聲母 (2)ppt課件

1、第二節(jié)第二節(jié) 聲母聲母1.1.聲母的發(fā)音聲母的發(fā)音2.2.聲母辨正聲母辨正1本節(jié)重點：聲母的發(fā)音部位 和發(fā)音方法 本節(jié)難點：方音和普通話聲 母的區(qū)別 2一、聲母的發(fā)音一、聲母的發(fā)音什么是聲母？一個音節(jié)開頭的輔音。什么是聲母？一個音節(jié)開頭的輔音。什么是輔音？發(fā)音時聲帶或振動或不振動，氣流經(jīng)過咽頭和口腔時一定遭到某個部位的什么是輔音？發(fā)音時聲帶或振動或不振動，氣流經(jīng)過咽頭和口腔時一定遭到某個部位的妨礙的音。輔音的發(fā)音過程有成阻、持阻、妨礙的音。輔音的發(fā)音過程有成阻、持阻、除阻三個階段。除阻三個階段。3聲母和輔音有什么不同？聲母和輔音有什么不同？ 總數(shù)不同：輔音有總數(shù)不同：輔音有2222個，聲母有個

2、，聲母有2121個。輔音個。輔音ngng不能充任聲母。不能充任聲母。 出現(xiàn)的位置不同：聲母只能出如今音節(jié)的開頭，輔音除了在聲母的位置出現(xiàn)，出現(xiàn)的位置不同：聲母只能出如今音節(jié)的開頭，輔音除了在聲母的位置出現(xiàn)，n n和和ngng還可以出如今韻尾。還可以出如今韻尾。4 普通話聲母輔音的發(fā)音原理由發(fā)音部位和發(fā)音方法兩個方面所決議。普通話聲母輔音的發(fā)音原理由發(fā)音部位和發(fā)音方法兩個方面所決議。 發(fā)音部位是指發(fā)音時發(fā)音部位是指發(fā)音時氣流遭到妨礙的部位氣流遭到妨礙的部位5雙唇音是由上唇和下唇構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：雙唇音是由上唇和下唇構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：b p mb p m唇齒音是由上齒與下唇構(gòu)成氣流妨礙

3、而發(fā)出的音：唇齒音是由上齒與下唇構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：f f6舌尖前音是由舌尖與上齒背構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：舌尖前音是由舌尖與上齒背構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：z c sz c s舌尖中音是由舌尖與上齒齦構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：舌尖中音是由舌尖與上齒齦構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：d t n ld t n l舌尖后音是由舌尖與上硬腭前構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：舌尖后音是由舌尖與上硬腭前構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：zh ch sh rzh ch sh r7舌面前音是由舌面前部與硬腭構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：舌面前音是由舌面前部與硬腭構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：j q xj q x舌面后音是由舌面后部與軟腭構(gòu)成氣流

4、妨礙而發(fā)出的音：舌面后音是由舌面后部與軟腭構(gòu)成氣流妨礙而發(fā)出的音：g k h (ng)g k h (ng)8成阻和除阻的方式成阻和除阻的方式 發(fā)音方法包括三個內(nèi)容發(fā)音方法包括三個內(nèi)容氣流的強(qiáng)弱氣流的強(qiáng)弱聲帶顫抖與否聲帶顫抖與否9按成阻和除阻的方式分按成阻和除阻的方式分塞音：發(fā)音時軟腭上升，堵住鼻腔通路，發(fā)音器官兩個部位閉合，然后忽然翻開，塞音：發(fā)音時軟腭上升，堵住鼻腔通路，發(fā)音器官兩個部位閉合，然后忽然翻開，讓氣流迸發(fā)沖出，發(fā)出聲音。讓氣流迸發(fā)沖出，發(fā)出聲音。b p d t g k b p d t g k 10擦音擦音: :發(fā)音時軟腭上升，堵住鼻腔通路，發(fā)音器官兩個部位接近，發(fā)音時軟腭上升，堵

5、住鼻腔通路，發(fā)音器官兩個部位接近，留下縫隙，氣流從縫隙中擠出，摩擦成聲。留下縫隙，氣流從縫隙中擠出，摩擦成聲。 f h s sh x r f h s sh x r11塞擦音塞擦音: :先塞后擦。發(fā)音部位在構(gòu)成妨礙時完全閉合，除阻時先塞后擦。發(fā)音部位在構(gòu)成妨礙時完全閉合，除阻時構(gòu)成縫隙，氣流從縫隙中擠出，摩擦成聲。構(gòu)成縫隙，氣流從縫隙中擠出，摩擦成聲。 j q z c zh ch j q z c zh ch12鼻音：發(fā)音時發(fā)音部位完全閉合，軟腭下降，翻開鼻腔通鼻音：發(fā)音時發(fā)音部位完全閉合，軟腭下降，翻開鼻腔通路，氣流從鼻腔流出，震動聲帶。路，氣流從鼻腔流出，震動聲帶。m n m n 13邊音：發(fā)

6、音時舌尖與上齒齦或硬腭接觸，在口腔中部或一邊構(gòu)成邊音：發(fā)音時舌尖與上齒齦或硬腭接觸，在口腔中部或一邊構(gòu)成妨礙，然后氣流從舌頭兩邊或一邊縫隙流出，發(fā)出聲音。妨礙，然后氣流從舌頭兩邊或一邊縫隙流出，發(fā)出聲音。l l14按聲帶顫抖與否分按聲帶顫抖與否分清音：發(fā)音時聲帶不顫抖，顯顯露的氣流不帶音。b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s 濁音：發(fā)音時聲帶顫抖，顯顯露的氣流帶音。m n l r15送氣音:塞音、塞擦音除阻時外出氣流較強(qiáng)。p t k q ch c 不送氣音：塞音、塞擦音除阻時外出氣流較弱。b d g j zh z按氣流的強(qiáng)弱分按氣流的強(qiáng)弱分16普通話中，送氣

7、和不送氣的對立只限于塞音和塞擦音，并構(gòu)成普通話中，送氣和不送氣的對立只限于塞音和塞擦音，并構(gòu)成整齊的對應(yīng)。擦音無所謂送氣不送氣。整齊的對應(yīng)。擦音無所謂送氣不送氣。17普通話中塞音有普通話中塞音有6個，擦音有個，擦音有6個，塞擦音也有個，塞擦音也有6個；不送氣個；不送氣的塞音、塞擦音有的塞音、塞擦音有6個，送氣的塞音、塞擦音也有個，送氣的塞音、塞擦音也有6個。個。18 zh ch sh ng為雙字母符號，這些字母的組合方式要當(dāng)作一個記音符號對待。為雙字母符號，這些字母的組合方式要當(dāng)作一個記音符號對待。zh ch sh的發(fā)音的發(fā)音在拉丁字母中沒有適宜的單個字母表示，新造字母推行起來有困難，不符合國

8、際慣例。在拉丁字母中沒有適宜的單個字母表示，新造字母推行起來有困難，不符合國際慣例。ng代代表表在國際上是通用的。這樣，在不添加新字母的條件下處置了漢語拼音中一些特殊問題。在國際上是通用的。這樣，在不添加新字母的條件下處置了漢語拼音中一些特殊問題。192021 對普通話的對普通話的2121個輔音聲母進(jìn)展描寫，順序依次為：個輔音聲母進(jìn)展描寫，順序依次為： 發(fā)音部位發(fā)音部位發(fā)音方法；發(fā)音方法； 發(fā)音方法順序依次為：送氣不送氣發(fā)音方法順序依次為：送氣不送氣 清濁清濁 成阻方式成阻方式22bp bp 雙唇雙唇 不送氣不送氣 清清 塞音塞音pp pp 雙唇雙唇 送氣送氣 清清 塞音塞音mm mm 雙唇雙

9、唇 濁濁 鼻音鼻音ff ff 唇齒唇齒 清清 擦音擦音 23z z 舌尖前舌尖前 不送氣不送氣 清清 塞擦音塞擦音cc 舌尖前舌尖前 送氣送氣 清清 塞擦音塞擦音ss ss 舌尖前舌尖前 清清 擦音擦音 24d t d t 舌尖中舌尖中 不送氣不送氣 清清 塞音塞音tt tt 舌尖中舌尖中 送氣送氣 清清 塞音塞音nn nn 舌尖中舌尖中 濁濁 鼻音鼻音ll ll 舌尖中舌尖中 濁濁 邊音邊音 25zhtzht 舌尖后舌尖后 不送氣不送氣 清清 塞擦音塞擦音 cht cht 舌尖后舌尖后 送氣送氣 清清 塞擦音塞擦音shsh 舌尖后舌尖后 清清 擦音擦音rr rr 舌尖后舌尖后 濁濁 擦音擦音

10、 26j j 舌面前舌面前 不送氣不送氣 清清 塞擦音塞擦音qq 舌面前舌面前 送氣送氣 清清 塞擦音塞擦音xx 舌面前舌面前 清清 擦音擦音 27k k 舌面后舌面后 不送氣不送氣 清清 塞音塞音kk kk 舌面后舌面后 送氣送氣 清清 塞音塞音hx hx 舌面后舌面后 清清 擦音擦音ng ng 舌面后舌面后 濁濁 鼻音鼻音28練習(xí)一：根據(jù)所提供的發(fā)音部位和發(fā)音方練習(xí)一：根據(jù)所提供的發(fā)音部位和發(fā)音方 法，寫出相應(yīng)的聲母。法，寫出相應(yīng)的聲母。唇齒、清、擦音唇齒、清、擦音雙唇、送氣、清、塞音雙唇、送氣、清、塞音雙唇、濁、鼻音雙唇、濁、鼻音舌尖前、不送氣、清、塞擦音舌尖前、不送氣、清、塞擦音29舌

11、尖中、送氣、清、塞音舌尖中、濁、鼻音舌尖后、送氣、清、塞擦音舌面前、送氣、清、塞擦音舌面后、送氣、清、塞音30練習(xí)二：根據(jù)所提供的聲母，寫出它們的發(fā)音部位和發(fā)音方法。練習(xí)二：根據(jù)所提供的聲母，寫出它們的發(fā)音部位和發(fā)音方法。b d m g ch z x j nb d m g ch z x j n31練習(xí)三：從發(fā)音部位和發(fā)音方法兩方面分辨以下各組聲母的異同。練習(xí)三：從發(fā)音部位和發(fā)音方法兩方面分辨以下各組聲母的異同。1. gk 2. fh1. gk 2. fh3. zhz 4. bp3. zhz 4. bp5. mn 6. qc5. mn 6. qc32零聲母音節(jié)零聲母音節(jié) 除了除了2121個輔音聲

12、母外，普通話還有一些音節(jié)不以輔音開頭，而是以元音個輔音聲母外，普通話還有一些音節(jié)不以輔音開頭，而是以元音開頭。例如：開頭。例如：n en ei n en ei 等，這種沒有輔音開頭的音節(jié)，稱為零聲母音節(jié)。等，這種沒有輔音開頭的音節(jié)，稱為零聲母音節(jié)。33本音和呼讀音本音和呼讀音 完全按照輔音的發(fā)音原理發(fā)出聲母的讀音叫本音。完全按照輔音的發(fā)音原理發(fā)出聲母的讀音叫本音。 教學(xué)中經(jīng)常在聲母后面加上一個元音，實踐上是組成一個音節(jié)，用來闡明聲母教學(xué)中經(jīng)常在聲母后面加上一個元音，實踐上是組成一個音節(jié)，用來闡明聲母的發(fā)音，這就是呼讀音。的發(fā)音，這就是呼讀音。34聲母呼讀音的發(fā)音規(guī)律聲母呼讀音的發(fā)音規(guī)律1.1.

13、在在b p m fb p m f后面加上元音后面加上元音o o ，讀成，讀成bo po mo fo bo po mo fo 。2.2.在在d t n l g k h d t n l g k h 后面加上元音后面加上元音e e，讀成，讀成de te ne le ge ke hede te ne le ge ke he。3.3.在在j q x j q x 后面加上元音后面加上元音i i，讀成，讀成ji qi xiji qi xi。354.4.在在zh ch sh r zh ch sh r 后面加上元音后面加上元音-i-i 讀成讀成zhi chi shi rizhi chi shi ri。5.5.在

14、在z c s z c s 后面加上元音后面加上元音-i-i 讀成讀成zi ci sizi ci si。361、分辨zh、ch、sh和z、c、s A u A u、ui ui 、ungung三個韻母只能同三個韻母只能同zhzh、chch、shsh相拼。相拼。 例如例如: : 抓、爪、裝、窗、床、創(chuàng)、刷、摔、雙抓、爪、裝、窗、床、創(chuàng)、刷、摔、雙 但是：但是： 既可用舌尖后音相拼，也可同舌尖前音相拼。既可用舌尖后音相拼，也可同舌尖前音相拼。 二、聲母辨正二、聲母辨正1利用聲韻配合規(guī)律利用聲韻配合規(guī)律37 B en B en與與enen兩個韻母與舌尖前后音兩組聲母都能相拼兩個韻母與舌尖前后音兩組聲母都能

15、相拼, ,但與但與z z、c c、s s相拼的字很少相拼的字很少, ,常常用的只需十幾個。用的只需十幾個。 例如例如“怎、曾怎、曾( (祖母祖母) )、增、锃、贈、岑、涔、層、曾、增、锃、贈、岑、涔、層、曾( (經(jīng)經(jīng)) )、蹭、噌、森、僧等、蹭、噌、森、僧等, ,其他的都要發(fā)成其他的都要發(fā)成zhzh、chch、shsh作聲母的音。作聲母的音。38C onC on韻母只能同相拼。韻母只能同相拼。 例如：例如：“松、頌、宋、誦、聳等字的聲母不能讀成松、頌、宋、誦、聳等字的聲母不能讀成shsh。392利用古今音變規(guī)律利用古今音變規(guī)律上古音素中沒有舌尖后音上古音素中沒有舌尖后音zh、ch、sh。今天發(fā)

16、舌尖后音的一些字，上古時期以、作聲母。今天發(fā)舌尖后音的一些字，上古時期以、作聲母。例如：例如：撞、幢、憧、治、綻、滯、終、橙、澄、侈、眵、蟬、禪、闡、嬋、說、稅、墜、純、蛇、社撞、幢、憧、治、綻、滯、終、橙、澄、侈、眵、蟬、禪、闡、嬋、說、稅、墜、純、蛇、社利用這一規(guī)律，也可以使我們讀準(zhǔn)一部分舌尖后音字。利用這一規(guī)律，也可以使我們讀準(zhǔn)一部分舌尖后音字。40 普通來說，由舌尖前音字作聲旁的形聲字，多數(shù)也讀舌尖前音，由舌尖后音做聲旁的形聲普通來說，由舌尖前音字作聲旁的形聲字，多數(shù)也讀舌尖前音，由舌尖后音做聲旁的形聲字，多數(shù)也讀舌尖后音?？梢岳眠@一規(guī)律，分清部分字的聲母讀音。例如字，多數(shù)也讀舌尖后音?？梢岳眠@一規(guī)律，分清部分字的聲母讀音。例如“中是中是zh聲母的聲母的字，以它為聲旁的字，以它為聲旁的“種、鐘、忠、仲、腫等字也以種、鐘、忠、仲、腫等字也以zh為聲母。為聲母?！按问锹暷缸?，以它為聲次是聲母字，以它為聲旁的旁的“茨、瓷等的聲母也是。茨、