第四章微生物在生物圈中的作用

1、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周林周林第四章第四章大自然中有許多供我們透視世界、大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口，微生物即是其尋找意義的窗口，微生物即是其中的一扇！有許多絕頂聰明、洞中的一扇！有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃了窗上的玻璃 透過(guò)這些窗戶，我們能夠看到透過(guò)這些窗戶，我們能夠看到微生物之美，可以應(yīng)用微生物之微生物之美，可以應(yīng)用微生物之能，可以避免微生物之害，可以能，可以避免微生物之害，可以更了解人類過(guò)去所不盡知道的領(lǐng)更了解人類過(guò)去所不盡知道的領(lǐng)域域最早的顯微鏡最早的霉菌形態(tài)圖你知道什么是微生物嗎？微生物：生物圈中個(gè)體微小、

2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物。微生物的種類單細(xì)胞微生物：?jiǎn)渭?xì)胞微生物： (細(xì)菌 、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍(lán)藻、酵母菌、單細(xì)胞藻類)多細(xì)胞微生物：多細(xì)胞微生物：霉菌 及大型真菌等無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物：無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物： 病毒、類病毒、朊病毒等你能不能列舉幾種微生物？微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、個(gè)體微小2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單3、分布廣泛 據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)城市居民平均每天產(chǎn)據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)城市居民平均每天產(chǎn)生約生約1Kg的爛菜、果皮等生活垃圾。的爛菜、果皮等生活垃圾。 這樣，一個(gè)這樣，一個(gè)100萬(wàn)人口的城市一天萬(wàn)人口的城市一天產(chǎn)生的垃圾科達(dá)產(chǎn)生的垃圾科達(dá)100萬(wàn)萬(wàn)Kg。 在溫暖的季節(jié)，將菜葉、果皮等埋在溫暖的季節(jié)，將菜葉、果

3、皮等埋在院子里約在院子里約30cm深的土壤中。深的土壤中。 十幾天后，翻開(kāi)泥土找一找，埋在十幾天后，翻開(kāi)泥土找一找，埋在土里的菜葉、果皮還有嗎？土里的菜葉、果皮還有嗎？ 這是因?yàn)樵谧匀唤缰写嬖谥罅康倪@是因?yàn)樵谧匀唤缰写嬖谥罅康?和和，能使，能使動(dòng)植物遺體、糞便逐漸腐爛分解，分動(dòng)植物遺體、糞便逐漸腐爛分解，分解形成的二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽又被解形成的二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽又被綠色植物吸收和利用，為光合作用合綠色植物吸收和利用，為光合作用合成有機(jī)物提供原料。成有機(jī)物提供原料。 可見(jiàn)，腐生微生物對(duì)于自然界的物質(zhì)可見(jiàn)，腐生微生物對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著非常重要的作用。循環(huán)起著非常重要的作用。腐生細(xì)菌腐

4、生細(xì)菌腐生真菌腐生真菌微生物在生物圈中的作用:作為作為分解者分解者參與參與物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán) 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)分解者分解者消費(fèi)者消費(fèi)者生產(chǎn)者生產(chǎn)者微生物的生活微生物的生活微生物營(yíng)養(yǎng)方式微生物營(yíng)養(yǎng)方式（多而且強(qiáng)度高）（多而且強(qiáng)度高）微生物繁殖特點(diǎn)：微生物繁殖特點(diǎn)：速度極快速度極快現(xiàn)在你了解為什么微生物種類多、分布廣的原因了嗎？與動(dòng)植物共生與動(dòng)植物共生 如如: :微生物對(duì)人類有益還是有害？微生物對(duì)人類有益還是有害？大多數(shù)有益，大多數(shù)有益，少數(shù)有害少數(shù)有害微生物的應(yīng)用微生物的應(yīng)用進(jìn)行堆漚（動(dòng)物糞便、進(jìn)行堆漚（動(dòng)物糞便、“秸秸稈還田稈還田”） 產(chǎn)生沼氣（甲烷），沼渣是莊產(chǎn)生沼

5、氣（甲烷），沼渣是莊稼的好肥料稼的好肥料 利用根瘤菌的固氮作用。利用根瘤菌的固氮作用。 工業(yè)上：工業(yè)上： 對(duì)生活污水和工業(yè)廢水的處理對(duì)生活污水和工業(yè)廢水的處理 在生活中，塑料瓶、塑料袋等在生活中，塑料瓶、塑料袋等“白色垃圾白色垃圾”難以被腐生微生難以被腐生微生物分解，容易造成物分解，容易造成“白色污白色污染染”，我們應(yīng)盡量避免使用一，我們應(yīng)盡量避免使用一次性塑料制品。次性塑料制品。 1.為什么說(shuō)腐生微生物是生物圈中溝通無(wú)機(jī)環(huán)境為什么說(shuō)腐生微生物是生物圈中溝通無(wú)機(jī)環(huán)境和生物界的橋梁？和生物界的橋梁？ 答：微生物在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作答：微生物在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用。綠色植物

6、的光合作用是將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物用。綠色植物的光合作用是將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物進(jìn)入生物界的途徑，而腐生微生物是生物圈中的進(jìn)入生物界的途徑，而腐生微生物是生物圈中的分解者，它們能夠把動(dòng)植物遺體、糞便中的有機(jī)分解者，它們能夠把動(dòng)植物遺體、糞便中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，又可被綠物分解為無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，又可被綠色植物吸收，用作合成有機(jī)物的原料。所以說(shuō)，色植物吸收，用作合成有機(jī)物的原料。所以說(shuō)，腐生微生物是生物圈中溝通無(wú)機(jī)環(huán)境和生物界的腐生微生物是生物圈中溝通無(wú)機(jī)環(huán)境和生物界的橋梁橋梁P123124 2.根據(jù)本節(jié)課和根據(jù)本節(jié)課和 前面學(xué)習(xí)的有關(guān)前面學(xué)習(xí)的有關(guān) 知識(shí)，總結(jié)植物、知識(shí)，總

7、結(jié)植物、 動(dòng)物、微生物與動(dòng)物、微生物與 環(huán)境之間的物質(zhì)環(huán)境之間的物質(zhì) 循環(huán)過(guò)程，完成循環(huán)過(guò)程，完成 右側(cè)概念圖。右側(cè)概念圖。無(wú)機(jī)環(huán)境無(wú)機(jī)環(huán)境植物植物微生物微生物動(dòng)物動(dòng)物 3.為了防止為了防止“白色污染白色污染”，我們應(yīng)該怎樣做？試，我們應(yīng)該怎樣做？試說(shuō)明道理。說(shuō)明道理。 答：購(gòu)買商品自備購(gòu)物袋，避免使用一次答：購(gòu)買商品自備購(gòu)物袋，避免使用一次性塑料制品，不隨意丟棄塑料袋、飯盒等，性塑料制品，不隨意丟棄塑料袋、飯盒等，放在指定的垃圾箱中，等等。放在指定的垃圾箱中，等等。 1.在自然界中，動(dòng)植物的遺體不會(huì)永遠(yuǎn)保留著，在自然界中，動(dòng)植物的遺體不會(huì)永遠(yuǎn)保留著，主要原因是（主要原因是（ ） A.綠色植物

8、能夠分解動(dòng)植物遺體綠色植物能夠分解動(dòng)植物遺體 B.細(xì)菌分布十分廣泛細(xì)菌分布十分廣泛 C.腐生細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物遺體腐生細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物遺體 D.動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解 2.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動(dòng)植在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成（物遺體分解成（ ） A.二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽 B.氧、水和無(wú)機(jī)鹽氧、水和無(wú)機(jī)鹽 C.二氧化碳和水二氧化碳和水 D.水和無(wú)機(jī)鹽水和無(wú)機(jī)鹽P80CA 3.引起小麥葉銹的真菌與小麥?zhǔn)鞘裁搓P(guān)系（引起小麥葉銹的真菌與小麥?zhǔn)鞘裁搓P(guān)系（ ） A.寄生寄生 B.共生共生 C.腐生腐生 D.互生互生

9、 4.確切地說(shuō)，對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起最大作用的確切地說(shuō)，對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是（是（ ） A.病原菌病原菌 B.寄生的細(xì)菌和真菌寄生的細(xì)菌和真菌 C.腐生的細(xì)菌和真菌腐生的細(xì)菌和真菌 D.大腸桿菌大腸桿菌 5.下列不屬于共生現(xiàn)象的是（下列不屬于共生現(xiàn)象的是（ ） A地衣地衣 B.豆科植物的根瘤豆科植物的根瘤 C.玉米上長(zhǎng)的黑瘤玉米上長(zhǎng)的黑瘤 D.牛胃腸道里可分解的細(xì)菌牛胃腸道里可分解的細(xì)菌ACC 6.在生物圈中，能把有機(jī)物變成二氧化碳和水并在生物圈中，能把有機(jī)物變成二氧化碳和水并返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)的生物返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)的生物是（是（ ） A.植物

10、植物 B.動(dòng)物動(dòng)物 C.細(xì)菌和病毒細(xì)菌和病毒 D.病毒病毒 7.有關(guān)細(xì)菌和真菌與人類關(guān)系的描述，不正確的有關(guān)細(xì)菌和真菌與人類關(guān)系的描述，不正確的是（是（ ） A.細(xì)菌和真菌參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)細(xì)菌和真菌參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) B.細(xì)菌和真菌能使人類感染疾病，應(yīng)該消滅它們細(xì)菌和真菌能使人類感染疾病，應(yīng)該消滅它們 C.細(xì)菌和真菌的生活方式既有寄生也有腐生細(xì)菌和真菌的生活方式既有寄生也有腐生 D.絕大多數(shù)微生物都不能自己制造有機(jī)物絕大多數(shù)微生物都不能自己制造有機(jī)物CB 8.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”試從試從生物角度分析：生物角度分析： 詩(shī)句中的詩(shī)句中的“落紅落紅”為落花，落花為落花，落花“化作春泥化作春泥”離不開(kāi)離不開(kāi)的作用，如枯草的作用，如枯草桿菌、桿菌、等。等。 落花中的落花中的化作化作“春泥春泥”中簡(jiǎn)單中簡(jiǎn)單的的 專