說明文閱讀專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1說明文閱讀專題說明文閱讀專題(zhunt)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)第一頁，共15頁。第2頁/共15頁第二頁，共15頁?？键c(diǎn)考點(diǎn)(ko (ko din)din)明明晰晰（1）、把握說明對象的特征（2）、辨別說明方法并分析其作用（3）、體會說明文語言的準(zhǔn)確性（4）、判斷說明順序、理清文章(wnzhng)結(jié)構(gòu)（5）、篩選、概括、提取信息能力第3頁/共15頁第三頁，共15頁。較較答題格式：運(yùn)用了作比較的說明方答題格式：運(yùn)用了作比較的說明方法，把法，把與與進(jìn)行比較，突進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了出強(qiáng)調(diào)了.事物的事物的特征特征(tzhng)(tzhng)，使說明的事物更具體，使說明的事物更具體形象。形象。 說明方法說明方

2、法(fngf)辨析及答題格式辨析及答題格式(運(yùn)用了運(yùn)用了XX說明方法，說明了事物說明方法，說明了事物(shw)的的XX特征，有特征，有XX的效果。的效果。)第4頁/共15頁第四頁，共15頁。3.列數(shù)字：列數(shù)字：語言標(biāo)志：數(shù)詞：確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分語言標(biāo)志：數(shù)詞：確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)等數(shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)等答題格式：運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，用答題格式：運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，用具體數(shù)字準(zhǔn)確客觀地說明具體數(shù)字準(zhǔn)確客觀地說明事物事物(shw)的的特征，從而使說明的事物特征，從而使說明的事物(shw)具具體直觀。體直觀。4、打比方、打比方: 語言標(biāo)志：像、仿佛語言標(biāo)志：像、仿佛

3、答題格式：運(yùn)用了打比方的說明方法，形答題格式：運(yùn)用了打比方的說明方法，形象生動地說明了象生動地說明了事物事物(shw)的的特特征，從而使說明的事物征，從而使說明的事物(shw)生動形象，生動形象，通俗易懂，具體可感。通俗易懂，具體可感。第5頁/共15頁第五頁，共15頁。5、分類別：、分類別：語言標(biāo)志：一類（種）語言標(biāo)志：一類（種）一類（種）一類（種）答題格式：運(yùn)用了分類別的說明方法，說明了答題格式：運(yùn)用了分類別的說明方法，說明了事物的事物的特征，從而使說明的事物條理特征，從而使說明的事物條理清晰，脈絡(luò)分明。清晰，脈絡(luò)分明。6、下定義、下定義(dngy)：語言標(biāo)志：科學(xué)、完整，判斷句。語言標(biāo)志：

4、科學(xué)、完整，判斷句。答題格式：運(yùn)用了下定義答題格式：運(yùn)用了下定義(dngy)的說明方法的說明方法，給，給下了定義下了定義(dngy)，揭示，揭示事物的事物的本質(zhì)屬性。本質(zhì)屬性。第6頁/共15頁第六頁，共15頁。7 7、摹狀貌：、摹狀貌：語言標(biāo)志：描繪形狀、情態(tài)等語言標(biāo)志：描繪形狀、情態(tài)等答題格式：運(yùn)用了摹狀貌的說明方法，對答題格式：運(yùn)用了摹狀貌的說明方法，對加加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。8 8、作引用、作引用: :語言標(biāo)志：引用，標(biāo)記是引號。語言標(biāo)志：引用，標(biāo)記是引號。 答題格式：運(yùn)用引用的說明方法，用（詩詞、名答題格式：運(yùn)用引用的說明方法，用

5、（詩詞、名言、俗語、諺語、故事）說明言、俗語、諺語、故事）說明事物的事物的特特征，增強(qiáng)了文章征，增強(qiáng)了文章(wnzhng)(wnzhng)的趣味性和說服力的趣味性和說服力（引用說明在文章（引用說明在文章(wnzhng)(wnzhng)開頭，還起到引出開頭，還起到引出說明對象的作用。）說明對象的作用。）第7頁/共15頁第七頁，共15頁。說明方法說明方法論證方法論證方法修辭手法修辭手法舉例子舉例子 舉例論證舉例論證作比較作比較 對比論證對比論證對比對比 打比方打比方 比喻論證比喻論證 比喻比喻 引用引用 道理論證道理論證（ 引用論證）引用論證） 引用引用 第8頁/共15頁第八頁，共15頁。表程度：

6、比較表程度：比較(bjio)、幾、幾乎相當(dāng)、稍微、最、很、乎相當(dāng)、稍微、最、很、極極表估計：大約、可能、左表估計：大約、可能、左右、上下、可算右、上下、可算表時間：當(dāng)時、將要、曾表時間：當(dāng)時、將要、曾經(jīng)經(jīng)表范圍：一律、一概、單表范圍：一律、一概、單單、全、只、都單、全、只、都一些一些(yxi)修飾、限制語上，如修飾、限制語上，如：說明文語言的準(zhǔn)確性多體現(xiàn)在說明文語言的準(zhǔn)確性多體現(xiàn)在第9頁/共15頁第九頁，共15頁。題型一：分析加點(diǎn)(ji din)詞語作用答題思路：解釋詞語(cy)本義分析詞語(cy)的語境義（可從估計、時間、狀態(tài)、程度、范圍、數(shù)量、頻率等方面分析其作用、影響） 體現(xiàn)說明文語言特

7、點(diǎn)（準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、生動形象性）說明文語言說明文語言(yyn)品析品析第10頁/共15頁第十頁，共15頁。答題思路：答題思路：“不能不能”(或能或能)分析原詞和所換詞的語境義（可從估計、時分析原詞和所換詞的語境義（可從估計、時間、狀態(tài)、程度、范圍、數(shù)量、頻率等方面分間、狀態(tài)、程度、范圍、數(shù)量、頻率等方面分析）析） 去掉后（或替換后）的影響（不符合人們認(rèn)去掉后（或替換后）的影響（不符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合）識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合） 體現(xiàn)體現(xiàn)(txin)說明文語言特點(diǎn)（準(zhǔn)確性、嚴(yán)密說明文語言特點(diǎn)（準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、生動形象性）性、生動形象性） 題型二：詞語替換題型二：

8、詞語替換(t hun)題或詞語刪題或詞語刪除題除題第11頁/共15頁第十一頁，共15頁。1、趙州橋非常雄偉，全長、趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬米，兩端寬 9.6 米，米， 中部略窄，中部略窄， 寬寬9米。米。 （ ）2、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（。（ ）3、橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱、橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些(zhxi)石石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖?！?（ ）一、辨識一、辨識(bin sh)說明方法，并說出說明方法，并說出其作用：其作用：第12頁/共15頁第十二頁，共15頁。二、品析說明文語言二、品析說明文語言(yyn)的準(zhǔn)確性的準(zhǔn)確性1、加點(diǎn)字詞作用、加點(diǎn)字詞作用 “天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征(xingzhng)”這句話中的加點(diǎn)詞語這句話中的加點(diǎn)詞語“往往往往”有什么有什么作用或表達(dá)效果？作用或表達(dá)效果？2. 詞語替換題或詞語刪除題詞語替換題或詞語刪除題 “我國的建筑我國的建筑(jinzh)，從古代的宮殿到近代，從古代的宮殿到近代的