兩棲動物的生殖和發(fā)育導學案_第1頁
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文檔簡介

1、第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育導學案目標:1、說出兩棲類動物生殖與發(fā)育過程; 2、舉例說出兩棲類運動的發(fā)育過程中形態(tài)、結構的變化。重點:1、說出兩棲類動物生殖與發(fā)育過程; 2、舉例說出兩棲類運動的發(fā)育過程中形態(tài)、結構的變化。難點:說出蛙的生殖和發(fā)育過程一、前測診斷說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點(1)相同點:都屬于_發(fā)育。(2)不同點:完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷4個時期_,如_的發(fā)育過程;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷3個時期_,如_的發(fā)育過程。2.除青蛙外,_、_、_也都是兩棲動物。3.春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。這是_蛙在高聲鳴叫。4.仔細觀察水面,會發(fā)現(xiàn)水中漂浮著一片片_的東西,里面有許

2、多_,這就是青蛙產(chǎn)下的卵塊。5.青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在_中進行,幼體要經(jīng)過_才能上陸生活。二、探求新知一、青蛙在外形、在生理上有些什么特征?沒有鱗片和其他覆蓋物、皮膚裸露,可分泌粘液;眼有眼臉,只對動的物體有反應;后肢發(fā)達,善跳躍、游泳蛙泳;前腳短小、支撐,吃害蟲;皮膚下有很多毛細血管,輔助呼吸冬眠時依靠皮膚呼吸等。二、蛙類究竟如何進行繁殖呢?(小組交流)1、哪一方發(fā)出交配信號?2、交配一般發(fā)生在什么時候?3、蛙的生殖與發(fā)育在何處進行?4、精子和卵細胞如何相遇?三、受精后,又進一步發(fā)生了什么變化呢?1、受精卵在膠質膜中進行細胞分裂(受精后2-4小時),形成胚胎。(卵處有2-3層膠質膜,可被

3、精子穿透,并在形成受精卵后吸水膨脹漂浮水面,以利于充分接受照和積累以育所需的熱量。此外膠質膜還可促進精子正常受精,保護受精卵,使胚胎免遭污染、機械損傷、病菌入侵及水生動物吞食)2、胚胎發(fā)育形成蛙的幼體蝌蚪有哪些特征?(1)用鰓呼吸(外鰓內鰓)(2)有尾 無足 蝌蚪進一步發(fā)育,先長出后肢,然后長出前肢,尾、內鰓逐漸消失,肺逐漸形成,蝌蚪發(fā)育為幼蛙。幼蛙離開水登上陸地,發(fā)育為成蛙。蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)結構及生活習性上都有很大差別,這樣發(fā)育方式稱變態(tài)發(fā)育。兩棲動物的特征:兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。三、鞏固拓展1.以小組為單位進行合作探究,解決上述問題。

4、2.分享小組合作成果。3.教師重難點點撥。四、檢測反饋1、某同學捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動,可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因是( ) A、無法呼吸 B、饑餓 C、驚嚇 D、水質有問題2、青蛙幼體的呼吸器官是( ) A、鰓 B、肺 C、氣管 D、表皮3、從蝌蚪發(fā)育到青蛙,呼吸器官的變化是( ) A、鰾、鰓、肺 B、外鰓、肺 C、內鰓、肺 D、外鰓、內鰓、肺4、青蛙的發(fā)育稱作( ) A、完全變態(tài)發(fā)育 B、變態(tài)發(fā)育 C、不完全變態(tài)發(fā)育 D、兩棲發(fā)育5、關于兩棲動物的說法中錯誤的是( )A、兩棲動物是從水生過渡到陸生的脊椎動物B、既能在陸地上生活又能在水中生

5、活的動物是兩棲動物C、兩棲動物的成體雖然生活在陸地上,但不能離水太遠D、蠑螈、大鯢和蟾蜍都是兩棲動物6、下列屬于兩棲動物的是( ) A、章魚 B、鱷魚 C、娃娃魚 D、鯊魚7、兩棲類動物的受精方式是( )A、抱對 體內受精 B、水中 體內受精 C、水中 體外受精 D、變態(tài)發(fā)育8、辛棄疾的詞句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”指的是( ) A、雄蛙的鳴叫 B、雌蛙的鳴叫 C、雌雄蛙的鳴叫 D、蝌蚪的鳴叫9、青蛙的整個發(fā)育過程中,對人類有益的時期是( ) A、受精卵發(fā)育成胚胎期,此時不需要食物 B、任何時期都一樣,都吞食害蟲 C、蝌蚪期,此時長出后肢,可以登上陸地 D、成蛙期,此時既可在水中,又可在陸地,并吞食大量害蟲10、青蛙的生殖發(fā)育過程與家蠶的生殖過程的相同點是( )變態(tài)發(fā)育 不經(jīng)過蛹期 將卵產(chǎn)在水中 有性生殖A、 B、 C、 D、(二)拓展練習探究題小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢,再過一段時間又長出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(丁)。請回答: (1)以上甲乙丙丁四句敘述中,

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