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1、八上語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案第13頁(yè)共8頁(yè)小石潭記導(dǎo)學(xué)案參與者:初二語(yǔ)文組 審核人=陳衛(wèi)東 姓名:小組:主備人=儲(chǔ)素芹班級(jí):學(xué)習(xí)冃標(biāo):1、知識(shí)與能力掌握重要實(shí)詞虛詞的意義和用法。2、過(guò)程與方法學(xué)習(xí)文章生動(dòng)形象的寫景手法;能釋譯課文,理解內(nèi)容,歸納主題。3、情感與價(jià)值體會(huì)作者寄情山水排解郁悶的情懷,培養(yǎng)“不以物喜,不以己悲”的高尚情操。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、常見文言實(shí)詞:土氐、嶼、醮、邃、清等;虛詞:以、其等。2、抓住特點(diǎn)描寫景物,借景寫情。學(xué)習(xí)時(shí)間:二課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程:一、學(xué)法指導(dǎo):潭水、閱讀時(shí)首先整體把握,明確課文的主要內(nèi)容,理解文章線索:潭的概貌- 游魚一潭源-潭上四周景色一同游的人。二、走近作者,了解背

2、景:柳宗元:字子厚,河?xùn)|人,唐代中期杰出的文學(xué)家,思想家。世稱“柳河?xùn)|”或“柳 柳 州”,他與唐代的韓愈、宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍和曾鞏并稱“唐宋八大 豕0他曾參與王叔文集團(tuán)的政治革新活動(dòng),任禮部員外郎。失敗后,被貶為永州司馬。他在政治 上不得志,心情抑郁,所以就以游山玩水,欣賞大自然風(fēng)光來(lái)排遣內(nèi)心的愁悶。他在永州發(fā)現(xiàn)了許 多風(fēng)景佳麗的地方,記下了其中的八處名勝,成為我國(guó)古典文學(xué)散文 史上頗有名的永州八 記。(始得西山宴游記鉆鉗潭記鉆姆潭西小丘記小石潭記袁家渴記石渠 記石澗記小石城山記)它們是山水散文中的珍品。這些作品畫廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一 幅幅山水勝景,繼承了酈道元水經(jīng)注的傳統(tǒng)而 有

3、所發(fā)展。小石潭記是永州八記中的第四篇。作者寓情于景,抒發(fā)謫居生活的清寂苦悶、抑郁 憂傷之情。他所寫的游記散文,往往借景抒情,以寄托自己政治上不得志的悲憤。三、文體知識(shí)“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過(guò)記事、記物、寫景、記人來(lái) 抒發(fā)作者 的感情或見解,即景抒情,托物言志。游記,顧名思義,就是記游,是描寫旅行見聞的一種散文形式。游記有帶議論色彩 的,如范仲 淹的岳陽(yáng)樓記;有帶科學(xué)色彩的,如酈道元的三峽;有帶抒情色彩的,如柳宗元的小石潭記。文筆輕松,描寫生動(dòng),記述翔實(shí),給人以豐富的社會(huì)知識(shí)和美的感覺(jué)。四、初讀課文,整體感知1、有感情地朗讀課文,注意斷句,結(jié)合文下注釋通譯課文,注意圈點(diǎn)勾

4、畫,將不明白的地方用紅 筆標(biāo)出來(lái)。2、朗讀課文,把握課文大意。3、初讀感悟(把自己的所感所悟和疑惑寫出來(lái))六、小組合作,疏通文意:1、掌握字音字形為址為嶇犬牙差互參差披拂飴然俶爾悄愴幽邃清H e往來(lái)X I忽蒙絡(luò)搖zhu i幽SU i饒sh U2、結(jié)合語(yǔ)境解釋下列字詞伐竹取道(參差披拂()日光下澈(治然不動(dòng)()俶爾遠(yuǎn)逝)往來(lái)翕忽(潭西南而望(乃記之而去()悄愴幽邃()()(3、古今異義(1)乃記之而 去(2)崔氏二小 生4、一詞多義為:全石以為底以:全石以為底為t氐,為嶼,為醴,為巖。以其境過(guò)清可:不可久居清:卞見小潭,水尤清冽潭中魚可百許頭以其境過(guò)清不可知其源差:參差披拂明滅可見其岸勢(shì)犬牙差互

5、。從:從小丘西行百二十步隸而從者樂(lè):心樂(lè)之似與游者相樂(lè)5、指出下列句子中的詞類活用并解釋。從小丘西行百二十步 聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。下見小潭,水尤清冽。皆若空游無(wú)所依 斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互。寂寥無(wú)人,凄神寒骨。&把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。譚中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。四面竹樹環(huán)合,凄神寒骨,悄愴幽邃治然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。7、按提示寫出相應(yīng)語(yǔ)句并積累文中寫水聲清脆悅耳的語(yǔ)句: 側(cè)面描寫水清澈透明的語(yǔ)句: 寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句: 描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句七、課堂小結(jié):第二課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程:一齊讀課文,把

6、握課文大意。二、賞讀課文,小組討論:小石潭的全貌是怎樣的?請(qǐng)聯(lián)系課文具體語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?小石潭的主要特征和作者的感受,以及這兩者之間的聯(lián)系。2、文中哪些句子寫了 “水” ?寫岀了潭水怎樣的特點(diǎn)?3、找出文中寫游魚的句子,說(shuō)說(shuō)作者是從哪些角度描寫的?在寫魚時(shí),寫“皆若空游 無(wú)所依”有何作用?寫魚“似與游者相樂(lè)”,表達(dá)了作者怎樣的心情?4、作者是怎樣描寫潭中的魚和潭上景物的?并據(jù)此說(shuō)說(shuō)作者的寫作思路是什么?5、作者在描寫小潭源流時(shí)依次抓住溪身和岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫的?運(yùn)用了什么修辭手法?6 “凄神寒骨,悄愴幽邃” 一句在文中起何作用?文章開頭寫“心樂(lè)之”,結(jié)尾又寫“悄 愴幽邃”,

7、前樂(lè)后憂怎樣理解?三、拓展延伸:閱讀下面兩段文言文,完成14題。甲潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,治然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝, 往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹壞合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而 去。(節(jié)選自柳宗元小石潭記)乙道州城西百余步,有小溪,南流數(shù)十步,合營(yíng)溪。兩岸悉皆怪石,欹嵌盤屈,不可名狀。清 流觸石,涸懸激注。佳木異竹,垂陰相映。此溪若在山野,貝怕逸民退士之所游處;在人間, 則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來(lái),無(wú)人賞愛(ài)。徘徊溪上,為之悵然。注道州:今湖南省道縣。唐

8、時(shí)偏僻荒涼,元結(jié)曾在此為官。合營(yíng)溪:匯入營(yíng)溪。戎 傾斜。嵌:張開。逸民退士:遁世隱居的人。置州:設(shè)置州郡。甲潭中魚可百許頭可:(4分)文第一段描寫的內(nèi)容是乙文中描寫溪水的語(yǔ)句是2 解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)以其境過(guò)清清:南流數(shù)十步南:不可名狀名:3用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(8分)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。佳木異竹,垂陰相映。凄神寒骨,悄愴幽邃4 .面對(duì)美景,乙文作者為什么會(huì)產(chǎn)生“悵然”的情緒?潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。4分)四、小結(jié)課文:五、達(dá)標(biāo)檢測(cè):(-) 解釋加點(diǎn)字1、潭中魚可百許頭2、悄愴幽邃3、不可久居4、隸而從者(-) 寫出下列加點(diǎn)字所指代的內(nèi)容1、其岸勢(shì)犬牙

9、差互。2、3、不可知其源 以其境過(guò)清4、乃記之而去(三)閱讀小石潭記回答卞列問(wèn)題。1本文選自作者人,著名文學(xué)家,他在做永州司馬時(shí)寫下了連續(xù)性的山水游記多篇,其中小石潭記等八篇合稱2本文第一段描寫小石潭的概貌,采用了的手法;第二段寫潭水和游魚,則變換為的手法;第三段寫潭水來(lái)源及岸勢(shì),多用格,摹形狀貌,形象逼真。3文中描寫小石潭的景物,突岀了小石潭的特點(diǎn),全文寓情于景,抒發(fā)了作者在寂寞處境中的情感。4 作者為什么將這個(gè)無(wú)名小水潭命名為“小石潭” ?5小石潭溪水的流向是怎樣的?作者觀察景物的立足點(diǎn)是在潭的哪個(gè)方位?依據(jù)是什么?6- “凄神寒骨,悄愴幽邃” 一句在文中起何作用?(四)課外閱讀鉆W潭記柳

10、宗兀鉆潭在西山西。其始蓋冉水自南奔注,抵山石,屈折東流;其顛委勢(shì)峻,蕩擊益暴,嚙其 涯,故旁廣而中深,畢至石乃止。流沫成輪,然后徐行,其清而 平者且十畝余,有樹環(huán)焉,有泉懸 焉0其上有居者,以余之亟游也,一旦款門來(lái)告曰:“不勝官租、私券之委積既芟山而更居,愿以潭上田貿(mào)財(cái)以緩禍?!庇铇?lè)而如其言。貝U崇其臺(tái),延其檻,行其泉,于高者 而墜之潭,有聲濕然。尤與中秋觀月為宜,于以見天之高、氣之迥 孰使予樂(lè)居夷而忘故土者?非 茲潭也歟?1、解釋加點(diǎn)字(1)嚙其涯(2)以余之亟游也(3)芟山而更居4)氣之迥.2、寫出下列加點(diǎn)字所指代的內(nèi)容(1)其始蓋冉水自南奔注(2)其顛委勢(shì)峻(3)予樂(lè)而如其言3、下列句中

11、有通假字的是()A.屈折東流B.蕩擊益暴C.畢至石乃止D. 有泉懸焉4、翻譯句子(1)其顛委勢(shì)峻,蕩擊益暴(2)孰使予樂(lè)居夷而忘故土者?非茲潭也歟?5、小石潭記和本文都出自柳宗元的手筆,都是“永州八記”中的作品,內(nèi)容也都是寫潭的,但兩文的寫法有所不同:刖乂著重與(后文著重寫(前文主要突出景物(的特點(diǎn),后文主要突出景物()的特點(diǎn);前文抒發(fā)了作者(民()的生活境況。(五)綜合實(shí)踐1、小石潭是一處絕妙的景致,認(rèn)真閱讀文章,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人難忘的景點(diǎn)。請(qǐng) 你仿造示 例,選擇其中的一個(gè)景點(diǎn),為其擬一個(gè)富有情趣的名字,并寫出命名的理由。例:觀魚臺(tái);命名 理由:潭中魚可百許頭。)的內(nèi)心情感,后文透露了當(dāng)?shù)剞r(nóng)2、旅游局正在征集優(yōu)秀廣告語(yǔ)以宣

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