lesson14Near and far 冀教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

1、Lesson 14 Near and FarPage 2看，這是我的學(xué)校！你的學(xué)校真棒！打擾了，微機(jī)房在哪？我給你帶路.。Look! This is my school!I can show you.Your school is great!Here it is！在這里。Excuse me, wheres the computer room?Page 3Words： near；farSentences: is near is far from Page 4Page 5Page 6 is near is far from Page 7Page 8李明離學(xué)校近。現(xiàn)在，李明離學(xué)校遠(yuǎn)。打擾了，圖書(shū)館在

2、哪？它離這里遠(yuǎn)嗎？不，它很近。讓我來(lái)幫助你吧。請(qǐng)這邊走。在這里。n Li Ming is near the school.n Li Ming is far from the school.n Excuse me, wheres the library?n Is it far from here?n No, its near.n Let me help you.n This way, please.n Here it is.Page 9ReviewPage 10n1.This is my school.nWhose school is this?n2.I can draw a picture.n

3、Can you draw a picture?n3.Does Jenny play football?nNo, she doesnt.n4. great, your, is, school(.)nYour school is great.1.This is her school.2.I can do my homework.3.Does Jenny fly a kite?4. show, can, you, I (.)Page 11nfarnyesnherenInthisnnearnnontherenmenthatPage 12Page 13動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形Page 14n 4

4、、重點(diǎn)句3 n 但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦，醫(yī)生又問(wèn)是不是針剌疼了他，他又搖了搖了頭。n 阮恒過(guò)了一會(huì)兒，為什么又哭了？為什么又再一次試圖用手掩蓋他的痛苦n 阮恒心里越來(lái)越害怕，越痛苦，所以又阮恒心里越來(lái)越害怕，越痛苦，所以又哭了。他不想影響給小女孩輸血，所以又哭了。他不想影響給小女孩輸血，所以又一次試圖用手掩蓋他的痛苦一次試圖用手掩蓋他的痛苦。Page 15n 5、重點(diǎn)句4 n 接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。n n (問(wèn)題：他那不時(shí)的啜泣為什么變成持續(xù)不斷的低聲哭泣？為什么用牙咬著自己的小拳頭？)

5、 n 阮恒心里更害怕，更痛苦，所以總是不停地阮恒心里更害怕，更痛苦，所以總是不停地哭，但是他仍然在想救小女孩，所以竭力制止抽哭，但是他仍然在想救小女孩，所以竭力制止抽泣，掩飾自己的害怕。泣，掩飾自己的害怕。n Page 16n 6、小結(jié)。阮恒在獻(xiàn)血的過(guò)程中，從啜泣一下，到又開(kāi)始嗚咽，到持續(xù)不斷的低聲哭泣，說(shuō)明什么？他一次又一次地掩飾自己的害怕，又說(shuō)明什么？Page 17n 7、感情朗讀。n 請(qǐng)同學(xué)們看屏幕，仔細(xì)觀察小男孩的神情、動(dòng)作，想象他可能在想些什么，然后把這幾個(gè)重點(diǎn)句有感情地讀一讀。n (2)誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)，把自己認(rèn)為讀得最好地方讀出來(lái)。Page 18Page 19n 四、人物評(píng)價(jià)n 阮恒在獻(xiàn)血的過(guò)程有過(guò)害怕，甚至是非常害怕，你認(rèn)為他可愛(ài)嗎？說(shuō)說(shuō)你們的看法。Page 20 同學(xué)們，你們說(shuō)的多好?。‘?dāng)你的朋友遇到困難要幫助時(shí)，請(qǐng)別忘了_ 當(dāng)你的朋友遭到挫折需要鼓勵(lì)時(shí)，請(qǐng)別忘了 _ 當(dāng)你的朋友遇到危險(xiǎn)需要救助時(shí)，請(qǐng)別忘了 _ 當(dāng)你的朋友在一切需要你的時(shí)候，請(qǐng)伸出你熱情的雙手吧，因?yàn)?_她是我的朋友她是我的朋友她是我的朋友她是我的朋友Page 21n 六、布置作業(yè)n 回去把課文讀熟，也可以把課文中的故事講