思維導(dǎo)圖_英語(yǔ)設(shè)計(jì)

1、板書設(shè)計(jì)Unit5Dinner'sreadyALet'stalkWhatwouldyoulike?dlikesome一下載可編輯板書設(shè)計(jì)Unit5Dinner'sreadyALet'stalkWhatwouldyoulike?.下載可編輯教學(xué)反思：（下圖）操練方式要多樣化通過(guò)多種活動(dòng)方式讓學(xué)生運(yùn)用和鞏固語(yǔ)言能夠把握教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程合理注重信息技術(shù)和英語(yǔ)課有效結(jié)合.下載可編輯廠教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程Unit5Alet's)learnA1、 能夠聽說(shuō)讀寫本課的單詞：beef,noodles,vegetables,soup,chicken2、 能夠結(jié)合本課的句

2、型：Whatwouldyoulike?Idlikeplease.實(shí)際生活中進(jìn)行提問(wèn)并回答。1、復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit5中學(xué)習(xí)過(guò)的單詞2、教授ALet'slearn新單詞3、Letspractice4、教學(xué)Letsplay&Letssing5、布置作業(yè)1、運(yùn)用圖片形式進(jìn)行直觀化的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單明了。2、運(yùn)用游戲以及圖片、聽力等形式進(jìn)行認(rèn)知、鞏固和加深，并能提高學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛。3、將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，在課堂中進(jìn)行小組合作，互相提問(wèn)、討論，做到活學(xué)活用。不足點(diǎn)1、學(xué)生實(shí)踐練習(xí)時(shí)間不夠。2、新單詞的滲透與鞏固不強(qiáng)改進(jìn)方法.下載可編輯.1、在新單詞新授中增

3、加講解與延伸。2、留多點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生自行實(shí)踐練習(xí)，鞏固單詞和句型板書設(shè)計(jì)：Unit5Dinner'sreadyPartALet'slearnLet'splay&Let'ssingWhatwouldyoulike?I'dlikesomebeef,please.chickennoodlessoupvegetables一下載可編輯學(xué)生能聽說(shuō)會(huì)讀對(duì)話能夠在老師引導(dǎo)下理解對(duì)話大意并進(jìn)行角色表演.下載可編組Unit5readyDinner's改進(jìn)方法抓住重點(diǎn)，運(yùn)用了各種教學(xué)手段來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂積極性。學(xué)生自編對(duì)話引導(dǎo)不到位?？梢猿鍪揪渥?，讓學(xué)生以填空方式完成自編對(duì)話。.下載可編輯板書設(shè)計(jì):Unit5Dinner'sreadyPartBLet'slearn&Let'sdoBowlspoonchopsticksforkknife卡片|卡片|卡片|卡片Wouldyoulikesomebeef?Yes,please,andpassmetheknifeandfork,please