物流服務(wù)營(yíng)銷課標(biāo)

1、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系物流管理專業(yè)物流服務(wù)營(yíng)銷課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：物流服務(wù)營(yíng)銷適用專業(yè)：高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 物流管理專業(yè)1 課程定位和設(shè)計(jì)思路1.1 課程定位物流服務(wù)營(yíng)銷是本專業(yè)一門重要的專業(yè)課，也是物流管理專業(yè)的專業(yè)核心課之一，該課程著重物流市場(chǎng)的細(xì)分和定位、物流服務(wù)市場(chǎng)的調(diào)研和分析、物流服務(wù)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)、以及物流服務(wù)產(chǎn)品策略、促銷策略、價(jià)格策略、渠道策略以及物流客戶服務(wù)與關(guān)系管理等一系列物流服務(wù)營(yíng)銷的基本問題作了分析和闡述，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程能夠正確地理解現(xiàn)代物流服務(wù)營(yíng)銷理念，培養(yǎng)學(xué)生物流服務(wù)營(yíng)銷應(yīng)用的能力。2.2 設(shè)計(jì)思路根據(jù)市場(chǎng)需求和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的應(yīng)用能力，根據(jù)物流服務(wù)營(yíng)銷運(yùn)

2、作過程當(dāng)中所需具備的戰(zhàn)略分析、制定市場(chǎng)戰(zhàn)略、服務(wù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)、制定市場(chǎng)開發(fā)方案及物流服務(wù)策略等知識(shí)和技能，合理確定課程教學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容的編排按照物流服務(wù)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)物流服務(wù)環(huán)境分析和戰(zhàn)略分析物流市場(chǎng)的調(diào)研和分析物流服務(wù)營(yíng)銷策略物流服務(wù)營(yíng)銷理念的提升等環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)和選取。2 工作任務(wù)和課程目標(biāo)2.1 學(xué)習(xí)型工作任務(wù)物流服務(wù)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)，物流服務(wù)環(huán)境分析和戰(zhàn)略分析，物流市場(chǎng)的調(diào)研和分析，物流服務(wù)營(yíng)銷策略，物流服務(wù)營(yíng)銷理念的提升。2.2 課程目標(biāo)課程通過對(duì)物流服務(wù)營(yíng)銷的講授，使學(xué)生了解物流服務(wù)營(yíng)銷的觀念、物流服務(wù)市場(chǎng)細(xì)分的方法，掌握制物流營(yíng)銷戰(zhàn)略分析方法及制定的步驟、熟悉物流服務(wù)產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期的應(yīng)用技能

3、、物流服務(wù)渠道的設(shè)計(jì)管理技能。能夠組織特定物流服務(wù)產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研、能針對(duì)不同國(guó)際物流服務(wù)營(yíng)銷環(huán)境進(jìn)行策略分析，制定物流服務(wù)營(yíng)銷方案、具備物流服務(wù)客戶管理的基本技能以及物流服務(wù)營(yíng)銷理念的提升等相關(guān)知識(shí)和技能，樹立現(xiàn)代物流服務(wù)營(yíng)銷的理念，具備物流服務(wù)人員應(yīng)具有的知識(shí)和技能。2.2.1 素質(zhì)目標(biāo)（1）具有物流服務(wù)營(yíng)銷人員要求的誠(chéng)信品質(zhì)；（2）具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能很好地與人共事；（3）具有耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的承壓能力（4）具有鍥而不舍的拓展業(yè)務(wù)的精神。（5）具有良好的溝通能力和心理素質(zhì)。（6）具有良好的數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)能力。2.2.2 能力目標(biāo)（1）使學(xué)生樹立現(xiàn)代物流服務(wù)營(yíng)銷的理念，（2）能

4、初步對(duì)特定物流企業(yè)所處的服務(wù)環(huán)境能夠正確分析，進(jìn)行物流服務(wù)企業(yè)的物流服務(wù)營(yíng)銷戰(zhàn)略框架的制定，并對(duì)其實(shí)施結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)；（3）能對(duì)物流市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研與分析，并能初步預(yù)測(cè)市場(chǎng)未來的狀況；（4）能初步進(jìn)行物流服務(wù)方案的開發(fā)與設(shè)計(jì)，初步掌握物流服務(wù)產(chǎn)品生命周期的應(yīng)用技能；（5）具備物流服務(wù)渠道的設(shè)計(jì)管理技能，能初步運(yùn)用人員推銷的基本策略及技巧，能有效組合人員推銷、廣告、營(yíng)業(yè)推廣、公共關(guān)系等促銷策略；（6）具備物流服務(wù)客戶管理的基本技能；2.2.3 知識(shí)目標(biāo)（1）物流服務(wù)環(huán)境的分析要點(diǎn)；（2）物流服務(wù)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)與調(diào)研；（3）物流服務(wù)戰(zhàn)略分析方法、戰(zhàn)略制定步驟和戰(zhàn)略實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)與反饋；（4）物流服務(wù)方案的開

5、發(fā)與設(shè)計(jì)（5）物流服務(wù)產(chǎn)品組合技巧（6）物流服務(wù)促銷策略（7）國(guó)際物流服務(wù)營(yíng)銷的市場(chǎng)開拓方法；3 課程內(nèi)容和要求3.1 課程內(nèi)容選擇與學(xué)時(shí)安排學(xué)習(xí)領(lǐng)域：物流服務(wù)營(yíng)銷 基準(zhǔn)學(xué)時(shí)：64子學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W時(shí)安排小計(jì)理論課內(nèi)實(shí)踐集中實(shí)訓(xùn)理論模塊4816641、物流服務(wù)營(yíng)銷概述222、物流服務(wù)市場(chǎng)分析4263、物流服務(wù)市場(chǎng)細(xì)分與定位224、物流服務(wù)市場(chǎng)調(diào)研與分析 64105、物流服務(wù)產(chǎn)品策略 6286、物流服務(wù)定價(jià)策略 64107、物流服務(wù)渠道策略 668、物流服務(wù)促銷策略 64109、物流服務(wù)國(guó)際化策略4410、物流服務(wù)客戶與合同管理 4411、物流服務(wù)營(yíng)銷理念的提升 22課時(shí)：64 學(xué)分：43.2 課程內(nèi)

6、容、要求，教法、學(xué)法子學(xué)習(xí)領(lǐng)域1：物流服務(wù)營(yíng)銷概述（2學(xué)時(shí)）典型工作任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求使學(xué)生樹立現(xiàn)代物流服務(wù)營(yíng)銷的理念復(fù)習(xí)物流服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)領(lǐng)悟引導(dǎo)案例給出的信息理解現(xiàn)代物流服務(wù)營(yíng)銷理念1、教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 物流服務(wù)基礎(chǔ)第二節(jié) 服務(wù)營(yíng)銷與物流服務(wù)營(yíng)銷第三節(jié) 現(xiàn)代物流服務(wù)營(yíng)銷觀念2、重點(diǎn)與難點(diǎn)現(xiàn)代物流服務(wù)營(yíng)銷觀念本章要求理解營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)，樹立現(xiàn)代物流服務(wù)營(yíng)銷理念教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：課堂講解、案例教學(xué)·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)、課后案例分析·學(xué)生作品：案例分析演示·教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室子學(xué)習(xí)領(lǐng)域2：物流服務(wù)市場(chǎng)分析（6學(xué)時(shí)）典型工

7、作任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求學(xué)會(huì)對(duì)物流企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)綜合分析物流服務(wù)營(yíng)銷環(huán)境的一般分析；物流企業(yè)顧客分析；物流市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者分析；1、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 物流服務(wù)營(yíng)銷環(huán)境的一般分析第二節(jié) 顧客分析第三節(jié) 競(jìng)爭(zhēng)者分析2、重點(diǎn)與難點(diǎn)物流服務(wù)戰(zhàn)略的SWOT分析本章要求能對(duì)特定物流企業(yè)所處的服務(wù)環(huán)境進(jìn)行正確分析。教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：理論教授、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目書面報(bào)告的撰寫（團(tuán)隊(duì)完成）·學(xué)生作品：對(duì)長(zhǎng)沙市某物流企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析報(bào)告·教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室、校外收集資料子學(xué)習(xí)領(lǐng)域3：物流服務(wù)市場(chǎng)細(xì)分與定位（2學(xué)時(shí)）典型工

8、作任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求能針對(duì)物流市場(chǎng)的特征進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分并能對(duì)物流企業(yè)的服務(wù)產(chǎn)品的市場(chǎng)定位進(jìn)行判斷、分析接受任務(wù)；了解物流服務(wù)市場(chǎng)細(xì)分的方法；理解物流服務(wù)市場(chǎng)定位確定的條件。1、教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 物流服務(wù)市場(chǎng)細(xì)分第二節(jié) 物流服務(wù)市場(chǎng)定位2、重點(diǎn)與難點(diǎn)物流服務(wù)目標(biāo)市場(chǎng)的定位。本章要求初步了解物流服務(wù)市場(chǎng)細(xì)分的方法；能對(duì)物流企業(yè)的服務(wù)產(chǎn)品的市場(chǎng)定位進(jìn)行判斷、分析。教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：理論教授、案例教學(xué)法·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)法·學(xué)生作品：TNT案例分析·教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室子學(xué)習(xí)領(lǐng)域4：物流服務(wù)市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)（10學(xué)時(shí)）典型工作

9、任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求掌握物流市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)方法掌握物流市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)方法；接受項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)，選擇調(diào)查方法，整理調(diào)查資料，提出調(diào)查報(bào)告1、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 物流服務(wù)市場(chǎng)的調(diào)研與分析第二節(jié) 物流服務(wù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)第三節(jié) 物流服務(wù)市場(chǎng)開發(fā)方案制定2、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)；市場(chǎng)調(diào)查資料的整理、分析方法本章要求能夠組織特定物流服務(wù)產(chǎn)品的的市場(chǎng)調(diào)研及分析，能初步進(jìn)行物流服務(wù)方案的開發(fā)。教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：理論講授、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目書面報(bào)告的撰寫（團(tuán)隊(duì)完成）·學(xué)生作品：物流市場(chǎng)需求調(diào)研報(bào)告·教學(xué)場(chǎng)地：

10、多媒體教室、校外調(diào)查子學(xué)習(xí)領(lǐng)域5：物流服務(wù)產(chǎn)品策略（8學(xué)時(shí)）典型工作任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求掌握產(chǎn)品生命周期理論制定出某物流企業(yè)較為完整的產(chǎn)品策略掌握產(chǎn)品策略基礎(chǔ)知識(shí)；進(jìn)而掌握物流產(chǎn)品組合技巧和物流服務(wù)產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期的應(yīng)用技能；1、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 物流服務(wù)產(chǎn)品與產(chǎn)品組合第二節(jié) 物流服務(wù)產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期及策略第三節(jié) 物流服務(wù)品牌及其策略2、重點(diǎn)與難點(diǎn)物流產(chǎn)品生命周期各階段的特點(diǎn)及相應(yīng)的營(yíng)銷策略本章要求了解物流企業(yè)產(chǎn)品的概念及特性，理解新產(chǎn)品開發(fā)過程，掌握產(chǎn)品生命周期理論；掌握物流產(chǎn)品組合技巧和物流服務(wù)產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期的應(yīng)用技能；。教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：

11、理論講授、案例分析、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)、課后團(tuán)隊(duì)案例談?wù)?、?shí)訓(xùn)項(xiàng)目書面報(bào)告的撰寫（團(tuán)隊(duì)完成）·學(xué)生作品：案例分析資料、某物流企業(yè)產(chǎn)品策略初步方案·教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室、校外實(shí)訓(xùn)子學(xué)習(xí)領(lǐng)域6：物流服務(wù)定價(jià)策略（8學(xué)時(shí)）典型工作任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求學(xué)會(huì)運(yùn)用各種物流企業(yè)定價(jià)策略理解影響物流企業(yè)定價(jià)的因素；掌握各種定價(jià)方法；學(xué)會(huì)運(yùn)用各種物流企業(yè)定價(jià)策略1、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 影響物流企業(yè)定價(jià)的因素第二節(jié) 物流產(chǎn)品定價(jià)的方法第三節(jié) 物流企業(yè)定價(jià)策略2、重點(diǎn)與難點(diǎn)物流企業(yè)定價(jià)策略本章要求學(xué)生理解影響物流企業(yè)定價(jià)的因素；掌握各種定價(jià)方法；學(xué)會(huì)運(yùn)用各種物流企業(yè)定價(jià)策

12、略教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：理論講授、案例分析、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)、課后團(tuán)隊(duì)案例談?wù)?、?shí)訓(xùn)項(xiàng)目書面報(bào)告的撰寫（團(tuán)隊(duì)完成）·學(xué)生作品：案例分析資料、物流產(chǎn)品定價(jià)策略實(shí)訓(xùn)報(bào)告·教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室、校外企業(yè)調(diào)研子學(xué)習(xí)領(lǐng)域7：物流服務(wù)渠道策略（6學(xué)時(shí)）典型工作任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求學(xué)會(huì)對(duì)物流企業(yè)分銷渠道進(jìn)行有效管理了解物流企業(yè)分銷渠道的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握物流企業(yè)分銷渠道策略1、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 物流分銷渠道概述第二節(jié) 物流企業(yè)分銷渠道的設(shè)計(jì)第三節(jié) 物流企業(yè)分銷渠道管理2、重點(diǎn)與難點(diǎn)物流企業(yè)分銷渠道策略本章要求了解分銷渠道的含義、特

13、點(diǎn)、作用和結(jié)構(gòu)；了解物流企業(yè)分銷渠道的類型；熟悉對(duì)物流企業(yè)分銷渠道的選擇；學(xué)會(huì)對(duì)分銷渠道進(jìn)行有效管理。教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：理論講授、案例分析·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)、課后團(tuán)隊(duì)案例談?wù)?#183;學(xué)生作品：案例分析討論結(jié)果·教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室子學(xué)習(xí)領(lǐng)域8：物流服務(wù)促銷策略（10學(xué)時(shí)）典型工作任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求學(xué)會(huì)利用促銷組合和企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)制定促銷策略了解物流促銷基本知識(shí)；獲取與顧客進(jìn)行有效溝通的業(yè)務(wù)技能；學(xué)會(huì)利用促銷組合1、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 物流企業(yè)促銷概述第二節(jié) 物流企業(yè)促銷組合的選擇和促銷預(yù)算第三節(jié) 物流企業(yè)促銷方法2、重點(diǎn)與難點(diǎn)

14、重點(diǎn)：物流企業(yè)促銷組合的選擇物流企業(yè)促銷方法難點(diǎn)：促銷方案的設(shè)計(jì)本章要求學(xué)生了解物流促銷的概念、特點(diǎn)等基本知識(shí)；熟悉物流促銷計(jì)劃和促銷預(yù)算的制定，懂得與顧客進(jìn)行有效溝通；掌握四大促銷組合并學(xué)會(huì)利用促銷組合和企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)制定促銷策略教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：理論講授、案例分析、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)、課后團(tuán)隊(duì)案例談?wù)?、?shí)訓(xùn)項(xiàng)目書面報(bào)告的撰寫（團(tuán)隊(duì)完成）·學(xué)生作品：案例分析資料、物流產(chǎn)品促銷方案·教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室、校外企業(yè)調(diào)研子學(xué)習(xí)領(lǐng)域9：物流服務(wù)國(guó)際化策略（4學(xué)時(shí)）典型工作任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求能針對(duì)不同國(guó)際物流服務(wù)營(yíng)銷

15、環(huán)境進(jìn)行策略分析掌握國(guó)際物流服務(wù)營(yíng)銷的基礎(chǔ)知識(shí)；獲取國(guó)際物流服務(wù)營(yíng)銷的市場(chǎng)開拓技能；1、教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 物流服務(wù)國(guó)際化的市場(chǎng)環(huán)境分析第二節(jié) 物流服務(wù)國(guó)際化發(fā)展策略2、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：物流服務(wù)國(guó)際化發(fā)展策略難點(diǎn)：國(guó)際物流服務(wù)營(yíng)銷的市場(chǎng)開拓本章要求建立國(guó)際物流服務(wù)營(yíng)銷的觀念；能針對(duì)不同國(guó)際物流服務(wù)營(yíng)銷環(huán)境進(jìn)行策略分析，掌握國(guó)際物流服務(wù)營(yíng)銷的市場(chǎng)開拓技能；教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：課堂講解、案例分析·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)，案例討論·學(xué)生作品：案例談?wù)撡Y料在課堂展示·教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室子學(xué)習(xí)領(lǐng)域10：物流服務(wù)客戶與合同管理（4學(xué)時(shí)）典型工作任務(wù)

16、認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求能對(duì)物流服務(wù)客戶和服務(wù)合同進(jìn)行基本管理學(xué)習(xí)客戶管理和合同管理的基本知識(shí)；獲取物流服務(wù)客戶管理和合同管理的基本技能1、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 物流服務(wù)客戶管理第二節(jié) 物流服務(wù)合同管理2、重點(diǎn)與難點(diǎn)客戶管理的分類管理和大客戶管理；合同糾紛的解決方式本章要求學(xué)生掌握客戶管理和合同管理的基本知識(shí)；能根據(jù)具體情況選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占蛻粜畔⒉⑦M(jìn)行分類、整理、分析；具備物流服務(wù)客戶管理和合同管理的基本技能。教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：理論教授、案例教學(xué)·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)、分組案例討論·學(xué)生作品：案例分析的相關(guān)資料：紙質(zhì)和ppt文檔·

17、教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室子學(xué)習(xí)領(lǐng)域11：物流服務(wù)營(yíng)銷理念的提升（2學(xué)時(shí)）典型工作任務(wù)認(rèn)知行動(dòng)過程課程內(nèi)容課程要求具備物流服務(wù)的補(bǔ)救技能理解物流服務(wù)過程中出錯(cuò)的原因及社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn)，提升物流服務(wù)營(yíng)銷理念。1、教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 物流服務(wù)的補(bǔ)救第二節(jié) 物流服務(wù)過程中的社會(huì)意識(shí)2、重點(diǎn)與難點(diǎn)物流服務(wù)理念的提升本章要求理解物流服務(wù)過程中出錯(cuò)的原因及社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn)，具備物流服務(wù)的補(bǔ)救技能，提升物流服務(wù)營(yíng)銷理念。教法、學(xué)法建議、學(xué)生課程作品、教學(xué)場(chǎng)地·教法：理論講授、案例分析·學(xué)法：課堂學(xué)習(xí)、分組案例討論·學(xué)生作品：案例分析討論結(jié)果·教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室4 課程實(shí)施建議4

18、.1 教材編寫及參考書目建議使用教材：物流服務(wù)營(yíng)銷主編：閆葉琛，人民交通出版社；參考書目：物流市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)，主編：苑曉峰，中國(guó)鐵道出版社。4.2 教學(xué)評(píng)價(jià) 學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)該課程分理論課程的考核和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)部分的考核，具體方法如下。1.建立以能力為核心的、開放式的全程考核系統(tǒng)。 學(xué)習(xí)過程的全程化考核，教師主要依據(jù)學(xué)生的可觀測(cè)能力表現(xiàn)考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和評(píng)定成績(jī)。（1）理論課程考核：平時(shí)考核與期末考試各占總分?jǐn)?shù)的20%和50%；   平時(shí)考核：課堂討論發(fā)言、學(xué)生課業(yè)、出勤律等；期末考核：選擇判斷題、問答分析題、案例分析題、論述題等。（2）項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的考核：項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的考核占總分?jǐn)?shù)的30%。2.課堂教學(xué)內(nèi)容測(cè)評(píng)的權(quán)重分配（1）理論課程分值比例見下表：學(xué)習(xí)情境學(xué)時(shí)分值比例（%）1、物流服務(wù)營(yíng)銷概述24%2、物流服務(wù)市場(chǎng)分析48%3、物流服務(wù)市場(chǎng)細(xì)分與定位24%4、物流服務(wù)市場(chǎng)調(diào)研與分析 612%5、物流服務(wù)產(chǎn)品策略 612%6、物流服務(wù)定價(jià)策略 612%7、物流服務(wù)渠道策略 612%8、物流服務(wù)促銷策略 612%9、物流服務(wù)國(guó)際化策略48%10、物流服務(wù)客