財(cái)務(wù)管理論文財(cái)務(wù)分析論文_第1頁
財(cái)務(wù)管理論文財(cái)務(wù)分析論文_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一論文發(fā)袤專家一中國(guó)學(xué)術(shù)期刊朋財(cái)務(wù)管理論文財(cái)務(wù)分析論文流動(dòng)兒童義務(wù)教育財(cái)政投入的三方博弈理論分析摘要:兩個(gè)為主”的政策之所以難落實(shí),其根本原因是公共財(cái)政投入不足。通過博弈論分析,流動(dòng)兒童義務(wù)教育財(cái)政投入是一個(gè)三方社會(huì)兩難問題,即中央政府、流入地政府、流出地政府三方中的任何一方都有可能企圖搭便車”享有不投入”的消極行為所帶來的收益。建議中央政府調(diào)整兩個(gè)為主”的政策,承擔(dān)其應(yīng)有的財(cái)政投入責(zé)任。關(guān)鍵詞:流動(dòng)兒童;義務(wù)教育;公共財(cái)政;博弈論為解決流動(dòng)人口子女的義務(wù)教育問題,2003年10月,國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等六部委關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見,確立了兩個(gè)為主”(流入地為主

2、、公辦學(xué)校為主)的政策(其第2條規(guī)定,流入地政府負(fù)責(zé)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作,以全日制公辦中小學(xué)為主”1。然而現(xiàn)實(shí)中,兩個(gè)為主”政策在不少地方遇到了落實(shí)難的問題。民辦的農(nóng)民工子女學(xué)校成為了接受外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的主要渠道。比如廣州市的公辦學(xué)校接受的義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女?dāng)?shù)僅占總數(shù)的28%;義烏市接受其人數(shù)也僅占37.8%;上海、北京的公辦學(xué)校接受的人數(shù)稍高些,分別占到53%和63%左右2。這些民辦農(nóng)民工子女學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入與公辦學(xué)校相去甚遠(yuǎn),教學(xué)條件普遍較差,師資力量較弱,嚴(yán)重影響到了教育質(zhì)量,損害了教育公平。此外,即使農(nóng)民工子女入讀公辦學(xué)校,很多學(xué)生也被迫支付城市學(xué)生沒有

3、的成本,學(xué)雜費(fèi)和借讀費(fèi)占其主要部分。雖然一些地方響應(yīng)中央號(hào)召出臺(tái)了取消收取農(nóng)民工子女學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)的政策,但是卻規(guī)定了一系列的限制條件3。綜上所述,政府對(duì)流動(dòng)兒童義務(wù)教育投入存在的問題,不管是未能達(dá)到以公辦學(xué)校為主”的政策要求,還是農(nóng)民工子女學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入太少,亦或是亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,總而言之是公共財(cái)政對(duì)流動(dòng)兒童義務(wù)教育供給不足。實(shí)際上,在中國(guó),流動(dòng)兒童義務(wù)教育財(cái)政投入是一個(gè)三方(中央政府、流入地政府和流出地政府)博弈的過程,可以從博弈論的角度去分析。一、模型假設(shè)1參與三方都有兩個(gè)策略選擇,即S仁S2=S3=投入,不投入。投入”用Y表示,不投入”用N表示。2方選擇丫時(shí)所付出的成本為C,任意兩方共同

4、選擇Y時(shí)所付出的成本各為C/2,三方都選擇Y時(shí)所付出的成本各為C/3。其中,1/2,1/3是隨意指定的,目的只是為了方便說明相關(guān)觀點(diǎn)。3.任何參與一方或多方選擇丫后獲得的效用為R,即提供給流動(dòng)兒童的義務(wù)教育公共產(chǎn)品量。4.三方博弈的策略及其收益函數(shù):流入地政府、中央政府和流出地政府都選擇Y,相應(yīng)的收益函數(shù)為:U1(Y,Y,Y)二R-C/3,U2一論文發(fā)袤專家一中國(guó)學(xué)術(shù)期刊朋Fww(Y,Y,Y)二R-C/3,U3(Y,Y,Y)二R-C/3;流入地政府、中央政府選擇Y,流出地政府選擇N時(shí),相應(yīng)的收益函數(shù)分別為:U1(Y,Y,N)二R-C/2,U2(Y,Y,N)二R-C/2,U3(Y,Y,N)二R;

5、流入地政府、流出地政府選擇Y,中央政府選擇N時(shí),相應(yīng)的函數(shù)分別為:U1(Y,N,Y)二R-C/2,U2(Y,N,Y)二R,U3(Y,N,Y)二R-C/2;流入地政府選擇Y,流出地政府、中央政府選擇N時(shí),其收益函數(shù)分別為:U1(Y,N,N)二R-C,U2(Y,N,N)=R,U3(Y,N,N)二R;流入地政府選擇N,流出地政府、中央政府選擇Y時(shí),其收益函數(shù)分別為:U1(N,Y,Y)二R,U2(N,Y,Y)二R-C/2,U3(N,Y,Y)二R-C/2;流入地政府、中央政府選擇N,流出地政府選擇Y時(shí),其收益函數(shù)分別為:U1(N,NY)二R,U2(N,N,Y)二R,U3(N,N,Y)二R-C;流入地政府、流出地政府選擇N,中央政府選擇Y時(shí),其收益函數(shù)分別為:U1(N,Y,N)二R,U2(N,Y,N)二R-C,U3(N,Y,N)=R;流入地政府、中央政府和流出地政府都選擇N時(shí),其收益函數(shù)分別為:U1(N,Y,N)=0,U2(N,Y,N)=0,U3(N,Y,N)=0。根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論