11課倔強(qiáng)的小紅軍_第1頁
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1、倔強(qiáng)的小紅軍倔強(qiáng)的小紅軍陳陳 賡賡（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會課后生字詞。讀準(zhǔn)字音，會寫生字，利用不同的方法理解劃橫線詞語。 疲疲憊憊 翹翹起起 狠狠踢踢 干干糧糧 感感謝謝 騎騎馬馬 姿姿勢勢 遞遞給給 香香港港 受受騙騙 叫叫喊喊 摟摟住住 絡(luò)絡(luò)腮胡腮胡 硬硬邦邦邦邦 牛牛膝膝骨骨 滿不在乎滿不在乎 無可奈何無可奈何 荒荒無人煙無人煙 （二）檢查朗讀課文（二）檢查朗讀課文要求：要求：1、字音讀準(zhǔn)、字音讀準(zhǔn)2、句子讀通順、句子讀通順3、讀出自己的理解、讀出自己的理解（三）概括課文主要內(nèi)容（三）概括課文主要內(nèi)容這篇課文主要寫了什么？【抓住課題中的主要人物，抓要點(diǎn)，語言簡潔】（四）閱讀理解

2、（四）閱讀理解 抓住文眼“倔強(qiáng)” ，默讀全文，課文哪些地方表現(xiàn)了小紅軍的“倔強(qiáng)”？完成下面的表格?！痉椒ǎ赫垊澇鋈宋锏膭幼?、語言、神態(tài)的詞句去體會，語言不要全部抄寫，要抓核心的短語】對話次數(shù)對話次數(shù)陳賡的陳賡的動作、動作、神態(tài)、語言神態(tài)、語言小紅軍的小紅軍的動作、動作、神態(tài)神態(tài)、語言語言 我的體會（我的體會（聯(lián)系聯(lián)系上下文，上下文，陳賡和小陳賡和小紅軍每次對話時分紅軍每次對話時分別會想什么別會想什么？） 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 擺出、滿不在乎、擺出、滿不在乎、微微一笑、微微一笑、“我我的體力比你強(qiáng)多的體力比你強(qiáng)多了了”走到跟前、走到跟前、“你上馬騎你上馬騎一會兒吧一會兒吧”命令、命令、“上去，騎上去，騎一段路再說一段路再說”倔強(qiáng)、倔強(qiáng)、“比一比一比比”、一挺、做、一挺、做出準(zhǔn)備賽跑的姿出準(zhǔn)備賽跑的姿勢勢“那，我們那，我們就一塊兒走就一塊兒走吧。吧。”“不。你先走，不。你先走，我還要等我的同我還要等我的同伴呢。伴呢?！睙o可奈何、取無可奈何、取出、遞給、出、遞給、“你把它吃你把它吃了。了?！币焕⑤p輕地拍、一拉、輕輕地拍、“鼓鼓的嘛，我鼓鼓的嘛，我的比你的還多的比你的還多呢。呢?！?在我眼里，這是一個在我眼里，這是一個（ ）的小紅軍。）的小紅軍。 在我眼里，這是一個在我眼里，這是一個（ 勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不

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