青島版三年級數(shù)學(xué)下冊第四單元測試題(新)

1、青島版三年級數(shù)學(xué)下冊第四單元測試題 姓名： 班級： 一、我會填（每空1分，共25分）1、邊長1米的正方形，面積是（ ）平方米，是（ ）平方分米。2、測量或計算面積時，用（ ）作單位，常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ），計算土地面積常用（ ）和（ ）作單位。3、長方形的面積=（ ）×（ ） 正方形的面積=（ ）×（ ）4、在括號里填上合適的單位名稱。一顆紐扣的面積約是2（ ） 一個成人的手掌面的面積約是1（ ）一張課桌長110（ ） 一棵樹高10（ ）教室的面積是56（ ） 操場的面積是3700（ ）5、1米=（ ）分米=（ ）厘米 3平方分米=（ ）平方厘米

2、100平方分米=（ ）平方米 25平方米=（ ）平方分米 2平方千米=（ ）公頃=（ ）平方米二、我會判（每題1分，共5分）1、100公頃=1平方千米。 （ ）2、邊長4厘米的正方形，它的周長和面積相等。 （ ）3、一個長方形，長5分米，寬4分米，它的面積是20分米。 （ ）4、一個正方形，它的邊長增加2厘米，面積也增加2平方厘米。 （ ）5、面積相等的兩個長方形，它們的周長不一定相等。 （ ）三、對號入座（將正確答案的序號填在括號里，每題1分，共8分）1、長方形得長是7分米，寬是5分米，它的面積是 （ ）A、35平方分米 B、35分米 C、24分米2、用兩個邊長是6厘米的正方形，拼成一個長方

3、形，這個長方形的周長和面積分別是（ ） A、48厘米、36平方厘米 B、42厘米、72平方厘米 C、36厘米、72平方厘米3、把一根鐵絲焊接成一個邊長8厘米的正方形，再將這個正方形拉成一長10厘米的長方形，則這個長方形的寬的正確列式為（ ）A、(8×4-10×2)÷2 B、8×2-10 C、4×8-104、邊長4分米的正方形的周長和面積相比（ ）。  A、一樣大 B周長大、面積小 C、無法比較 5、1米與1平方米（ ）  A、一樣大 B、1平方米大、1米小 C、不能比較6、下面說法是正確的是( )A、兩個長方形的面

4、積相等，周長也一定相等。B、用同一根鐵絲，圍成一個長方形和正方形，它們的周長相等。C、兩個圖形的周長相等，它們的面積也一定相等。  7、用一根長20米的鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的面積是（ ）  A、25米 B、20平方米 C、25平方米  8、如圖，長方形被分成了甲、乙兩部分，這兩部分的（ ）  A、周長和面積都不相等B、周長相等，面積不相等。 C、面積相等，周長不相等。四、操作題。（8分）1、畫一個面積為4平方厘米的正方形。 2、畫一個周長為8厘米的長方形。   五、在里填上“”“”或“=”（10分）

5、60平方厘米6平方分米 5公頃4900平方米300公頃3平方千米 5平方米500平方厘米300平方分米3平方米 800米6千米700000平方米70公頃 88平方分米5平方米6平方分米60平方厘米 8公頃9042平方米六、按要求把表格填寫完整（8分）名稱長寬周長面積 長方形12米8米   17分米74分米  正方形邊長6分米   36厘米  七、解決實(shí)際問題（前6個每題4分，最后兩個每題6分，共36分）1、媽媽買來兩塊布，一塊是長方形的，長5米，寬3米。另一塊布是正方形的，邊長4米，這兩塊桌布誰

6、的面積大？    2、小玲用面積是1平方分米的正方形紙量課桌的面積，沿著長邊一排擺了10張，沿著寬邊一排擺了5張，這張課桌面積是多少？   3、有一間教室，長8米，比寬多2米，這個教室的面積是多少平方米？   4、有一個正方形的魚池，小紅沿邊走了240米，魚池的面積是多少平方米？   5、一條校園小路長21米，寬3米，面積是多少平方米，合多少平方分米？用面積是9平方分米的方磚鋪地，需要多少塊？    6、有一塊正方形的果園，邊長的40米。給這塊果園的四周圍上籬笆，籬笆有多長？這塊果園的面積有多大？   7、小江家有一塊長50米，寬30米的菜地，準(zhǔn)備在菜地中央挖一個邊長為5米的正方形蓄水池。你能求出種菜部分的面積嗎？8、有一個長9米，寬6米的花園，如果每平方米載4棵花，一共可以栽多少棵花？    9、有一塊正方形的果園