人教（部編版）九年級上歷史同步練習(xí)卷：第15課 探尋新航路

1、.第15課 探尋新航路一、選擇題1“1500年左右，大西洋的開放，對歐洲人是有利的，但對其他地方的人那么意味著災(zāi)難。以下不屬于“災(zāi)難的是 A 增加了資本積累 B 喪失了精壯勞力C 淪為西方殖民地 D 土著居民遭屠殺【答案】A2新航路開拓后，美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲，后來又傳到其他地區(qū)；麥子、水稻、甘蔗、葡萄等那么隨歐洲移民一起進(jìn)入美洲。這段材料說明新航路的開拓A 使世界完全連成了一個整體B 促進(jìn)了資本主義開展C 豐富了世界各地人們的生活D 使美洲遭到殘酷掠奪【答案】C31492年10月2日，大西洋強(qiáng)勁的信風(fēng)將哥倫布的船隊(duì)送到了他們夢寐以求的新大陸，也就此吹開了隔絕各個大

2、陸的無形屏障，“新大陸指的是今天A 非洲的好望角B 亞洲的印度C 亞洲的菲律賓D 美洲的古巴、海地等地【答案】D4?大國崛起?講解詞中說到：“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，使歐洲的貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移地理大發(fā)現(xiàn)使歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到A 地中海沿岸B 大西洋沿岸C 太平洋沿岸D 北美東海岸【答案】B5“繼哥倫布而起的探究新世界的西班牙冒險家，似乎都具有同一動機(jī)。當(dāng)這班冒險家到達(dá)一個未曾被發(fā)現(xiàn)的海岸時，首先調(diào)查的就是那里有沒有金礦可以發(fā)現(xiàn)。材料說明新航路的開拓A 促進(jìn)世界走向整體開展B 改變了歐洲貿(mào)易的中心C為殖民掠奪開拓了道路D 其動機(jī)是對財(cái)富的追求【答案】D6宋人載：“舟師識地理，夜那么觀星，

3、晝那么觀日，陰晦那么觀指南針，就世界史而言指南針的直接作用是A 推廣民眾教育B 消除封建制度C 發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn) 推動啟蒙運(yùn)動【答案】C7新航路開拓后，真正的“世界歷史開場了，“從此，國別和種族為主的地域性歷史開場演變?yōu)檎嬲饬x上的統(tǒng)一的世界歷史人類社會終于迎來了近代的曙光。其確切理解應(yīng)該是 A 資本主義殖民體系建立 B 資產(chǎn)階級革命時代到來C 資本主義世界市場形成 D 世界從此由分散走上整體【答案】D81416世紀(jì)的西歐，開場沖破神學(xué)的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路?！翱隙ㄈ诵耘c“尋找出路分別指 A “榮耀革命和大化改新 B 文藝復(fù)興和大化改新C “榮耀革命和新航路開拓 D 文藝

4、復(fù)興和新航路開拓【答案】D9在開拓新航路的過程中，某航海家率領(lǐng)的船隊(duì)發(fā)現(xiàn)了非洲西南端的一個尖角，后來葡萄牙國王稱它為“好望角。這位航海家是A 哥倫布B 迪亞士C 達(dá)伽馬D 麥哲倫【答案】B10對以下圖所示歷史事件認(rèn)識正確的選項(xiàng)是 哥倫布開拓了通往美洲的航路麥哲倫船隊(duì)的航行證明了地球是圓的 把世界各個地區(qū)連在了一起有利于資本主義的開展A B C D 【答案】D二、非選擇題11. 物種大交換閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一 在16世紀(jì)的前25年中，有12019名奴隸被販運(yùn)，在之后的25年中這一數(shù)字到達(dá)了40000人，在1550年至1575年間更是超過了60000人。除此之外，這一時期內(nèi)共有約24萬名歐洲白人移民漂洋過海，這絕對是史無前例的大規(guī)模人口遷徙。美林肯·佩恩?海洋與文明?材料二請答復(fù)：1據(jù)材料一及所學(xué)知識，指出“奴隸的主要販運(yùn)方向，并說明歐洲白人遷徙的主要目的。2據(jù)材料二，分析物種大交換對人類生活和世界經(jīng)濟(jì)的影響。來源:3社會歷史學(xué)家克羅斯比打算用一位航海家的姓名為這一物種大交換命名 大交換。請寫出你的建議并說明理由?！敬鸢浮?從非洲運(yùn)往美洲。尋求財(cái)富。2農(nóng)作物、家畜的交換豐富食物品種；疾病傳播導(dǎo)致美洲土著人口