資源教室工作計劃16年3月

1、資源教室工作計劃20152016學(xué)年度第二學(xué)期我校在上學(xué)期，正式開展了資源教室的工作。學(xué)校完成資源教室基本建設(shè)，初步建立資源教室各項制度；針對本校學(xué)生情況，初步開展特殊學(xué)生訓(xùn)練、輔導(dǎo)工作，進行資源教室的試運行。建立學(xué)生基本檔案，簡單記錄了學(xué)生訓(xùn)練發(fā)展的過程，建立個別學(xué)生家校聯(lián)系機制，使部分家長初步了解資源教室工作目的和內(nèi)容。本學(xué)期我們將繼續(xù)完善資源教室的各項工作內(nèi)容，進一步充實教育教學(xué)的活動，進一步發(fā)揮資源教室的資源優(yōu)勢，讓資源教室的服務(wù)有進一步的擴展。具體工作計劃如下：一、完善資源教室的建設(shè)改造工作。由于我校在寒假期間對全校的取暖設(shè)備進行煤改電更新改造，對學(xué)校每間房屋進行施工，使資源教室一些

2、地方遭到破壞或改造。部分工程還需在本學(xué)期進行恢復(fù)，學(xué)校計劃在三周內(nèi)完成恢復(fù)性工程。盡可能早的恢復(fù)資源教室的工作。二、積極學(xué)習(xí)提高資源教師素質(zhì)。雖然，我校資源教師還擔(dān)任著班主任工作，但是為了資源教室今后能順利有效地開展，還是要其積極參加各級組織的培訓(xùn)、教研等活動。為我校資源教室的深入工作打下基礎(chǔ)。三、克服困難進一步深入個別訓(xùn)練、輔導(dǎo)工作。1. 嚴(yán)格執(zhí)行資源教室課程表在教室正常的情況下保證課程實施，讓孩子得到幫助與支持。2. 積極了解被服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，有目的地制定有針對性的個別教育計劃。每個月與學(xué)生所在班級的班主任及科任教師了解情況，確立每月的訓(xùn)練、輔導(dǎo)目標(biāo)，給每月工作以明確的方向和目的。

3、3. 根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，進行深入分析以確定輔導(dǎo)、訓(xùn)練內(nèi)容和方法。逐漸摸索有效的訓(xùn)練，努力改善、提高學(xué)生的生活學(xué)寫能力和水平四、進一步發(fā)揮資源教室的作用，展開全面工作。1. 依靠資源教師職責(zé)進一步了解隨班就讀班級教學(xué)工作，并進行指導(dǎo)。在不同時間對隨讀生班級進行停課，關(guān)注隨讀生在班級中的發(fā)展。并根據(jù)學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀對班主任和任課教師提出建議和指導(dǎo)2. 發(fā)揮資源教室的資源優(yōu)勢，讓資源共享，讓資源服務(wù)于全體師生資源教室的教具、學(xué)具除作為特殊學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練工具之外，從本學(xué)期開始可以讓其他教師應(yīng)用于平時的教學(xué)工作中。此外，在不影響正常資源教室運作的情況下，進一步向全體教師學(xué)生開放。以上工作計劃作為本學(xué)期資源教室工作的基本工作方向和思路,具體的工作根據(jù)實際情況進行調(diào)整安排。五侯中心校孤山口