簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

1、簡(jiǎn)單機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)1、杠桿的平衡條件是：X臂=X臂。2、杠桿的應(yīng)用分為三種情況:省力杠桿:動(dòng)力臂于阻力臂，使用時(shí)可以力,但距離。如：撬棒。費(fèi)力杠桿:動(dòng)力臂于阻力臂，使用時(shí)雖然力,但距離。如：船槳。等臂杠桿:動(dòng)力臂于阻力臂，使用時(shí)既不省也不省。如:天平3、 使用定滑輪時(shí)，不省 也不省距離，但可以改變力的 。4、 使用動(dòng)滑輪時(shí)，能省 力，但要多費(fèi) 的距離，不能改變力的方向5、 使用滑輪組即可以 又可以改變。6、 斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，根據(jù)功的原理，斜面長(zhǎng)總大于斜面高，所以使用斜面。斜面越平緩越省力，生活中都可以稱為斜面。典型例題講解考點(diǎn)一、杠桿的分類例1、2012 麗水）杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用

2、.F列工具在使用過(guò)程中,屬于省力杠桿的是（D.鍘刀A.天平B.鐵鍬C.釣魚(yú)竿分析：A、天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；B、鐵鍬在使 用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中， 動(dòng)力臂小于阻力臂， 是費(fèi)力杠桿；D、鍘刀在使用過(guò)程中, 動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；答案：D 總結(jié)歸納:名稱結(jié)構(gòu)特征特點(diǎn)應(yīng)用舉例省力杠桿動(dòng)力臂大于阻力臂省力、費(fèi)距離撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀費(fèi)力杠桿動(dòng)力臂小于阻力臂費(fèi)力、省距離縫紉機(jī)踏板、起重臂、人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚(yú)桿等臂杠桿動(dòng)力臂等于阻力臂不省力不費(fèi)力天平，定滑輪7例2.圖1是用杠桿吊重物的示意

3、圖。請(qǐng)畫出拉力Fi。對(duì)支點(diǎn)0的力臂。圖2易錯(cuò)：力臂是點(diǎn)到線的距離，而不是點(diǎn)到點(diǎn)的距離。錯(cuò)誤原因是對(duì)力臂的概念理解不到位。解析：直接過(guò)支點(diǎn)0向力Fi的作用線作垂線，垂線段就是力臂。答案：如圖2所示。幫你理解：畫力臂的步驟：找支點(diǎn)，畫力線（力的作用），從點(diǎn)（支點(diǎn)）向線（力的作用線）弓I垂線,即: 一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽。例3、畫出提起重物和將油桶推上臺(tái)階所用最小的力的示意圖。解析：根據(jù)杠桿的平衡條件：Fix Li=F2X L2,上述兩題中阻力和阻力臂基本不變，要使動(dòng)力F最小，那么動(dòng)力臂就應(yīng)最大，在杠桿上從支點(diǎn)到離杠桿最遠(yuǎn)點(diǎn)的連線最長(zhǎng)，做這條線的垂線就是最省力的力的示意圖。! ri答案：

4、如圖。教你確定確定最小力：要想力最小，力臂要最長(zhǎng)；先找離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)；H|再做這兩點(diǎn)連線的垂線。IIII 考點(diǎn)二、滑輪組例4、如圖所示表示三種不同的滑輪組，用它們提起重為G的相同重物，在A端所用的拉力分別為。不計(jì)滑輪本身的重和摩擦。解析：判斷使用滑輪組時(shí)所用的力 F的大小，關(guān)鍵是看幾段繩子通過(guò)滑輪組拉著物體,即有幾段繩子承擔(dān)物體的重，不能根據(jù)動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)來(lái)判斷省力的大小，也不能根據(jù)滑輪的總數(shù)來(lái)判斷省力的大小。G解在圖A中，有三段繩子拉著物體，F(xiàn)-，在圖B中，有四段繩子拉著物體F G，在4圖C中，有五段繩子拉著物體， F3。5答案：F1， F 2，F(xiàn)3 二學(xué)345例5、如圖所示，用滑輪組拉著重物

5、在水平地面上勻速前進(jìn),在繩的端點(diǎn)A的作用力 廠_N, 重物與地面間的摩擦力一為多大？將重物移動(dòng)的距離為- m繩端A移動(dòng)的距離為多少？不計(jì)滑輪本身的質(zhì)量以及軸與輪間的摩擦？解析：與此動(dòng)滑輪連接的繩子段數(shù)有三段，每段繩子的拉力是f,所以動(dòng)滑輪拉物體的力 r'-_-f。對(duì)被拉物體再進(jìn)行受力分析可知，重物在水平方向上受到滑輪組對(duì)它的拉力和地面的摩擦力，又由于重物沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)，因此摩擦力與拉力大小相等。所以，滑輪對(duì)重物的作用力大小等于重物所受地面對(duì)它的摩擦力。將重物移動(dòng) 1，與動(dòng)滑輪連接的三段繩子的端點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)移動(dòng)1，所以繩端 A移動(dòng)的距離應(yīng)為3 一_1。解：動(dòng)滑輪拉物體的力一“，由二力平衡條

6、件可知:八 n9ooN,繩端A移動(dòng)的距離：一二 。答案：一 ''N、JIIIIIIII總結(jié)歸納：(1)關(guān)于滑輪組的省力情況，主要看軸與物體相連的動(dòng)滑輪上有幾段繩子承擔(dān)，然后根據(jù)每段繩子承擔(dān)的力相同，和二力平衡的知識(shí)分析受力。若承擔(dān)物體和動(dòng)滑輪有 n段繩子，則所用的拉力為F = G物+G動(dòng)；(2)重力方向是豎直向下的，所以根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知：平拉滑輪與物重II無(wú)關(guān)。II考點(diǎn)三、其他簡(jiǎn)單機(jī)械例6、（ 2012?廣西桂林）小明通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單機(jī)械在生活中有很多實(shí)際應(yīng)用，如：指甲鉗、剪刀、鑰匙等。將圖9所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于一個(gè) （選填“杠桿”、“滑輪”或

7、“輪軸”），屬于 （選填“省力”或“費(fèi)力”）機(jī)械。答案：輪軸（或杠桿）；省力I總結(jié)歸納：其它簡(jiǎn)單機(jī)械還有（1）輪軸包括有：汽車的方向盤、水龍頭，門把手，自行車踏板，|自行車把手，扳手等。（2）斜面：盤山公路，滾油桶上車、樓梯、螺絲釘?shù)日n堂小測(cè)1、（ 2012?湖北咸寧）如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A .鑷子B 鉗子C 起子D 剪子（2題圖）2、 （2012?陜西?。┤鐖D是耕地用的犁，它凝聚著勞動(dòng)人民的智慧，犁是一個(gè)杠桿，犁地時(shí)，提壓扶手容易改變鏵在土中的深淺；犁的鏵表面很光滑，使用中可以泥土對(duì)鏵的摩擦力。3、 如圖 所示的裝置中，A、B兩個(gè)物體分別重100N和40N,若物體B

8、靜止則A物體受到的摩擦力為（）（不計(jì)動(dòng)滑輪重）A.20NB.40NC.80ND.50N4、 如圖（4）所示，動(dòng)滑輪重為 10N,物體重為100N,則拉力為 N 若物體移動(dòng)20cm,則拉力移（5題圖）（4題圖）動(dòng) cm 5、（2011,山西?。┤鐖D（5）所示，用兩個(gè)完全相同的滑輪，勻速提升質(zhì)量相等的物體。且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量，不計(jì)繩重和摩擦。比較甲、乙兩種方式可知 更省力，機(jī)械效率更高（均填“甲”或“乙”）。6、（2012?廣東揭陽(yáng)）如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A . ABC是一個(gè)省力杠桿B . D處刀刃較薄，可以增大壓力C 杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦D

9、 .指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿（6題圖）（7題圖）（8題圖）圖997、 （2012?廣東梅州）如圖所示，粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點(diǎn)O連接。試作出地面對(duì)棒的支持力的力L和棒所受重力 G的示意圖。8、 （2012?寧夏）如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的質(zhì)量為56kg。身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn).A點(diǎn)為重心。（g =10N/ kg） （1）該同學(xué)所受重力是多少？（2）在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1 （3）若0B=1.0m, BC=0.4m求地面對(duì)雙手支持力的大小 9、（2012?湖北宜昌）在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明調(diào)節(jié)杠桿在

10、水平位置平衡后，按圖8所示，通過(guò)加掛鉤碼分別改變F1、F2,仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測(cè)出對(duì)應(yīng)的L1和L2，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)fnLcmF2/NL2/cm11824228116321238小明通過(guò)觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，小 華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，只將圖8中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉，實(shí)驗(yàn)中改變拉力的 ，仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，比較拉力的，即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確.（2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖9所示，當(dāng)杠桿在水平位置

11、平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)0到硬幣邊緣的距離作 為力臂Li和L2的大小，他測(cè)力臂的方法是的（選填“正確”或“錯(cuò)誤” ）如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，則杠桿（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”）。13課后作業(yè)1、（ 2012?黑龍江雞西）如圖所示的四種工具在使用過(guò)程中，屬于費(fèi)力杠桿的是（A.獨(dú)輪車C.鋼絲鉗子鑷子B.C . F2> F1> F3 D . F2< F1< F3木塊，小木塊一端連接著彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)拉力F為5牛時(shí)，木板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把拉力增大到10牛時(shí)，下列分析正確的是 （）A .彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 20牛B.彈簧測(cè)力計(jì)的示

12、數(shù)為0牛C .木板仍向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)D小木塊將保持靜止4、（2012?煙臺(tái)）如圖所示，一位母親推著嬰兒車行走，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，母親向下按扶把，若把嬰兒車視為杠桿，這時(shí)杠桿的支點(diǎn)是;當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí)，母親向上抬起扶把，這時(shí)嬰兒車可視為杠桿（填省力”或費(fèi)力”）.5、圖（5）所示為無(wú)論冬天和夏天都能繃直電線的滑輪組裝置,已知水泥塊共20塊，每塊體積為1.5 x 10-2朋，水泥的密度為2x 103kg/m3.（1）在圖中標(biāo)出定滑輪和動(dòng)滑輪；（2）求出每塊水泥的質(zhì)量；（3）滑輪組對(duì)電線的拉力。（不計(jì)滑輪重）6、如圖（6）所示，用力拉著彈簧測(cè)力使物體在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)了5m此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示

13、數(shù)為10N,，則滑輪組對(duì)物體的拉力是，物體所受摩擦力大小為N，繩端移動(dòng)的距離是2、如圖所示，用三個(gè)滑輪分別拉同一個(gè)物體，沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別是 F1、F2、F3,比較它們的大小應(yīng)是（A . F1> F2> F3B . F1< F2< F3 3、（ 2012?義烏市）如圖所示，光滑的地面上有一足夠長(zhǎng)的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個(gè)小7、如圖（7）所示用線代替繩子，將兩個(gè)滑輪組連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉使重物上升。8、 如圖（8）所示的滑輪組，勻速提升重600N重的物體時(shí)，人手實(shí)際需要提供的拉力應(yīng)該是

14、（）A.小于200N B. 等于200N C.大于200N D. 大于300N（5題圖）（6題圖）9、（ 2012?廣東廣州）以O(shè)為支點(diǎn)質(zhì)量忽略不計(jì)的杠桿掛上10N重物A ,杠桿同時(shí)還受另一個(gè)大小與F A不等、豎直向上的力F B作用，處于平衡.在圖9中畫出（1）F A的力臂I A ；（2）F B的示意圖并標(biāo)示它的大小10（9題圖）（10題圖）10、（ 2012?常州）如圖所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力 Fi的力臂（保留作圖痕跡）11、（2012衢州）滑輪是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種簡(jiǎn)單機(jī)械甲同學(xué)用定滑輪進(jìn)行了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).（1）甲同學(xué)研究的問(wèn)題是拉著重物保持靜止；勻速向下拉動(dòng)重物

15、;（2）研究該問(wèn)題時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的操作方法可以是 （填序號(hào)）隨意拉動(dòng)重物.12. （2011廣州市）用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來(lái)，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段。A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想：甲：A較重； 乙：B較重； 丙：A、B 一樣重.（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，判斷 A、B的輕重。所用器材：操作方法:現(xiàn)象及結(jié)論:(2)為進(jìn)一步研究類似 A、B輕重的問(wèn)題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相 等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖所示。匚4圖17根據(jù)圖的實(shí)驗(yàn)，可以判斷同學(xué)的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)根據(jù)圖的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出結(jié)論:只要滿足“阻力X阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力X動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡a .這個(gè)結(jié)論是否正確？b .用圖所示的裝置，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確。運(yùn)動(dòng)和力課堂小測(cè)答案:1、A2、A3、B4、C 5、C 6、D7、D 8、D9、C10、答：硬幣落入杯中因?yàn)橛矌旁瓉?lái)是和撲克牌一起靜止的，當(dāng)撲克牌迅速被彈出時(shí)，硬幣由于慣性，AF要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，仍然