浙江省杭州市塘棲中學高中生物3.5光合作用課件浙教版必修1

1、光合作用 中國農(nóng)民常說，吃飯靠中國農(nóng)民常說，吃飯靠“兩平兩平 ，光能光能色素色素ADP + PiATPNADP+ + H+NADPHH2O1/2O2+ 2H+2e-2e-電能電能高能化合物高能化合物1 1、場所：、場所：葉綠體的類囊體膜上葉綠體的類囊體膜上光、酶、色素、光、酶、色素、 H2O2 2、條件：、條件：3 3、能量轉變：、能量轉變：光能光能 ATP和和NADPH活躍活躍化學能化學能電能電能1光能被葉綠體中的各種色素吸收并轉化為光能被葉綠體中的各種色素吸收并轉化為ATP和和 NADPH中的化學能。中的化學能。2水在光下裂解為水在光下裂解為H+,O2和電子。和電子。3H+和和e-在光下將

2、在光下將NADP+復原為復原為NADPH。4、光反響過程三個主要變化、光反響過程三個主要變化一提取色素：一提取色素：1.研磨研磨材料材料:5g鮮葉鮮葉藥品藥品SiO2使研磨充分使研磨充分CaCO3 防止色素破壞防止色素破壞無水酒精無水酒精溶解色素溶解色素原理：原理：色素能溶解在色素能溶解在丙酮或酒精丙酮或酒精等有機等有機溶劑中，所以可用溶劑中，所以可用無水酒精無水酒精提取色素。提取色素。2.過濾：獲取綠色濾液過濾：獲取綠色濾液 色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而別離色素。別離色素。擴散速度與色素在層析中的溶解度的關系：擴散速度與色素在層析中的溶解度的關

3、系：溶解度大，擴散速度快溶解度大，擴散速度快溶解度小，擴散速度慢溶解度小，擴散速度慢二別離色素二別離色素原理：原理：1.制備濾紙條制備濾紙條鉛筆線鉛筆線畫鉛筆細線畫鉛筆細線濾液細線濾液細線畫濾液細線畫濾液細線要求：要求：細而齊細而齊 重復重復3 34 4次次2.畫濾液細線畫濾液細線3.別離色素：別離色素：插濾紙條插濾紙條層析液層析液培養(yǎng)皿培養(yǎng)皿層析液不能沒層析液不能沒及濾液線及濾液線胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素葉綠素葉綠素a葉綠素葉綠素b提取和別離葉綠體中的色素提取和別離葉綠體中的色素討論：討論：實驗中丙酮或酒精和層析液的用途是實驗中丙酮或酒精和層析液的用途是什么？什么？丙酮或酒精丙酮或酒精提

4、取色素提取色素層析液層析液別離色素別離色素說明色素的種類說明色素的種類1 /43 /4主要吸收紅光主要吸收紅光和藍紫光和藍紫光主要吸收藍紫光主要吸收藍紫光+CO2C5糖糖核酮糖二磷酸核酮糖二磷酸(RuBP)C6分子分子C3酸酸ADPATPNADP+NADPHC3糖糖淀粉淀粉,蛋白質蛋白質,脂質脂質葉綠體內(nèi)葉綠體內(nèi)5C3糖糖C3糖糖葉綠體外葉綠體外蔗糖蔗糖(大局部大局部)33366 22CO2葉綠體基質葉綠體基質1、卡爾文循環(huán)：、卡爾文循環(huán)：二氧化碳復原為糖的一系列反響二氧化碳復原為糖的一系列反響.3 3、條件：、條件：2 2、場所：、場所：4 4、能量轉變：、能量轉變：光反應階段光反應階段碳反

5、應階段碳反應階段進行進行部位部位條件條件物質物質變化變化能量變能量變化化聯(lián)系聯(lián)系葉綠體類囊體膜葉綠體類囊體膜葉綠體基質中葉綠體基質中光、色素、酶、水光、色素、酶、水CO2、多種酶、多種酶、NADPHNADPH和和ATPATP光能轉換成電能再變成活潑光能轉換成電能再變成活潑的化學能的化學能 ATPATP、NADPHNADPH中中活潑的化學能變成穩(wěn)活潑的化學能變成穩(wěn)定的化學能定的化學能 光反響為碳反響提供光反響為碳反響提供NADPHNADPH和和ATPATP碳反響為光反響提供碳反響為光反響提供NADP+NADP+和和ADPADP和和PiPi水光解、產(chǎn)生水光解、產(chǎn)生O2和和NADPH，并由并由ADP

6、合成合成ATPCO2的固定、三羧酸的復的固定、三羧酸的復原，五碳化合物的再生原，五碳化合物的再生沒有葉綠體一定不能進展光合作用嗎？沒有葉綠體一定不能進展光合作用嗎？藍藻、光合細菌藍藻、光合細菌類囊體膜類囊體膜H2ONADPHATPADP + Pi水的光解水的光解O22C3C5三碳糖三碳糖葉綠體基質葉綠體基質CO2還還 原原固固 定定C5的再生的再生NADP+葉綠體處不同條件下，葉綠體處不同條件下，C3、C5、NADPH、ATP以以(CH2O)合成量的動態(tài)變化合成量的動態(tài)變化條件條件C C3 3C C5 5NADPHNADPH和和ATPATP(CH(CH2 2O)O)合成量合成量停止光照停止光照

7、COCO2 2供應不變供應不變突然光照突然光照COCO2 2供應不變供應不變光照不變光照不變停止停止COCO2 2供應供應光照不變光照不變COCO2 2供應增加供應增加光照、光照、COCO2 2供應不供應不變、變、(CH(CH2 2O)O)運輸運輸受阻受阻增加增加減少減少減少減少增加增加增加增加下降下降增加增加增加增加減少減少減少減少減少或沒有減少或沒有增加增加增加增加減少減少增加增加減少或沒有減少或沒有增加增加減少或沒有減少或沒有增加增加減少減少 10 5 0 5-溫度放出吸吸收收溫度影響光合速率的原因是什么？圖中所給溫度影響光合速率的原因是什么？圖中所給的信息有哪些？的信息有哪些？實質：酶

8、活性實質：酶活性將生長狀況一樣的水稻幼苗分成假設干組，分別置于不同日溫和夜溫下生長其他各種條件一樣且適宜。一定時間后測定統(tǒng)計每組幼苗的平均高度，結果如下表。 1117233033.2cm19.9cm2330.7cm24.9cm15.8cm1716.8cm10.9cm在溫室栽培中，我們應適量提高白天的溫度，適量降低夜晚的溫度，從而提高作物的產(chǎn)量。 10 20 10 5 0 5-CO2濃度濃度 abcd吸收放出221、你能用自己的語言來描述曲線的內(nèi)涵嗎？2、你認為空氣中CO2的含量最可能是哪一段？CO2濃度對光合速率的影響濃度對光合速率的影響在水稻抽穗前，如果把空氣中二氧化碳的含量從0.03%提高

9、到0.09%，水稻可以增產(chǎn)29%。光照強度對光合速率的影響光照強度對光合速率的影響 10 20 10 5 0 5-光照強度 (klx) abcd吸收放出對植物而言，光照越強越好嗎？光照強度光照強度0吸收吸收CO2陽生植物陽生植物陰生植物陰生植物 應根據(jù)植物的生活習性因地制宜地種植植物。應根據(jù)植物的生活習性因地制宜地種植植物。光補償點、光飽和點光補償點、光飽和點 ： 陽生植物陽生植物 陰生植物陰生植物 釋放釋放CO2 真正光合速率真正光合速率= =表觀凈光合速率表觀凈光合速率+ +呼吸速率呼吸速率表觀表觀光合光合速率速率真正真正光合光合速率速率1、分析比較各圖中P、Q點的主要影響因素是什么？光強

10、度、溫度和二氧化碳濃度對光合作用的影響是綜合性的。影響光合作用的因素在生產(chǎn)實踐中的應用影響光合作用的因素在生產(chǎn)實踐中的應用外部因素外部因素生產(chǎn)實踐生產(chǎn)實踐大田大田溫室溫室光照光照COCO2 2濃度濃度溫度溫度H H2 2O O礦質元素礦質元素內(nèi)因：葉面積對光合作用的影響：適當間苗、修剪防止徒內(nèi)因：葉面積對光合作用的影響：適當間苗、修剪防止徒長長 葉齡對光合作用的影響：摘除老葉、殘葉降低呼吸葉齡對光合作用的影響：摘除老葉、殘葉降低呼吸消耗消耗延長光照時間輪作；增大光合延長光照時間輪作；增大光合作用面積間作套種、合理密植作用面積間作套種、合理密植釋放一定量的干冰釋放一定量的干冰施有機肥施有機肥用無

11、色透明玻璃用無色透明玻璃通風透氣、通風透氣、施有機肥施有機肥適時播種適時播種白天提高溫度白天提高溫度夜間降低溫度夜間降低溫度合理灌溉合理灌溉合理施肥合理施肥2021年浙江卷4以下關于植物光合作用和細胞呼吸的表達，正確的選項是 B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 C.光合作用過程中光能轉變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TP D.夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量D2021年浙江卷1以下有關葉綠體及光合作用的表達，正確的選項是A破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生B植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持

12、不變C與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D離體的葉綠體基質中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反響D2021年浙江卷29試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進展了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應過程的實驗，實驗在適宜溫度下進展，圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結果。請答復： 1圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進展的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中_和_更高。 2圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為_，c-d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗_。假設d點時翻開培養(yǎng)瓶塞，試管苗的光