打結(jié)的時候,老是粘在手指上打不起來,好不容易把結(jié)打好了.開始釘鈕扣了,我用右手拿著針從布底下穿4

9、/ 18 上來,可是沒穿到鈕扣眼里,倒戳在鈕扣上.我覺得針前面硬硬的,還以為布是硬的 呢,于是我就使勁地戳.哪知道針戳不穿鈕扣,反而歪過來,正戳在我手上.這時我 才感覺到釘鈕扣不簡單??！ 一顆鈕扣釘好了,該打結(jié)了,這一項我干得很順利,一會 兒就打好了. SixE2yXPq5能把穿針引線的事情寫得這樣詳細,不容易！確實,在寫作之中,有的地方 是要像穿針引線一樣仔仔細細,認認真真. 6ewMyirQFL6 .游戲一開始,同學(xué)們就高快樂興地排好了隊,有的同學(xué)認為畫鼻子很簡 單,顯出很不在意的樣子；有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的方法.排在最前面的李紅高 興得手舞足蹈,她剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向

10、前大步走去.她事先 kavU42VRUs也沒看好目標,就走了過去,結(jié)果她越走方向越歪,旁邊有個同學(xué)小聲地說： “太往左了,往右！ 她愣了一下,站住了,馬上向偏右的方向走去,又太歪了.到 了黑板前,她也不想想黑板的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到了頭頂上,引得同 學(xué)們哄堂大笑o y6V3ALoS89寫活動時,周圍人的態(tài)度和言行是很重要的,不可缺少.這能起到渲染氣氛 和突出人物的效果.7 .第四場比賽就輪到我們四年級同學(xué)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)按座號坐下后,只聽 得監(jiān)考老師一聲令下,比賽開始了.同學(xué)們連忙翻開桌上發(fā)的試卷,迅速地算了起 來.這時,賽場上一片寂靜,我耳朵里只聽到沙沙的寫字聲.“快做！ 催促著

11、自 己,不斷地揮動手中的鉛筆.“八九七十二、八八六十四 ,我默讀著乘法口訣,還 運用我自己的“加減速算法,作出了一道又一道算術(shù)題.時間一秒一秒地過去了, 我忘記了一切.嘿,快做完了,就剩下最后一道四那么運算題了,我快樂得差點叫了起 來.可就在這一瞬間,“收卷時間到！隨著監(jiān)考老師的一聲,比賽結(jié)束了.我不得5 / 18不放下手中的筆.我拍著自己的腦袋,恨我自己做得太慢了,為什么不能按時完成 呢？我低著頭難過地離開了考場.M2ub6vSTnP有面的描寫一一賽場上一片寂靜；也有點的描寫,就是寫我在賽場上的表 現(xiàn).點面結(jié)合,就立體化了,給人的印象就比擬深. 0YujCfmUCw8 .一聲哨響,第三局比賽

12、開始了.我的心怦怦直跳.我屏住了呼吸,用足力 氣,兩只手像兩把小鉗子一樣牢牢握緊繩子.在我前面的小胖鼓著腮,把牙咬得格格 響,臉漲得通紅.平時很文靜的小芳也變得非常嚴肅,只見她的眼睛瞪得大大的,緊 鎖雙眉,拼命地用力.盡管我們使足了勁,可繩子中央的紅領(lǐng)巾并不聽話,正偷偷向 五1班那邊移去.“加油！加油！場外的小觀眾為我們急得直跺腳.“不要急, 要沉著,勁往一處使,一 定能勝利！我們的班主任老師帶著著啦啦隊也在為我們鼓 勁 O eUts8ZQVRd寫活動,要注意把“點寫好,所謂的“點,實際上就是一個個人的情 況,而不是一群人的情況.比方在這段文章里,作者寫的是一場拔河比賽,當然有很 多的人參加.

13、在描寫時,適當?shù)孛鑼懸幌聜€人的情況,能夠把這場比賽介紹得更加詳 細.你看,這一段文字就寫了 “我、小胖和小芳的比賽情況,使人能夠更具體地了 解當時比賽的過程.你覺得是不是這樣？ sQsAEJkW5T9 .樓上的一排教室燈火通明.陳強那個班的教室在最后一間.他依次從寬敞 的窗戶望進去,嘀,教室全都變了樣：五色紙鏈織成的一道道彩虹在燈光下交相輝 映,課桌都拼成了一張張長條桌,桌上鋪上紅格或藍格的桌布,一瓶鮮花放在桌子中 間的生日蛋糕圓盒旁.長桌的數(shù)目與小隊的數(shù)目一致,講臺上也鋪著桌布,放著鮮 花.陳強覺得,那生日蛋糕在商店里給人的感覺只不過是一種精美的食品,可今晚放 在教室里就有了另一種含義,不由

14、得令人肅然起敬.GMsIasNXkA6 / 18寫活動時,需要進行周圍環(huán)境的描寫,由于活動的地點需要介紹呀,是不 是？所以,在描寫活動前,應(yīng)該先把活動的場地介紹一下.一般來說,活動前,總要 先把環(huán)境布置布置.美一點,才能開開心心地搞活動呀！ TIrRGchYzg10 .有趣的斗蛋比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束了.斗蛋手們,有的快樂,有的難 過,你瞧：勝利者正在津津有味地吃著蛋,他們一定覺得手中的蛋格外香吧！那些 “敗將們呢,愁眉苦臉地看著那不爭氣的蛋,吃也吃不下,扔又舍不得扔.不過到 了最后,他們還是偷偷地把蛋吃掉了.他們一定一邊吃,一邊撫慰自己：蛋破了更 好,還省得自己敲碎呢！7EqZcWLZNX寫

15、活動結(jié)束后的情景,這一段寫得較好.特別是寫那些比賽失敗的選手們的 心情,寫得很有特色.作者不是凈寫他們的愁眉苦臉,還寫了他們對自己的撫慰,而 且還確實有點道理.這種很有幽默感的句子,可以看出小作者的水平確實高人一籌. 不過,大家有沒有注意到,這些句子,作者全都是用一種猜想的語氣寫出來的,為什 么要這樣處理呢？ lzq7IGf02E11 .我走進二樓的比賽室,看見許多項選擇手已經(jīng)在寫了,就趕緊走到自己的座位 上,拿出了文房四寶.我一邊折紙,一邊自己叮囑自己：“千萬不要緊張,要發(fā)揮出 自己的最正確水平來.我看了看邊上的幾位選手寫的字,真不錯,便更加感到自己肩 負的責任重大.我暗暗下了決心：一定要戰(zhàn)

16、勝他們！我定定了神,就拿起毛筆,蘸足 了墨水,開始寫字.zvpgeqJ1hk文中有兩處心理描寫.看起來,如果要表現(xiàn)自己的一種精神,就可以用這種 手法.寫的時候,可以用文中“叮囑自己和“暗暗地下定了決心這樣的句式,后 面跟上冒號就可以了. NrpoJac3v17 / 1812 .中秋節(jié)的晚上,月兒格外地明,我和媽媽來到學(xué)校.不一會兒,老師宣布 晚會開始.第一個工程就是競選中隊長.我和競選對手一一周玉,同時坐到了主席臺 上.我的心怦怦地跳著,再看看一旁的周玉,他也是那樣地緊張.我想：如果競選失 敗,那多難為情,1nowfTG4KI競選中隊長,這種場面確實是夠讓人緊張的.作者通過寫景,寫競選對手周玉

17、和自己的內(nèi)心活動,把這種緊張一層一層地寫出來了. fjnFLDa5Zo13 .嘩嘩嘩,一陣陣熱烈的掌聲；哈哈哈,一陣陣朗朗的笑聲.這里出了什么 稀罕的事？啊,原來是我班女同學(xué)正在進行梳辮子比賽.前幾天,同學(xué)們就得到了這 個消息.今天上午第三節(jié)課,比賽正式開始了.一個個女同學(xué)站到了講臺前.我們男 同學(xué)不時地在后面擠眉弄眼,悄悄議論著,誰能取勝.tfnNhnE6e5寫活動,開頭很容易寫得一般化,或是簡單地交待時間,或是簡單地交待地點, 等等.這里的一段文字就顯得與眾不同.你看它的開頭,又是擬聲詞,又是排比句, 非常地新奇,很能吸引讀者.HbmVN777sL14 .夜幕降臨了,操場上燃起了熊熊的火焰

18、,營火晚會開始了,全場歡躍起來,大家手拉手跳起了優(yōu)美的集體舞.同學(xué)們的表演更是精彩.瞧,張剛和李強V7l4jRB8Hs的相聲多么有趣,逗得大家合不攏嘴；夏藝同學(xué)的電子琴獨奏,讓人暗暗稱贊；田珂同學(xué)的魔術(shù)表演,讓同學(xué)們琢磨不透,聯(lián)想翩翩 ,83lcPA59W9用一兩句話簡單地介紹當時活動的情況,這很有必要.如果全是詳細的描寫和表達,沒有簡略的介紹,這就像沒有綠葉的紅花一樣,是不夠完美的.當然,反過 來也一*樣 o mZkklkzaaP15 .班里聯(lián)歡會進行擊鼓傳花游戲.鼓停時,拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目.頑 皮的劉平又開始搗鬼,他一直抓住花,咚咚咚一一鼓點剛落,他眼疾手快,猛地把花8 / 18丟給

19、旁邊的沈晴.花在沈晴的懷里打了個轉(zhuǎn),落到了地上,沈晴傻乎乎地把花撿在手 里,這才知道上了當.她猶豫了半天,還是被推到場中.她撓撓頭皮,又使勁咽了一 下口水.“來來,唱一個！來來,唱一個！,經(jīng)不住同學(xué)們再三歡送,她只得放開 嗓子唱了 起來. AVktR43bpw寫那朵花在沈晴懷里的情景,寫得很不錯,細致而又生動.六、寫學(xué)習(xí)和文體活動的參考題材1 .舉行各種學(xué)習(xí)競賽,讓同學(xué)們在充滿趣味和競爭的學(xué)習(xí)氣氛中得到知識, 豐富課外生活；2 .老師讓同學(xué)們學(xué)做小老師,一幫一,一對紅,大家很歡送這種學(xué)習(xí)的形式；3 .我們的課外活動很是豐富,我們搞了寫字比賽、漫畫比賽、普通話比賽、詩歌 比賽、小品比賽、童年回憶

20、錄寫作比賽等等；ORjBnOwcEd4 .我們的學(xué)習(xí)活動不僅在課堂里,而且有時還安排在工廠里,田野里和大街 上,老師們是讓我們熟悉到社會就是一個大課堂,知識的學(xué)習(xí)并不局限在教室里； 2MiJTy0dTT以上可以作為寫學(xué)習(xí)活動的題材.5 .班級舉行文娛活動,活潑同學(xué)們的課外生活,同時也是在鍛煉大家的各種 水平；6 .班級舉行自炊活動,同學(xué)們自帶米、菜和煤爐,在教室里做了一桌飯菜；7 .班級里舉行小奧運會,與國際奧運會的工程根本相同,大家感到很有興趣；8 .班級舉行棋牌比賽,大家經(jīng)過幾輪賽事,最后比出了冠亞軍；9 .班級里掀起了學(xué)下國際象棋的活動,兩周以后,大家還舉行了國際象棋的比 賽.9 / 1

21、8以上可以作為寫文娛和體育活動的題材.第二類寫勞動和節(jié)假日作文類型一、寫勞動和節(jié)假日活動的作文類型1 .記敘一次勞動的經(jīng)過,表現(xiàn)同學(xué)們不怕苦不怕累的精神；2 .寫一次勞動競賽,表現(xiàn)同學(xué)們熱愛勞動的思想品質(zhì)；3 .記敘一次節(jié)日聯(lián)歡會的經(jīng)過,表現(xiàn)同學(xué)們豐富的業(yè)余生活和快樂向上的少 年時代；4 .記敘一次歡度節(jié)日的經(jīng)過,表現(xiàn)歡樂的氣氛和自己心中愉快的心情.二、寫勞動和節(jié)假日活動的參考題目1 .?記一次大掃除勞動?2 .?新年聯(lián)歡會?3 .?記“六一聯(lián)歡會?4 .?元旦之夜?5 .?我家的大年三十?6,?九月十日這一天?7 .?快樂的“六一?三、寫勞動和節(jié)假日活動的參考開頭1 .?記一次大掃除勞動?的

22、兩種開頭第一種開頭：星期五下午,勞動委員李玲給我們布置了大掃除的任務(wù),我們 小組的任務(wù)是沖洗教室.第二種開頭：“大家開始大干吧！等勞動委員一分配完大掃除的任務(wù),小 組長周全就用響亮的聲音向全組發(fā)出了 “戰(zhàn)斗命令！10 / 182 .?記“六一聯(lián)歡會?的兩種開頭 第一種開頭：快樂的“六一來到了,我們班級舉行了一次非常開心的“六一聯(lián)歡會,使大家度過了一個難忘的節(jié)日.gIiSpiue7A第二種開頭：“嘩,陣陣掌聲從四一班的窗口飄出,歡樂的笑聲在教 室里回蕩一一這是我們正在舉行白勺“六一聯(lián)歡會的情景.uEh0U1Yfmh3 .?快樂的“六一?第一種開頭：“六一節(jié)這天,天氣格外地好,風涼涼的,花艷艷的,

23、太陽 也似乎露出了笑容.第二種開頭：“六一節(jié)這一天,我特地起了個大早,由于今天我們?nèi)Ｒ?到公園舉行“六一游園活動.四、寫勞動和節(jié)假日活動的參考詞句汗流狹背/熱火朝天/你追我趕/爭先恐后/一馬領(lǐng)先/汗流滿面/忙忙碌碌/集體 精神/不怕臟苦/陣陣異味/干干凈凈/窗明幾凈/一塵不染/雪白/透明/揚起/枯枝敗葉/ 瓜皮紙屑/積滿灰塵/琳瑯滿目/翩翩起舞/歡聚一堂/人聲鼎沸/談笑風生/繪聲繪色/熙 熙攘攘/歡天喜地/捧腹大笑/親切握手/絡(luò)繹不絕/興高采烈/井然有序/歡呼雀躍/彩旗 飄揚/張燈結(jié)彩/情緒高漲/人來人往/全場歡動/盛況空前/經(jīng)久不息/鑼鼓喧天/五彩繽 紛/絢麗多彩/精神抖擻IAg9qLsg

24、BX1 .整個校園籠罩在一團淡淡的乳白色的晨霧里.2 .干凈的地面,整潔的桌椅,明亮的玻璃窗,使整個教室顯得更加美麗.3 .教室布置得像一個童話世界.4 .教室里靜得連針落在地上的聲音都聽得見.5 .瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱.11 / 186 .雪亮的日光燈把教室照得如同白晝.7 .同學(xué)們就像小老虎一樣干了起來,挖的挖,抬的抬,墊的墊,干得熱火朝 天.8 .大家甩開膀子干,不一會兒就汗流滿面,臉上紅通通的.9 .幾輛小車穿梭似的來往.10 .一塊塊玻璃被擦得鋰光瓦亮,他才從窗臺上跳了下來.11 .她一登場,猶如一顆閃耀光芒的新星,分外引人注目.12 .這歌聲消沉、渾厚

25、、含蓄,給人以信心和力量.13 .枝頭上的小鳥唧唧喳喳地唱起歌,好似也來參加我們的聯(lián)歡會.五、寫勞動和節(jié)假日活動的參考段落1 .吃了晚飯,我們?nèi)胰司统隽思议T,外面有許多小朋友在放炮、放花,熱 鬧極了.我們一路說著笑著,不一會兒就來到了玉泉路.啊！這兒的人可真多啊！ WwghWvVhPE每盞燈前都被圍得里三層外三層,燈光把玉泉路的上空都照亮了.我向前望去, 有的燈套著粉紅的外套,有的燈穿著金色的褲子,有的燈披著淡藍的披肩,有的還襯 著不斷變色的五彩衣,可真是五顏六色,形態(tài)各異.往這邊看有“二龍戲珠,往那 邊看有“唐僧取經(jīng),往左邊看有“龍飛鳳舞,往右邊看有“百鳥齊飛.我仿佛 走進了燈的海洋,光的

26、世界,看得我眼花繚亂,目不暇接.asfpsfpi4k節(jié)日觀燈是老內(nèi)容了,但要寫好它,卻也不容易.這位小作者在這一段文章里, 一是寫了人多,二是寫了燈多.這樣就把觀燈的熱鬧景象寫出來了. ooeyYZTjj12 .上午十點,各校的小朋友穿著節(jié)日的盛裝,帶著歡樂的笑容,陸續(xù)來到了會 場.會場上,彩旗飄揚,鼓號齊鳴,一片歡躍.在莊嚴的隊歌聲中,大會開始了,小 朋友們放飛了和平鴿.那和平鴿迎著陽光在空中自由飛翔,五顏六色的氣球系著紅色12 / 18的飄帶,冉冉升起,把藍藍的天空打扮得異常美麗.氣球越飛越高,越飛越小,多像晚上天空中的繁星,數(shù)不清,看不盡！歡笑聲,歡呼聲匯成一片歡樂的海洋.BkeGuIn

27、kxI過節(jié)是一件開心的事情,看,彩旗、鼓號、和平鴿、氣球、歡笑聲、歡呼聲,多么熱鬧,多么美麗的場面??！ PgdO0sRlMo3.首先比賽梳麻花辮.王云梳得又快又好,你看她,不慌不忙,輕輕地把頭發(fā)攏透,從腦后中間分開一道印,再把左邊的頭發(fā)分成三股,迅速地開始編結(jié),然 后,用嘴叼住辮梢,用左手拿起一根皮筋,用右手拇指和食指把皮筋撐開,挽上個 圈,套進辮梢.這樣,一個美麗的麻花辮就梳好了.不一會兒又梳好了另一個.3cdXwckm15勞動比賽的內(nèi)容是梳小辮子,有趣不有趣？辮子難梳,怎樣梳辮子也不太好寫.但這位小作者卻能夠?qū)懙糜袟l有理,清清楚楚,確實讓人要好好佩服他了.h8c52WOngM4.這次小王把

28、蒙布系得緊緊的,我眼前一片漆黑,什么也看不見了.我判斷著方向走到墻根,算計著剛剛的位置,慢慢地把尾巴粘上,我慌忙把蒙布取下,一看貼上了,她們拍掌笑,小花貓也在瞇著眼笑呢.我快樂地走到伙伴面前,推著讓她們轉(zhuǎn)圈,三人嘻嘻哈哈地跑了起來,v4bdyGious后面幾句寫大家歡笑的情景很重要,在寫活動的作文之中,一定要考慮到眾人的表現(xiàn),由于活動活動,一個人是不可能“活動得起來的. J0bm4qMpJ95 .星期天,這對小孩子來說真是迷人啊！自入校門以來,我過的星期天不計其數(shù),而其中最愉快最難忘的是今年春季的一個星期天.XVauA9grYP最后一句是倒裝句,如果反過來寫,那就要寫成“今年春季的一個星期天是

29、 最愉快最難忘的,兩句話哪一句表達的感情要準確強烈一些？你以后的作文也能學(xué)寫這樣的倒裝句.bR9c6TJscw13 / 186 .“嗡,電動飛機開始起飛了！它用緩慢的速度緊緊圍繞著火箭螺旋式地 向上升起,漸漸加快了速度.我見弟弟端坐著,好似在品味著什么.我只覺得耳朵里 嗡嗡響,往下看,地上的人群和花草隨之轉(zhuǎn)動起來；往上看,眼前漸漸模糊了.我只 覺得自己飄飄悠悠地飛上了云霄,云朵像棉團一樣從身邊飄然而過.啊,那邊不是我 國制造的幾顆人造地球衛(wèi)星嗎？它們正在不停地運轉(zhuǎn),不斷地向地面轉(zhuǎn)播它的見聞. 在我們前面的那架飛機上,一位小朋友正把頭探出機艙,把寫著“歡慶六一、“祝你節(jié)日愉快的紅色飄帶展現(xiàn)出來,我真想站起來同他握手擁抱.pN9LBDdtrd寫六一游玩活動的作文容易寫成單純的游玩文章,光有游玩,而把六一給丟 了.這一篇文章的小作者就很聰明,在文章中時刻不忘記要點題,所以他就寫了那兩 幅紅色飄帶.這是一種巧妙的點題的方法,可以學(xué)習(xí).DJ8T7nHuGT7 .外婆上街買了四個價格十分昂貴的大得出奇紅得可愛的石榴；媽媽在水果 攤上挑了四只紅艷艷飽滿新鮮的蘋果；爸爸帶回四只好似金鐘一樣的水梨；我和 QF81D7bvUA弟弟也跟著從月餅盒里取出四塊油亮、精致的廣式月餅.“媽媽,為什