人教（部編版）九年級上歷史同步練習卷：第15課 探尋新航路

1、.第15課 探尋新航路一、選擇題1“1500年左右，大西洋的開放，對歐洲人是有利的，但對其他地方的人那么意味著災(zāi)難。以下不屬于“災(zāi)難的是 A 增加了資本積累 B 喪失了精壯勞力C 淪為西方殖民地 D 土著居民遭屠殺【答案】A2新航路開拓后，美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲，后來又傳到其他地區(qū)；麥子、水稻、甘蔗、葡萄等那么隨歐洲移民一起進入美洲。這段材料說明新航路的開拓A 使世界完全連成了一個整體B 促進了資本主義開展C 豐富了世界各地人們的生活D 使美洲遭到殘酷掠奪【答案】C31492年10月2日，大西洋強勁的信風將哥倫布的船隊送到了他們夢寐以求的新大陸，也就此吹開了隔絕各個大

2、陸的無形屏障，“新大陸指的是今天A 非洲的好望角B 亞洲的印度C 亞洲的菲律賓D 美洲的古巴、海地等地【答案】D4?大國崛起?講解詞中說到：“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，使歐洲的貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移地理大發(fā)現(xiàn)使歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到A 地中海沿岸B 大西洋沿岸C 太平洋沿岸D 北美東海岸【答案】B5“繼哥倫布而起的探究新世界的西班牙冒險家，似乎都具有同一動機。當這班冒險家到達一個未曾被發(fā)現(xiàn)的海岸時，首先調(diào)查的就是那里有沒有金礦可以發(fā)現(xiàn)。材料說明新航路的開拓A 促進世界走向整體開展B 改變了歐洲貿(mào)易的中心C為殖民掠奪開拓了道路D 其動機是對財富的追求【答案】D6宋人載：“舟師識地理，夜那么觀星，

3、晝那么觀日，陰晦那么觀指南針，就世界史而言指南針的直接作用是A 推廣民眾教育B 消除封建制度C 發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn) 推動啟蒙運動【答案】C7新航路開拓后，真正的“世界歷史開場了，“從此，國別和種族為主的地域性歷史開場演變?yōu)檎嬲饬x上的統(tǒng)一的世界歷史人類社會終于迎來了近代的曙光。其確切理解應(yīng)該是 A 資本主義殖民體系建立 B 資產(chǎn)階級革命時代到來C 資本主義世界市場形成 D 世界從此由分散走上整體【答案】D81416世紀的西歐，開場沖破神學的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰(zhàn)大海的驚濤駭浪，尋找出路?！翱隙ㄈ诵耘c“尋找出路分別指 A “榮耀革命和大化改新 B 文藝復(fù)興和大化改新C “榮耀革命和新航路開拓 D 文藝

4、復(fù)興和新航路開拓【答案】D9在開拓新航路的過程中，某航海家率領(lǐng)的船隊發(fā)現(xiàn)了非洲西南端的一個尖角，后來葡萄牙國王稱它為“好望角。這位航海家是A 哥倫布B 迪亞士C 達伽馬D 麥哲倫【答案】B10對以下圖所示歷史事件認識正確的選項是 哥倫布開拓了通往美洲的航路麥哲倫船隊的航行證明了地球是圓的 把世界各個地區(qū)連在了一起有利于資本主義的開展A B C D 【答案】D二、非選擇題11. 物種大交換閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一 在16世紀的前25年中，有12019名奴隸被販運，在之后的25年中這一數(shù)字到達了40000人，在1550年至1575年間更是超過了60000人。除此之外，這一時期內(nèi)共有約24萬名歐洲白人移民漂洋過海，這絕對是史無前例的大規(guī)模人口遷徙。美林肯·佩恩?海洋與文明?材料二請答復(fù)：1據(jù)材料一及所學知識，指出“奴隸的主要販運方向，并說明歐洲白人遷徙的主要目的。2據(jù)材料二，分析物種大交換對人類生活和世界經(jīng)濟的影響。來源:3社會歷史學家克羅斯比打算用一位航海家的姓名為這一物種大交換命名 大交換。請寫出你的建議并說明理由。【答案】1從非洲運往美洲。尋求財富。2農(nóng)作物、家畜的交換豐富食物品種；疾病傳播導致美洲土著人口