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文檔簡介

1、西崗區(qū)第十三幼兒園園本課程備課表班級:中一班 教師:唐琳琳 日期:2016年10月31日 星期:一培養(yǎng)活動:我會自己吃培養(yǎng)主題游戲喂小熊培養(yǎng)目標(biāo)鞏固對勺子的使用,在此基礎(chǔ)上練習(xí)使用筷子?;顒訙?zhǔn)備大嘴巴小熊,勺子、筷子,小積木活動過程1、 導(dǎo)入、小熊說它餓了,咱們小朋友誰愿意幫助它,喂喂它呢?2、 實踐:引導(dǎo)幼兒鞏固對勺子的使用。并用語言鼓勵。3、 拓展。剛才小朋友們都用勺子將小熊喂飽了,可是還有一些稍微大一點的實物勺子裝不下,我們需要用筷子來夾給他,誰愿意幫助他?4、 練習(xí)。幼兒練習(xí)使用筷子,但是不勉強。對能使用筷子的小朋友給予表揚,對于還不能使用筷子的小朋友給予鼓勵。西崗區(qū)第十三幼兒園生活好

2、習(xí)慣培養(yǎng)備課表(晚班備課)班級:中一班 教師:曲愛詩 日期:2016年11月1日 星期:二培養(yǎng)活動:溫馨進餐培養(yǎng)主題主題五我會自己吃討論我吃過的蔬菜培養(yǎng)目標(biāo)1、 觀察蔬菜圖片,了解蔬菜的豐富營養(yǎng)2、 教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備各種蔬菜的圖片活動過程出示水果圖片導(dǎo)入:教師: 小朋友們,你在圖片里看到了哪些蔬菜?(黃瓜、胡蘿卜、洋蔥)教師:花瓜長什么樣子、胡蘿卜長什么樣子、洋蔥長什么樣子?教師:你喜歡吃這些蔬菜么?教師:那你知道這些蔬菜有什么營養(yǎng)么?小結(jié):蔬菜里有鈣、磷、鐵、維生素等礦物質(zhì),對身體特別有好處,所以你們要多吃蔬菜。西崗區(qū)第十三幼兒園園本課程備課表班級:

3、中一班 教師:唐琳琳 日期:2016年11月2日 星期:三培養(yǎng)活動:我會自己吃培養(yǎng)主題觀看視頻進餐我最棒培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒獨立進餐的品質(zhì)。2、幫助幼兒建立良好的進餐習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備幼兒進餐的視頻活動過程1、 觀看視頻。在活動前教師收集幼兒進餐的視頻請幼兒觀看,并提出問題:“那位小朋友進餐好,為什么?”2、 討論:我們進餐的時候要如何做?3、 小結(jié):在進餐的時候不恩能夠講話,以免食物嗆到,在吃的時候,低下頭,接著碗吃。西崗區(qū)第十三幼兒園生活好習(xí)慣培養(yǎng)備課表(晚班備課)班級:中一班 教師:曲愛詩 日期:2016年11月3日 星期:四培養(yǎng)活動:溫馨進餐培養(yǎng)主題主題四我會自己吃故事動物餐廳里的故事培養(yǎng)

4、目標(biāo)1、 初步培養(yǎng)幼兒分析判斷能力和連貫的口語表達(dá)能力。2、 引導(dǎo)幼兒掌握故事的名稱、角色及主要內(nèi)容,認(rèn)識、了解幾種動物牙齒的功能及特點;活動準(zhǔn)備生活中觀看動物世界中有關(guān)動物牙齒的錄像活動過程1、 通過談話,引出課題教師:你去過飯店吃飯么?飯店里都有誰?怎樣點菜?教師:你知道小動物去餐廳都怎樣吃的呢?教師有感情的講故事森林餐廳里的故事提問:故事的名字叫什么?故事里說到哪些動物?(虎、獅、馬等)二、組織幼兒討論為什么老虎獅子能吃肉、馬牛只能吃草?小結(jié):像老虎、獅子等動物牙齒尖銳的,有助于將肉咬碎:而牛羊的牙齒矯平,可以將青草咬碎。三、幼兒游戲請小朋友們表演游戲動物餐廳里的故事西崗區(qū)第十三幼兒園園本課程備課表班級:中一班 教師:唐琳琳 日期:2016年11月4日 星期:五培養(yǎng)活動:我會自己吃培養(yǎng)主題故事沒有牙齒的大老虎培養(yǎng)目標(biāo)了解牙齒的作用,并懂得愛護牙齒活動準(zhǔn)備故事沒有牙齒的大老虎活動過程1、 討論。引導(dǎo)幼兒討論牙齒的作用,一次讓有了解牙齒的咀嚼功能,對

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