版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、興賢 2 國(guó)國(guó)以以任賢使能任賢使能而興,棄賢而興,棄賢專己專己而衰。此二者,必而衰。此二者,必然之然之勢(shì)勢(shì),古今之通義,流俗所共知耳。何,古今之通義,流俗所共知耳。何治安之世治安之世有有之之而能興,昏亂之世而能興,昏亂之世雖雖有之亦不興?有之亦不興?蓋蓋用之與不用用之與不用之之謂謂矣。有賢矣。有賢而而用,國(guó)之福也,有之而不用,猶無有也。用,國(guó)之福也,有之而不用,猶無有也。 國(guó)家都是因?yàn)槿斡觅t能的人才能興盛,因國(guó)家都是因?yàn)槿斡觅t能的人才能興盛,因?yàn)椴挥觅t能之人而專憑君主一己之見而衰敗。為不用賢能之人而專憑君主一己之見而衰敗。這兩點(diǎn),是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律,古往今來都這兩點(diǎn),是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律,古
2、往今來都是這樣,也是一般人所能認(rèn)同的??蔀槭裁春褪沁@樣,也是一般人所能認(rèn)同的。可為什么和平安定的時(shí)代,有了賢能之人,就能夠興盛;平安定的時(shí)代,有了賢能之人,就能夠興盛;混亂動(dòng)蕩的年代即使有這樣的人也不能興盛呢?混亂動(dòng)蕩的年代即使有這樣的人也不能興盛呢?這就在于是否任用這些賢能之人了。有了賢能這就在于是否任用這些賢能之人了。有了賢能的人并加以任用,這是國(guó)家的福氣;有了賢能的人并加以任用,這是國(guó)家的福氣;有了賢能的人卻不用,就像沒有一樣。的人卻不用,就像沒有一樣。 3 商商之之興也,有仲虺、伊尹,興也,有仲虺、伊尹,其其衰也,亦有三仁。周之衰也,亦有三仁。周之興也,同心者十人,其衰也,亦有祭公謀父
3、、內(nèi)史過。兩漢興也,同心者十人,其衰也,亦有祭公謀父、內(nèi)史過。兩漢之興也,有蕭、曹、寇、鄧之徒,其衰也,亦有王嘉、傅喜、之興也,有蕭、曹、寇、鄧之徒,其衰也,亦有王嘉、傅喜、陳蕃、李固陳蕃、李固之之眾。魏、晉而下,眾。魏、晉而下,至于至于李唐,不可遍舉,然其李唐,不可遍舉,然其間間興衰之世興衰之世,亦皆同也。,亦皆同也。 商朝的興起,有仲虺、伊尹這樣的賢臣,等到商朝的興起,有仲虺、伊尹這樣的賢臣,等到衰敗時(shí),也有三仁(微子、箕子、比干)這樣衰敗時(shí),也有三仁(微子、箕子、比干)這樣的賢人;周朝興起時(shí),有與武王同心同德的十的賢人;周朝興起時(shí),有與武王同心同德的十位賢臣,等到衰敗時(shí),也有祭公謀父、內(nèi)
4、史過位賢臣,等到衰敗時(shí),也有祭公謀父、內(nèi)史過這樣的賢臣;兩漢興起時(shí),有蕭何、曹參、寇這樣的賢臣;兩漢興起時(shí),有蕭何、曹參、寇恂、鄧禹這樣的人,等到衰敗時(shí),也有王嘉、恂、鄧禹這樣的人,等到衰敗時(shí),也有王嘉、傅喜、陳蕃、李固這樣眾多的賢人。傅喜、陳蕃、李固這樣眾多的賢人。從魏晉以后,從魏晉以后,一直到唐朝,這樣的賢人很多,不能全部列舉,而這一直到唐朝,這樣的賢人很多,不能全部列舉,而這其中有的出現(xiàn)在興盛的時(shí)代,有的出現(xiàn)在衰敗的時(shí)代,其中有的出現(xiàn)在興盛的時(shí)代,有的出現(xiàn)在衰敗的時(shí)代,也和上面所說的相同也和上面所說的相同。 4 由此觀之,有由此觀之,有賢而賢而用之者,國(guó)之福也,有之用之者,國(guó)之福也,有之
5、而而不用,猶無有也,可不慎歟?今猶古也,今之天下不用,猶無有也,可不慎歟?今猶古也,今之天下亦古之天下,今之士民亦古之士民。古雖亦古之天下,今之士民亦古之士民。古雖擾攘擾攘之之際際,猶有賢能若猶有賢能若是是之眾,之眾,況況今今太寧太寧,豈曰無,豈曰無之之? 由此看來,有由此看來,有賢能之人并賢能之人并加以任用,是國(guó)家加以任用,是國(guó)家的福氣;有了賢能的人的福氣;有了賢能的人卻卻不用,就像沒有一不用,就像沒有一樣。對(duì)于這種情況,怎么不應(yīng)該慎重的對(duì)待樣。對(duì)于這種情況,怎么不應(yīng)該慎重的對(duì)待呢?現(xiàn)今的情況,和古代是相通的?,F(xiàn)今的呢?現(xiàn)今的情況,和古代是相通的?,F(xiàn)今的天下,就如同古代的天下?,F(xiàn)今的士人和民
6、天下,就如同古代的天下?,F(xiàn)今的士人和民眾,也如同古代的士人和民眾。古代在眾,也如同古代的士人和民眾。古代在擾動(dòng)擾動(dòng)不安不安的時(shí)代,還有像以上所說的那么多的賢的時(shí)代,還有像以上所說的那么多的賢能之人,何況現(xiàn)今能之人,何況現(xiàn)今太平安寧太平安寧,怎么能說沒有,怎么能說沒有賢人呢?賢人呢? 5 在君在君上上用之而已。用之而已。博詢博詢眾庶,則才能者進(jìn)矣;眾庶,則才能者進(jìn)矣;不有不有忌諱忌諱,則,則讜讜直之路開矣;不直之路開矣;不邇邇小人,則小人,則讒諛讒諛者者自遠(yuǎn)矣;不自遠(yuǎn)矣;不拘拘文文牽牽俗俗,則,則守職者守職者辨治辨治矣;不責(zé)人矣;不責(zé)人以細(xì)過,則以細(xì)過,則能吏能吏之志得以盡其效矣。之志得以盡其效矣。 這就在于君主和處于上位的人如何任用了。廣泛的征求眾人的意見,有才能的人就能進(jìn)用了;沒有忌諱的事情,人們就敢于直言進(jìn)諫了;不親近小人,那些進(jìn)讒阿諛之人就被疏遠(yuǎn)了;不斤斤計(jì)較于文牘細(xì)節(jié),受制于世俗之見,主管相關(guān)部門的人就能夠明辨的處理事務(wù)了;不挑別人的小毛病,有辦事能力的人就可以按照自己的設(shè)想以達(dá)到相應(yīng)的效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六下語文古詩教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)
- 三年級(jí)語文第26課課件教學(xué)課件教學(xué)
- 2024年酒泉客運(yùn)從業(yè)資格證考試培訓(xùn)試題和答案
- 生理健康課件教學(xué)課件
- 2024年嘉峪關(guān)道路旅客運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格考試題庫
- 2025屆四川省成都市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2024年福建客運(yùn)資格專業(yè)能力考試考什么
- 2025屆江西省臨川一中南昌二中九江一中新余一中等九校重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體語文高三上期末調(diào)研試題含解析
- 2025屆江西省撫州第一中學(xué)生物高三上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 2025屆湖南師大附中思沁中學(xué)高二上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析
- LCM出貨檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 江蘇開放大學(xué)2023年秋《馬克思主義基本原理 060111》形成性考核作業(yè)2-實(shí)踐性環(huán)節(jié)(占過程性考核成績(jī)的30%)參考答案
- 公司2023年消防安全資金投入計(jì)劃和預(yù)算方案
- 石材廠設(shè)計(jì)方案范本
- GB/T 43153-2023居家養(yǎng)老上門服務(wù)基本規(guī)范
- 社會(huì)主義發(fā)展歷程-PPT
- 民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址變更申請(qǐng)表
- 冬季安全生產(chǎn)特點(diǎn)及預(yù)防措施
- 視頻短片制作合同范本
- 抑郁癥與睡眠障礙課件
- 供應(yīng)鏈墊資采購合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論