語(yǔ)文園地一：字詞句運(yùn)用

1、語(yǔ)文園地一：字詞句運(yùn)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 正確地讀詞語(yǔ)，感受四季不同的氣候特點(diǎn)。2. 會(huì)讀會(huì)背26個(gè)大小寫字母，并能正確排序。3. 會(huì)讀會(huì)寫不同韻母的生字，對(duì)不同結(jié)構(gòu)的生字會(huì)分類4. 收集描寫春天的語(yǔ)句，感受春天的美景。5. 會(huì)讀拼音兒歌，養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1. 熟練地背誦26個(gè)大小寫字母，并會(huì)正確排序。2. 熟練朗讀日積月累中的四字詞語(yǔ)，及本單元拼音韻文【學(xué)前準(zhǔn)備】1. 制作多媒體課件。（教師）2. 搜集有關(guān)春天的詞語(yǔ)、古詩(shī)、歌曲等。（學(xué)生）【教學(xué)過(guò)程】一、字詞句運(yùn)用（一）讀一讀，記一記玩闖關(guān)游戲：第一關(guān)讀記PK1. 課件出示：（拼音字母小寫）老師：同學(xué)們看看，今天的拼音字母寶

2、寶和上學(xué)期的拼音字母寶寶排隊(duì)的順序一樣嗎？（學(xué)生：不一樣）“六一”快到了，拼音字母寶寶們要演出了，它們重新拍了一個(gè)隊(duì)伍，站成了四排，我們同學(xué)們比一比，誰(shuí)先記住它們的新隊(duì)形拼音寶寶就會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)參加演出。2. 教師教讀，學(xué)生跟讀。3. 各種形式讀，（一組一組讀，男女分開(kāi)讀等）。第二關(guān)：學(xué)唱字母哥老師：拼音寶寶們?yōu)榱藥椭銈冇涀∷鼈?，它們編了一首字母哥，?qǐng)同學(xué)們先跟老師學(xué)唱。1老師教唱，學(xué)生學(xué)唱。2.各種形式唱（一組一組比賽唱，男女分開(kāi)唱等），直到背熟。第三關(guān)：拼音小寫字母和大寫字母對(duì)應(yīng)老師：剛才，同學(xué)們連過(guò)了兩關(guān)，最難得一關(guān)到了，拼音字母寶寶們發(fā)了裝，你們還能認(rèn)出他們嗎？1.老師教學(xué)生認(rèn)讀拼音字母

3、的大寫老師：同學(xué)們看看，畫(huà)了裝的拼音字母我們叫它大寫字母。比一比，哪些畫(huà)了裝的拼音大寫字母形狀沒(méi)變，只是變大了？哪些畫(huà)了裝的拼音大寫字母只有一點(diǎn)變化？哪些畫(huà)了裝的拼音字母變化很大？沒(méi)什么變化，只是變大了的拼音字母有：CcKkOoPpSsVvWwXxZz.有一點(diǎn)變化的拼音字母有：IiJjLlMmNnTtUuYy.變化很大的拼音字母有：AaBbDdEeFfGgHhQqRr2.編順口溜，便于記憶拼音字母的大寫：老師：同學(xué)們，我們?cè)趺床拍馨炎兓蟮钠匆糇帜傅拇髮懹涀∧?？?qǐng)大家想一想（1）學(xué)生互相討論方法。（2）最終把最好的順口溜大家共享：頭頂尖尖是大Aa,一豎兩個(gè)半圓是大Bb,一豎半圓是大Dd,三橫一

4、豎是大Ee.兩橫一豎是大Ff,半圓短橫是大Gg,圓圈一點(diǎn)是大Qq,大P長(zhǎng)尾巴是大Rr,3. 各種形式背順口溜（分組背，分男女背，抽查背）。直到全部會(huì)背，會(huì)比較。小結(jié)：我們同學(xué)們連過(guò)三關(guān)，真棒！拼音寶寶們正式邀請(qǐng)我們參加它們的“六一”節(jié)目了。大家一起表演一次，記得大小拼音字母要對(duì)應(yīng)哦?。ǘ┳x一讀，寫一寫繼續(xù)玩闖關(guān)游戲：老師:剛才我們闖過(guò)了拼音字母大小寫對(duì)應(yīng)關(guān)，我們表現(xiàn)得太優(yōu)秀了，我們出名了，看！漢字寶寶遇到了難關(guān)，要請(qǐng)我們幫忙，同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎？第一關(guān)：認(rèn)讀漢字老師黑板出示生字“見(jiàn)”“萬(wàn)”等8個(gè)生字卡，先請(qǐng)同學(xué)們讀。第二關(guān)：找一找哪些漢字里面有an,哪些漢字里面有ang有an的漢字：見(jiàn)萬(wàn)全半

5、有ang的漢字：長(zhǎng)王方上第三關(guān)：在田子格里正確書(shū)寫漢字（三）讀一讀：祖國(guó)多么廣大1. 播放PPT欣賞兒歌：老師：同學(xué)們，我們今天闖了很多關(guān)，現(xiàn)在可以休息一下了，在休息時(shí)，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)配樂(lè)兒歌我們的祖國(guó)多么廣大。2. 學(xué)生自由讀讀拼音韻文，圈出不會(huì)讀的生字的讀音。3. 學(xué)生小組內(nèi)互讀，互相正音，互評(píng)。4. 指名讀，其他同學(xué)為其正音。5. 師多媒體出示難讀生字，生詞的讀音，范讀。6. 全班齊讀，提醒學(xué)生不能唱讀。7. 理解韻文大意；知道春天到了，但由于我國(guó)幅員遼闊，祖國(guó)南方、中部、北方等地在春天卻呈現(xiàn)出不同的氣候特點(diǎn)。（用多媒體課件演示），讓學(xué)生們?cè)谡n件展示中，了解韻文大意，了解祖國(guó)的大和廣，激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)熱情。8. 提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了哪幾個(gè)地方？它們那里的春天有什么特點(diǎn)？有大興安嶺：雪花還在飛舞。有長(zhǎng)江兩岸：柳枝已經(jīng)發(fā)芽。有海南島上：到處盛開(kāi)著鮮花。同樣是春天，每個(gè)地方的自然現(xiàn)象卻不一樣，所以說(shuō)，我們的祖國(guó)多么廣大。（四）小結(jié)：我們同學(xué)們今天連續(xù)闖了拼音字母大小寫對(duì)應(yīng)關(guān)，又闖