《珍愛(ài)生命-快樂(lè)成長(zhǎng)》小學(xué)主題班會(huì)教案

1、珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案班會(huì)目標(biāo):1、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不打架，不抽煙，珍愛(ài)自己的生命；2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作、關(guān)心他人的良好品德；3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的珍愛(ài)生命， 對(duì)生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí);4、期末考試在即，教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍愛(ài)生命。基本程序1、開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入今天為什么要開(kāi)這個(gè)班會(huì)；2、父母的珍愛(ài)父母如何珍愛(ài)我們的生命；3、我們的不愛(ài)我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任；4、同學(xué)討論：我們應(yīng)該如何來(lái)珍愛(ài)自己的生命？5、贈(zèng)送卡片，一起行動(dòng)，珍愛(ài)生命；6、歸納總結(jié)，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。一、開(kāi)場(chǎng)白（1 分鐘）同學(xué)們，上午好！生命，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，對(duì)我們而卻很重很重，因?yàn)槲覀兠?/p>

2、個(gè)人的生命只有一次。如果沒(méi)有了生命，這個(gè)世界對(duì)于我們而言，還有什么意義？再美的風(fēng)景，我們不能欣賞了；再美的食物我們不能享受了；再美的理想，不能去實(shí)現(xiàn)了生命是如此地美好，如此地寶貴！父母給了我們生命，又把我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在，真的很不容易，但是說(shuō)實(shí)在話，現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛(ài)自己的生命，所以，今天我們召開(kāi)這個(gè)班會(huì)珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)！二、父母的珍愛(ài)父母如何珍愛(ài)我們的生命（ 10 分鐘）父母是如何珍愛(ài)我們的生命的，你們知道嗎？下面請(qǐng)欣賞許軍華帶來(lái)的詩(shī)朗誦愛(ài)在絕處逢生。1、許軍華表演朗誦愛(ài)在絕處逢生（3分鐘）2、安鳳智演唱韓紅的歌曲天亮了（3分鐘）3、主持人總結(jié)（1分鐘）：每

3、一個(gè)生命都來(lái)之不易，我們都是父母愛(ài)的結(jié)晶。父母把我們生下，一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想：當(dāng)生死來(lái)臨的時(shí)候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己；當(dāng)食物擺在面前的時(shí)候，父母總是把最好吃的留給孩子，把不好的留給自己；當(dāng)家里窮得沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，父母總是盡可能把錢(qián)給自己的孩子花，自己節(jié)省著日子過(guò)。沒(méi)有孩子時(shí)，父母的眼中還有對(duì)方；當(dāng)有了孩子后，中心轉(zhuǎn)移了，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)。可是我們卻并不理解父母的艱難，父母的愛(ài)。下面我們一起欣賞一篇文章。4、閱讀文章（3分鐘）：孔凡君世界上最艱難的工作5、主持人總結(jié)：父母這樣對(duì)我們，生命又是如此地神奇、美好，所以我們?nèi)魏我粋€(gè)人，都沒(méi)有權(quán)利傷害或者是拋棄我們的生命。三、我們

4、的不愛(ài)我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任（ 13 分鐘）生命如此寶貴，我們本該好好地珍愛(ài)它。可事實(shí)是這樣的嗎？下面我們看一些事實(shí)：1、出示事例（5分鐘）事例一：上學(xué)期，我校發(fā)生了不少違紀(jì)事件,百分之六十的通報(bào)是打架，其中有百分之八十的同學(xué)遭到身體傷害；百分之三十的通報(bào)是抽煙；還有喝酒的個(gè)別現(xiàn)象我們的同學(xué)現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越，使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣，遇到挫折的時(shí)候往往不知所措，不能采取適當(dāng)方法解決困難，采取暴力、逃避的態(tài)度，甚至“輕生”。事例二：上學(xué)期一些典型的打架事件,及其他事件;集體起哄絆倒李雪造成嚴(yán)重傷害事件男生打群架事件2、主持人提問(wèn)（5分鐘）還需要很多嗎？我想已經(jīng)足夠了。針對(duì)幾個(gè)案例，我

5、想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：（1 ）請(qǐng)大家評(píng)論一下這兩個(gè)事件。幾個(gè)學(xué)生回答（2）珍愛(ài)生命，只是珍愛(ài)自己的生命嗎？學(xué)生回答。（3）除了珍愛(ài)自己的生命，還應(yīng)該珍愛(ài)哪些人的生命？幾個(gè)學(xué)生回答。（ 4） 如何珍愛(ài)生命？你該做些什么？在學(xué)校應(yīng)該做些什么？在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什么？幾個(gè)學(xué)生回答。3、班主任點(diǎn)評(píng)發(fā)言（3分鐘）同學(xué)們，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)人不打架，不談戀愛(ài)，好好地保護(hù)好自己就是珍愛(ài)生命了嗎？一個(gè)人吃好喝好穿好，把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛(ài)生命了嗎？不是。 真正的珍愛(ài)生命，不僅是要保護(hù)好我們的肉體，更要保護(hù)好我們的心靈。要抓住我們來(lái)之不易的生之機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出自己的價(jià)值。其實(shí)我聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于珍惜生命的故事

6、，但最震撼我的，還是心靈雞湯當(dāng)中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特別是那些無(wú)名的小花小草，他們是那樣的卑微，卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下，他們把根伸到地下三十米，周?chē)鷰装倜走h(yuǎn)，然后在地上長(zhǎng)出幾片葉子，并開(kāi)出幾朵小得不能再小的花，來(lái)證明它曾經(jīng)在這個(gè)世界上存在過(guò)，它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界，精彩過(guò)。多么打動(dòng)人！所以，任何一個(gè)人，父母賜予我們生命，我們沒(méi)有理由傷害它,也沒(méi)有理由不進(jìn)步，我們沒(méi)有理由不讓自己的人生精彩，真正的珍愛(ài)生命，不僅要愛(ài)護(hù)我們的肉體，更要讓我們生命開(kāi)出燦爛之花，證明你來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，你曾經(jīng)精彩過(guò)！任何人都沒(méi)有權(quán)利放棄，因?yàn)槟愕纳姝h(huán)境畢竟比那棵小草要優(yōu)越

7、得多，所以要勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，創(chuàng)造你的精彩！現(xiàn)在，我們就要高考了，這就是我們綻放異彩的時(shí)候，所以我們要堅(jiān)持，要努力！以后的人生也一樣，要堅(jiān)持向上，永不懈怠！四、一起行動(dòng)，珍愛(ài)生命（5 分鐘）同學(xué)們，剛才我們說(shuō)了，珍愛(ài)生命，不僅要珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)自己的親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想， 看你的身邊有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的行為，有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的朋友，如果有，提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛(ài)心卡片，提醒我們的親人、朋友、同學(xué)，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)！給他們提出意見(jiàn)，送出祝福！學(xué)生制作卡片，互贈(zèng)卡片，并展示部分卡片.五、主持人總結(jié)，全班唱班歌（3 分鐘）同學(xué)們，從今天起，就讓我們一起珍愛(ài)生命吧！珍愛(ài)自己的生