




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、五年級優(yōu)秀學(xué)生的評語學(xué)生評語章晨露在老師的眼里,你是一位很乖巧聰慧的小女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字 跡瀟灑漂亮。數(shù)學(xué)一下子考出了 91分的成績。方老師驚訝,施老師驚奇,看你 平時不多言語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的好 評。學(xué)習(xí)是件苦活兒,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不可能見彩虹啊 !老師希望你以后大膽些, 主動些,期待你在今后的學(xué)習(xí)中施展自己的才干,腳踏實地,走穩(wěn)每一步路子, 相信你會錦上添花呵。羅瑜夢本次期末考不理想,有些滑坡了。過去的就讓它過去吧 !揚起頭,為自己的 未來開拓道路,好嗎?愛人者人恒愛之?!蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫?,你總是默 默地為班級做奉獻,卻從不斤斤計較。你
2、用一顆真誠的心換來了大家的信任與尊 重。在班里,宛如大家的 知心姐姐”了,你的言辭很有魄力,看你每次收發(fā)本子 時候的忙碌身影,老師借此平臺對你說一聲:瑜夢,你辛苦了 !舲望你對待學(xué)習(xí), 你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬,期待你繼續(xù)努力,讓自己的天空最美。施天航你是一個文明懂事、討人喜愛的好少年。當(dāng)看到你為了班級吶喊助威的神情, 真令我感動。記住,老師也時刻關(guān)注著你,關(guān)注你的進步,本次的語文考試,雖習(xí)作進步較大,但你的基礎(chǔ)分扣得太慘,還是導(dǎo)致嚴(yán)重的失分。希望你大膽自信、 學(xué)習(xí)上精益求精,注重學(xué)習(xí)的方法,使成績有明顯的進步 !操千曲而后曉聲,觀 千劍而后識器?!睂岵澜窈笠朴诎l(fā)揮滴水穿石的精神,
3、在激烈競爭中要不斷 開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。方晨佳你是一個懂事的女孩,見到老師學(xué)會了禮貌問候;對待同學(xué)你也變得熱情、真 誠了,同學(xué)都愿意和你交朋友。可是期末考試,你的成績上偏科太嚴(yán)重了。從數(shù) 學(xué)的結(jié)果看,你具有很強的分析能力,但語文不行,老師真誠地希望你記住,學(xué) 無止境,只有不斷探索并積累,你才會有出色的成績。韓愈說 華山有路勤為徑, 學(xué)海無涯苦作舟?!币詷穼W(xué)二 苦學(xué)”為基點,不要太惰性,積極發(fā)揮聰明才智, 發(fā)憤圖強,考出理想的成績,一鳴驚人,令大家刮目相看的 !韓蒙晨你是一個追求完美的女孩,生活中的你活潑開朗;工作中你表現(xiàn)出色,是老師 的得力助手,美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時你總是
4、帶著甜美的笑容, 與同學(xué)坦誠相處,友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心 底里欣賞你誠實的人品,求實的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績一直沒有提升起來,因此,師長們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究 巧干,老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆 !包青青像天使般快樂,開心,無拘無束,可是成績閃爍起了 黃燈”了。時間,給勤 奮者帶來收獲,給懶惰者留下空虛?!彼瓦@句話給你,就想要告訴你青青,滴水 穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是因為天資高,而是學(xué)習(xí)勤。 選擇做個勤奮的人,還是成為一個懶惰的人,時常只在自己的一念之間。好孩子, 努力爭做勤奮者。
5、不要過多地關(guān)注與學(xué)習(xí)無關(guān)的班級雜事,鬧劇,你得 后來者 居上”否則,以后很難成氣候了。諸鑫貝在老師眼里,你是一個聰穎、活潑、沉穩(wěn)的好姑娘,開動腦筋,勇于思考, 富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。在同學(xué)中樹立一 種美好的形象。班級里因為有你而活躍,有你而精彩!只可惜數(shù)學(xué)成績徘徊不前, 影響了你的總分排名。人的智商固然重要,但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝,為 自己計劃一下如何提升數(shù)學(xué)的方案與目標(biāo)。世上無難事,只怕有心人,也希 望你多讀課外書,積淀知識,從小練就過硬的本領(lǐng),像翔鷹燦爛美好的明天飛翔陳吉你是位聰明的少年,富有朝氣,只是有時候態(tài)度還不夠端正。你應(yīng)該要知道 學(xué)習(xí)尤如急流
6、劃舟,不進則退。在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一 面。比如你完成家作,稍不注意,馬虎了之,師長都為你拉纖了,可是你不急, 一臉滿不在乎的神情。老師期望你充分認(rèn)識自己的不足之處, 利用暑假期間, 認(rèn)真對待,爭取今后取得更好成績。你可以為自己指定一個個奮斗計劃,暗自去 超越與你接近并勝過自己的同學(xué)。倘若你能一門心思用在學(xué)習(xí)上,勤奮不懈,做 一個學(xué)習(xí)上的堅強著,大家更欣賞你。在老師的眼里,你是一個熱情奔放、熱愛集體的孩子,愿意與老師親近、接 觸。但每當(dāng)想起你及格線左右徘徊的學(xué)習(xí)成績,我的心里總是酸酸的、澀澀的。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)上還是磨磨 蹭蹭,
7、作業(yè)拖拖拉拉,我們老師都受了累贅。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。 可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎 ?老師贈你一句 話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。我還是那句話:逆水行舟,不進則退”, 對嗎?你要調(diào)節(jié)心態(tài),把握學(xué)業(yè)。有志者事竟成,老師期待你爭口氣:為老師, 為家長,更為你自身的未來!李高陳學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師 希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤 的小蜜蜂,在花園中采擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。幾乎不肯 學(xué)習(xí),得過且過,你的記憶難道真的失去了嗎 ?不是的,心不在焉吧!你看看
8、,一 分耕耘,一份收獲,期末數(shù)學(xué)考出了比較進步的成績了。要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)生 活的能力,隨著身體的增高,期待你心理也成熟起來呵,把握自己吧!阮蒙蒙你是位美麗、活潑、熱情的女孩子。學(xué)習(xí)上能自覺自愿,可惜基礎(chǔ)太薄弱了, 課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,能 為班級做些力所能及的事,平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處??墒窃趯W(xué)習(xí)上似乎成了木訥的孩子了。要腳踏實地,一絲不茍,大膽而不大意,敢說 而不空說。老師很想看到 丑小鴨”蛻變成一只 白天鵝”,試試吧,孩子,只要你 有一點的進步,我們都會為你鼓掌喝彩的!毛雨薇在老師的眼里,你是一個很善解人意的孩子,愿意與老師
9、接觸、親近。但每 當(dāng)想起你學(xué)習(xí)的態(tài)度,老師心里總是酸酸的、澀澀的。這學(xué)期,你辦事還是磨磨 蹭蹭,勤學(xué)也是 三天打魚,兩天曬網(wǎng)"這并不是你的缺點。可是,在學(xué)校總比 在家多接受知識與本領(lǐng)吧。老師贈你一句話:既來之,則安之。不要在乎別人的 看法與說法,對嗎 麗節(jié)好心態(tài),把握好自己。最后期待你有明顯的轉(zhuǎn)機,為老 師,為家長,更為你自身的未來!韓楊時間,給勤奮者帶來收獲,給懶惰者留下空虛?!彼瓦@句話給你,就是要告訴你,滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是 學(xué)習(xí)勤。選擇做個勤奮的人,還是成為一個懶惰的人,時常只在自己的一念之間。 好孩子,為了師長對你的期望,努力做個
10、勤奮者吧 !可是你令我們很失望,幾乎 不肯學(xué)習(xí),得過且過,你的記憶難道真的失去了嗎 ?不是的心不在焉吧!你得 后來者居上工這不,你的數(shù)學(xué)邁出了一大步啊!今后,哪怕一丁點兒進步,大家 都會你鼓掌的。施專皆文你有一顆善良的心,能時時為別人著想,課代表工作做得有條不紊,老師很 欣賞你的才能。有你的天空很燦爛,有你的時光很快樂。借此平臺,老師代表大 家再次向你表示誠摯的謝意。但你有時不太注意自身的形象,紀(jì)律觀念不強。希 望你抓住小學(xué)高段的黃金時間,為中學(xué)的發(fā)展奠定文學(xué)底蘊。沒有比腳更高的山, 沒有比腿更長的路,愛拼就會贏!如果能合理安排學(xué)與玩的時空,你將會成為一 個很優(yōu)秀的學(xué)生。但前提:必須樹立刻苦鉆
11、研、積極進取的決心,更須務(wù)實求真。 老師相信你會帶給衛(wèi)小一份驚喜的佳績!李慧你是一個聰明、文靜又大氣的小姑娘。老師贊賞你的樂觀開朗。你能歌善舞, 可謂多才多藝。待人隨和,常常能擁有很多朋友。當(dāng)老師指出你的缺點時,你會 毫不猶疑地聽取并改正??春?,書寫開始講究工整美觀了。在老師的眼里你就是 春天里的那只百靈,唱著歡快的樂曲能為班級增添色彩的苗子。但是,老師也要 指出你的不足之處,有時你有些成人化的打扮與舉措,對我們班級有負(fù)面影響, 不夠注意自己的形象。學(xué)習(xí),還不夠務(wù)實。老師衷心希望你把握人生奮斗的方向, 腳踏實地,專心致志!陶宗聶一直以來,你都尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱心工作。文質(zhì)彬彬,笑聲瑯瑯,是
12、 你的風(fēng)格。在班級里你的威信很高,老師們也常常談?wù)撃愕纳屏迹愕馁|(zhì)樸!可感覺你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實,期末考試你的語數(shù)成績不夠理想。要學(xué)會自我約 束,不要被別人所左右,更不要重于情面。在今后的學(xué)海你,你得更上一層樓,記住:幺份耕耘,一份收獲?!蹦銓u漸脫穎而出了。相信,是雄鷹,你會在藍 天里翱翔,去搏擊長空的!周曉天愛人者人恒愛之?!蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫?,你總是默默地為班級做貢 獻。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,老師為有你這樣善良純潔的孩 子而倍感溫馨。對待班級,你有一顆積極參與的熱心;對待學(xué)習(xí),你有一股不知疲 倦的勁頭。未來的日子還很長,記住老師的這句話,希望你在保持本色的同時更
13、 大膽地展示自己,因為在老師心目中,你完全有實力成為最棒的!荀子的名言- 不積腔步一一,不積小流一一。你應(yīng)該理解的吧。為自己設(shè)立一個更高的奮斗目 標(biāo),發(fā)憤努力,積極進??!金祥你的成績處于穩(wěn)定,老師感到比較欣慰。你的聰穎再加上你的能干,讓你的 學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)機智,讓大家感到踏實,充滿信心。體育 場里的出色成績,令師生羨慕不已??墒菫閹熥顡?dān)憂的是你在網(wǎng)絡(luò)里耗去的光陰, 因為很多同學(xué)把你奉為 偶像”的。切記!其實,學(xué)習(xí)和做人一樣,都需要深思熟慮, 智慧果敢。老師相信你能扎扎實實地走好每一步路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,鮮花與榮譽的取得會伴隨汗水與淚水。愿你再接再厲,發(fā)奮進
14、取!鄭高翔你是一個相當(dāng)規(guī)矩的孩子,難能可貴的是刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)習(xí)慣大有改 觀。廣泛的閱讀也開拓了你的視野,你的生活也因此變得多姿多彩,忘不了你在課間貪婪吮吸知識甘霖的情景,希望你保持住這份良好的學(xué)習(xí)方式。平時更懂得 關(guān)心和幫助他人,你心胸開闊,即使有些委屈也不吱聲,不抱怨。你在一步步走 向成熟,走向成功。老師期待你能大膽地表現(xiàn)在自我,積極投身到體育鍛煉上去, 為今后的中考練就過硬的本領(lǐng),才能選擇理想的學(xué)校就讀。吳雨威愛說愛笑是你的個性特點,愛吵愛鬧是你的不足之處。你的文學(xué)知識好豐富, 你要切記:如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。 你有優(yōu)良的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又有一個聰明的
15、頭腦,如果能在奮斗目標(biāo)的召喚下,改掉 毛病,勤奮、執(zhí)著地去追尋,生命之樹才會開花結(jié)果。其實,學(xué)習(xí)和做人一樣, 都需要深思熟慮,智慧果敢。在學(xué)海里得乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師相信你能扎 扎實實地走好腳下的每一步路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索! ”品析名句,與你共勉。胡倩倩愛說愛笑你的優(yōu)點,愛吵愛鬧是你不足之處。學(xué)習(xí)上只要不怕苦,多開動腦 筋,就會有進步。為師也感覺到你有時舉措不雅,行為偏激,要有自控能力,畢 竟還是十幾歲的少年,盡量避開成人式打扮,潛心學(xué)習(xí)才是你的正事啊!希望你能更嚴(yán)格要求自己,加加油,鼓鼓勁!如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是 葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又
16、有一個聰明的頭腦,如果能 在奮斗目標(biāo)的指引下,改掉上課開小差的毛病。勤奮、執(zhí)著地去追尋成功的足跡, 生命之樹才會開花結(jié)果,該感悟老師的一片良苦用心”了嗎!張丹旖學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師 希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤 的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來??墒悄阋?向沒有積極上進的動機,有時連最基本的作業(yè)都懶得做,很使老師失望啊!其實你的基礎(chǔ)也不是很弱,你得化功夫去學(xué)習(xí)。不積腔步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!避髯拥拿阅銘?yīng)該理解的吧。為自己設(shè)立一個奮斗的目標(biāo),發(fā)奮 努力,積極進?。?/p>
17、張濤你性情溫和,待人誠懇、有禮,思想上進,有明辨是非的能力。你能較為自 覺遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,與同學(xué)關(guān)系融洽。但偶爾也不夠通情達理,自以為是, 目光傲慢,態(tài)度倔強,使得大家對你有些距離。愿你不斷錘煉自己,把目標(biāo)定得 高一些、遠(yuǎn)一些,爭取 百尺竿頭,更進一步在追求知識的浪潮中,你能真正 意義上做到勇往直前!注重知識拓展,開卷有益,為中學(xué)奠定堅實的基石。師長 希望你在今后的畢業(yè)里-樹立遠(yuǎn)大的人生理想,乘風(fēng)破浪,發(fā)憤進取!順便說一 句悄悄話:好書伴你行,努力去攀登!崔仰遠(yuǎn)你溫順的眸子里寫滿了善良與平和,平時總像一棵毫不張揚的小草,總在得 到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!二份耕耘,一份收獲工勇敢地
18、展現(xiàn)自 己,再加上細(xì)心踏。盡管你的思考并不全面,你的動作也不迅速,但是老師還是為你的點滴進步而高興,在今后的征途上,不做人上人。但求人中人吧!陌光照 亮世界,知識照亮人生?!泵髁藛??為師希望你從現(xiàn)在開始,得樹立遠(yuǎn)大的人生理 想,乘風(fēng)破浪,發(fā)憤進?。⒄芤恢币詠?,你都尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱心工作。文質(zhì)彬彬,笑聲朗朗,這 就是你劉哲為人風(fēng)格。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實,但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看,你也 在努力。在班級里你的威信很高,老師們也常常談?wù)撃愕纳屏?,你的質(zhì)樸 !你成 了體育老師的培養(yǎng)對象,是個極好的訓(xùn)練項目啊,但你必須做到鍛煉、學(xué)習(xí)兩不 誤。本次的期末考試發(fā)揮了你的最佳水平了,為師看到你的成功而欣慰,感覺你 的成熟而高興啊!你漸漸脫穎而出了。相信,是雄鷹,你會在藍天里翱翔,去搏 擊長空的!李青青樂觀開朗的你,逢人露出的甜甜的微笑,總是熱情友好對待周圍的同學(xué),見 到老師也總是顯得彬彬有禮??墒悄愕某煽冊谧呦缕侣?,打扮方面過于成人化, 是一個不好的兆頭。希望你的父母引起注意,多關(guān)注你的學(xué)業(yè),在我們學(xué)校里你 必須有比較過硬的本領(lǐng),才能對得起老師辛勤的培養(yǎng)。倘若你能一門心思用在學(xué) 習(xí)上,勤奮不懈,做一個學(xué)習(xí)上的堅強著,大家更欣賞你。忠言逆耳利于行,但 是出于真誠。相信,是白鴿,你會在藍天里展翅飛翔啊 !賴宏瑛你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 戰(zhàn)略合作委托代理運輸合同
- 銷售代理合同模板
- 標(biāo)準(zhǔn)個人居間代理合同模板
- 超市兼職員工勞動合同范本
- 智能家居定制合同
- 技術(shù)服務(wù)合同意向協(xié)議書
- 食品進出口合同范本
- 家具維修與家庭生活習(xí)慣改變考核試卷
- 地震勘探儀器的采購與供應(yīng)鏈管理策略考核試卷
- 木地板行業(yè)人力資源管理與培訓(xùn)考核試卷
- 生物產(chǎn)品檢驗檢疫基礎(chǔ)知識單選題100道及答案
- 江蘇省中職《英語》學(xué)業(yè)水平考試備考試題集(含歷年真題)
- 2025年合伙型公司新合伙人加入?yún)f(xié)議
- 2025年安全員之C證(專職安全員)考試題庫
- 2025城市商鋪買賣合同書
- 2025年春新北師大版物理八年級下冊課件 第六章 質(zhì)量和密度 第一節(jié) 物體的質(zhì)量及其測量
- 2024全國各省高考詩歌鑒賞真題及解析
- 《價值觀培訓(xùn)》課件
- 《臨床科研思維》課件
- GA/T 761-2024停車庫(場)安全管理系統(tǒng)技術(shù)要求
- 《設(shè)施節(jié)水灌溉技術(shù)》課件
評論
0/150
提交評論