職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程作業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)目 錄引言3一、自我分析3二、職業(yè)分析3三、職業(yè)定位4四、計(jì)劃實(shí)施5五、評(píng)估調(diào)整7結(jié)束語(yǔ)7引言俗話說(shuō)："志不立，天下無(wú)可成之事。"志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的奮斗目標(biāo)就是未來(lái)的職業(yè)之路，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。所以做一個(gè)合理的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的。一、自我分析結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及XX等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度

2、的分析。l 、職業(yè)興趣喜歡干什么；我的人才素質(zhì)側(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是現(xiàn)實(shí)型(7分）、管理型(6分）和藝術(shù)、研究型(5分)。我的具體情況是我比較適合于現(xiàn)實(shí)型及管理型的工作，藝術(shù)型與研究型的工作也可以從事，但不適宜去從事常規(guī)型與社會(huì)型的工作。2、職業(yè)能力能夠干什么；我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，空間想象力與知覺(jué)速度得分較高（5分），言語(yǔ)能力得分較低（1分）。我的具體情況是對(duì)立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對(duì)立體圖形的三個(gè)面的理解力，識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系，解決幾何問(wèn)題的能力及日常工作中閱讀和處理資料的能力挺高，同時(shí)也有不錯(cuò)的迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算以及在快速

3、準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算的同時(shí)，能進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問(wèn)題的能力。3、個(gè)人特質(zhì)適合干什么；我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是ISTP型的人，我具有較敏銳的觀察力和對(duì)實(shí)事信息的出色記憶力，能將混亂的數(shù)據(jù)和可辨認(rèn)的事實(shí)有序排列的能力，在壓力之下面對(duì)危機(jī)保持頭腦冷靜的能力，對(duì)突然變化和迅速發(fā)生的轉(zhuǎn)變適應(yīng)良好的能力，知道該干什么能干什么。但是有時(shí)候我難以看到行動(dòng)的深遠(yuǎn)影響；缺乏與別人進(jìn)行言語(yǔ)交流的興趣，尤其是表面上的交談；不喜歡事先準(zhǔn)備，在組織時(shí)間上有一定困難對(duì)抽象、復(fù)雜的理論缺乏耐心，有容易變得厭煩和焦躁的傾向，對(duì)行政上的細(xì)節(jié)和程序缺乏耐心；抵制確定長(zhǎng)期目標(biāo)，難以到達(dá)最后期限。4、職業(yè)價(jià)值觀最看重什么；我的人才素

4、質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示社會(huì)人際因素對(duì)我以后的職業(yè)生涯有較大影響，尤其是親友的影響較大，同時(shí)信息搜索方面的弱勢(shì)也可能成為制約我職業(yè)發(fā)展的瓶頸。對(duì)我來(lái)說(shuō)，家庭生活以及自身的健康是我比較看重的。自我分析小結(jié)：從測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)看，我在現(xiàn)實(shí)型及研究型的職業(yè)類型上具有較大興趣，在空間想象、知覺(jué)速度及計(jì)算能力等方面具有較好天賦，同時(shí)我比劃適合一些變化性較大，動(dòng)手幾率大，要用到觀察、記憶、應(yīng)變等方面特質(zhì)的職業(yè)。所以在以后的時(shí)間里可以花一些時(shí)間來(lái)增強(qiáng)自己這些能力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，在選擇以后職業(yè)的發(fā)展方向時(shí)要考慮家庭等方面因素的影響。二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)xx等途徑方法，我

5、對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。l、家庭環(huán)境分析 我來(lái)自南方的一個(gè)農(nóng)村家庭，家里條件不寬裕，所以對(duì)我的期望值很高，希望我能在就業(yè)后改善家庭狀況，所以我在選擇工作時(shí)會(huì)盡量考慮工作待遇，然后才會(huì)是自己個(gè)人的興趣。2、學(xué)校環(huán)境分析我所學(xué)的專業(yè)在本校還是挺有實(shí)力的，排名也挺高的。不過(guò)學(xué)校的知名度可能就有點(diǎn)低。本專業(yè)偏向于理論學(xué)習(xí)，所以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)眼略為不足。3、社會(huì)環(huán)境分析現(xiàn)在的大學(xué)生越來(lái)越多，求職者的數(shù)量與日俱增，雖然現(xiàn)在的工作崗位增加了不少，同時(shí)國(guó)家也有促進(jìn)就業(yè)的政策，但是現(xiàn)如今的就業(yè)形勢(shì)依然很嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析與應(yīng)化有關(guān)的行業(yè)的現(xiàn)狀良好，也有很不錯(cuò)的發(fā)張前景，

6、各方面的人員有一定缺口，就業(yè)機(jī)會(huì)還不錯(cuò)。職業(yè)分析新材料研究職業(yè)一般進(jìn)行材料的改良育新材料的開(kāi)發(fā)，發(fā)展前景挺好。組織分析國(guó)家企業(yè)；國(guó)家企業(yè)具有比較厚重的企業(yè)文化，這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，但這造成了部分國(guó)企發(fā)展停步，發(fā)展前景不算開(kāi)闊，企業(yè)氣氛也不算積極。不過(guò)國(guó)企工作穩(wěn)定，一般來(lái)說(shuō)，有成績(jī)就有很大的升遷機(jī)會(huì)，風(fēng)險(xiǎn)率很小。地域分析南方沿海的工作城市發(fā)展前景優(yōu)良，具有比較開(kāi)放進(jìn)取的文化特點(diǎn)。因?yàn)槲沂悄戏饺耍阅戏降臍夂蛩敛粫?huì)對(duì)我造成困擾。不過(guò)由于在北方上大學(xué)，在南方城市的人際關(guān)系比較薄弱。職業(yè)分析小結(jié)：三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：外部環(huán)境

7、分析機(jī)會(huì)：1. 國(guó)家就業(yè)政策促進(jìn)就業(yè)2. 工作崗位的數(shù)量增加3. 新材料有關(guān)的職業(yè)發(fā)展前景不錯(cuò)威脅：內(nèi)部環(huán)境分析優(yōu)勢(shì)：1. 具有很好的空間想象力以及知覺(jué)速度并且計(jì)算能力也不錯(cuò)2. 也有較好的應(yīng)變處理能力優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)策略（S·O·）發(fā)揮自己這方面的特長(zhǎng)，抓住機(jī)會(huì)展示自己的能力，多次應(yīng)用優(yōu)勢(shì)威脅策略（S·T·）利用自己的這些能力加強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以減輕其他求職者帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力劣勢(shì)：1、 言語(yǔ)能力較差2、 工作經(jīng)驗(yàn)缺乏劣勢(shì)機(jī)會(huì)策略（W·O·）盡量回避對(duì)這些能力要求很高的職業(yè)，回避這些對(duì)工作的影響劣勢(shì)威脅策略（W·T·）多與

8、人交流溝通以提升自己的言語(yǔ)能力，多參與一些實(shí)踐活動(dòng)以增加自己工作經(jīng)驗(yàn)分析后的整體結(jié)論：機(jī)遇始終與風(fēng)險(xiǎn)同在，外部環(huán)境有很大優(yōu)勢(shì)但也有不小挑戰(zhàn)；自身有一些就職優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也有一些缺陷，所以在職業(yè)生涯中藥充分利用好各方面的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)減弱缺陷的影響，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事新材料、電氣工程等方面的工作職業(yè)發(fā)展策略到沿海一帶去發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線具體路徑初級(jí)技工-中級(jí)技工-高級(jí)技工-技師-技術(shù)專家四、計(jì)劃實(shí)施 計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）2011年2015年大學(xué)畢業(yè)時(shí)首先要取得較好學(xué)習(xí)成績(jī)，過(guò)六級(jí)，解決自己言語(yǔ)能力差的弱點(diǎn)，并且有自己的

9、特長(zhǎng)，突出的技能大一要達(dá)到適應(yīng)大學(xué)生活，與人相處融洽；大二、大三要達(dá)到專業(yè)課修好過(guò)完六級(jí)；大四確定自己的工作專業(yè)的學(xué)習(xí)、職業(yè)技能的培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)提升、有機(jī)會(huì)就制定并參與一些職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二大三以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主；大四以確定以后自己的發(fā)展方向即工作學(xué)好課程，擴(kuò)展能力，發(fā)展特長(zhǎng)中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）2015年2020年工作五年后能有較高并且穩(wěn)定的收入，工作有較好的的發(fā)展空間，升遷機(jī)會(huì)很大為了達(dá)成五年計(jì)劃，首先我會(huì)確定一個(gè)合適的工作，兢兢業(yè)業(yè)工作，并處理與各方面關(guān)系適應(yīng)職場(chǎng)生活、積累知脈、人脈、錢脈、工作崗位的轉(zhuǎn)換及升遷等與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系好好打理，制定

10、一個(gè)行之有效的計(jì)劃，擴(kuò)展自己的人脈，學(xué)習(xí)提高自己的工作能力將工作穩(wěn)定，把三脈擴(kuò)展，崗位轉(zhuǎn)換好為升值奠基長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）2020年2025年以后退休時(shí)要達(dá)老年生活無(wú)憂，在所就職的工作崗位上取得較大成就工作前15年努力工作，爭(zhēng)取升到管理層，其后認(rèn)真管理，謀求更好的發(fā)展事業(yè)發(fā)展、生活關(guān)系的擴(kuò)展、健康及心靈成長(zhǎng)、子女教育、社會(huì)公益活動(dòng)等努力工作，定期檢查身體，組建家庭，關(guān)注下一代的教育，不定時(shí)參加一些社會(huì)公益活動(dòng)工作做好，家庭搞好，身體養(yǎng)好，孩子教育好詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)二年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是：時(shí)間段分目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃（包括已完成）大學(xué)一年級(jí)1、學(xué)習(xí)好基本的課程知識(shí)2、參加一

11、些感興趣的社團(tuán)3、利用學(xué)校圖書(shū)館去閱讀書(shū)籍，擴(kuò)大自己知識(shí)面4、去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的技能到目前為止已經(jīng)完成了：1、基本課程知識(shí)的學(xué)習(xí)2、偶爾去圖書(shū)館借閱書(shū)籍大學(xué)二年級(jí)1、同樣首先學(xué)好基本課程知識(shí)2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)備考四六級(jí)3、了解一些與本專業(yè)有關(guān)的就業(yè)信息1、基本課程知識(shí)的學(xué)習(xí)2、四級(jí)已過(guò)，六級(jí)已考3、對(duì)以后的就業(yè)有了一個(gè)極其初步的了解大學(xué)三年級(jí)1、學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)課2、初步確定自己以后的發(fā)展方向1、2、大學(xué)四年級(jí)1、學(xué)好課程知識(shí)2、確定自己的發(fā)展方向3、搜集了解自己發(fā)展方向有關(guān)的職業(yè)信息4、找到自己的工作1、2、五、評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。l、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估假如我的工作發(fā)展一直平穩(wěn)有序，那我將堅(jiān)持這個(gè)職業(yè)，努力工作，以期取得優(yōu)異的工作成績(jī)。職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)出現(xiàn)我的家庭及健康與我的工作發(fā)生沖突的時(shí)候，我就回考慮改變我工作的發(fā)展方向。實(shí)施策略評(píng)估如果職業(yè)的發(fā)展與策略實(shí)施計(jì)劃有較大沖突，我就會(huì)調(diào)整我的策略的實(shí)施若家庭的經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生較大的變化，那么我會(huì)調(diào)整我的策略實(shí)施，發(fā)展方向乃至我的工作。2、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下， 我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整