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1、教學(xué)案例地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1. 了解地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期2. 了解地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、速度和周期。3. 使學(xué)生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”,說出兩者的差異及其原因二、能力目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)現(xiàn)象,形成空間想象能力。三、德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)和勇于探索的精神,樹立科學(xué)的宇宙觀。【教學(xué)重點(diǎn)】自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”,說出兩者的差異及其原因【教學(xué)媒體教具】投影片、投影儀、吹塑圓片一個(gè)(圓片上系一紅繩) 、地球儀、彩色墨水、滴管、橢球儀、 自轉(zhuǎn)角速度和線速度的紙模型。教學(xué)過程【設(shè)疑引入】 毛澤東主席
2、有一句著名的詩句“坐地日行八萬里”,這種說法是否科學(xué)呢?我們的夏半年和冬半年是否相等呢?【學(xué)生回答】是【總結(jié)講解 】我認(rèn)為這種說法要辨證的去對(duì)待,若位于赤道地區(qū),說法很科學(xué),但對(duì)于 我們這個(gè)地區(qū)而言卻不是很科學(xué),到底是為什么呢?我們的夏半年和冬半年并不完全相 等。這些主要是由于地球的運(yùn)動(dòng)造成的,這節(jié)課我們就解決這些問題?!景鍟?第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第一課時(shí):地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)【過渡】地球的運(yùn)動(dòng)包括自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)兩種形式,下面我們逐一學(xué)習(xí)?!景鍟恳弧⒌厍虻淖赞D(zhuǎn)1.方向【提問】 教室的東西南北方向。【學(xué)生回答】略?!狙菔尽?教師轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀?!咎釂枴?描述自轉(zhuǎn)的方向?!緦W(xué)生回答】略。【演示】 轉(zhuǎn)
3、換地球儀的觀察角度,分別從北極和南極上方觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀?!咎釂枴?描述從北極看和南極看到的地球自轉(zhuǎn)狀態(tài)?!緦W(xué)生回答】略【板書】自西向東南極逆時(shí)針咂時(shí)針記憶方法:右手一一四指半握,大拇指代表地軸指向北極星,四指為目轉(zhuǎn)方向【學(xué)生活動(dòng)】初中我們對(duì)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動(dòng),已經(jīng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。我們先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)用地球儀為大家演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。【糾正】糾正學(xué)生在演示地球公轉(zhuǎn)時(shí)容易犯的錯(cuò)誤:(先讓學(xué)生糾錯(cuò),再由老師引導(dǎo))【動(dòng)手畫一畫】在黑板上(側(cè)視圖和俯視圖上)畫出地球自轉(zhuǎn)的方向?!咎釂枴?自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是多少?【學(xué)生回答】略。【演示】地球儀自轉(zhuǎn)?!咎釂枴?生活在地球上的人怎樣知道地球自轉(zhuǎn)了一周?地
4、球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是多少呢?【學(xué)生回答】略?!具^渡】 剛才同學(xué)回答的很好,地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間隨觀測(cè)參照物的不同而不同。我們 般以太陽和天空中的恒星為參照物,相應(yīng)的周期我們分別稱之為太陽日和恒星日?!狙菔竞椭v解】運(yùn)用“太陽日和恒星日(課本第13頁)投影片分析 “恒星日與太陽日注意交代:恒星(除太陽外)距離 地球很遙遠(yuǎn),不論地球公轉(zhuǎn)到何處,所看到的恒星方位幾乎不變結(jié)論:【學(xué)以致用】討論回答:恒星日 23h 56?/ 4 / / (360 1、牛郎星19時(shí)位于天空中某一位置,次日再位于同一位置時(shí)是什么時(shí)間 ?( 18時(shí)56分4秒)太陽于北京時(shí)間11 : 52位于南京的正南方天空,次日再位于同一位置時(shí)是
5、什么時(shí)間?(11: 52)【同時(shí)用吹塑片演示】(1)在黑板上框按一圖釘代表太陽 S,將一個(gè)吹塑片上的紅繩固定,讓該吹塑片如課本插圖中的E1狀態(tài),在吹塑片和繩的交點(diǎn)上作記號(hào) P,在黑板上描出紅繩和地球的位置;(2)讓該吹塑片以P為參考點(diǎn)自轉(zhuǎn)并繞日公轉(zhuǎn)到 E2位置,作圖。在黑板上用虛線連接太陽和E2, P點(diǎn)未在此線上,說明以太陽為參考點(diǎn)時(shí),地球還未自轉(zhuǎn)一周。在黑板上做E2到P的延長線,此線的上方為遙遠(yuǎn)的宇宙中的一顆恒星H,該線與SPE1線平行,以該恒星為參E3點(diǎn),使S、P、E3三SE3H??键c(diǎn),則說明地球自轉(zhuǎn)了一周。(3)要保證以太陽為參考點(diǎn)的自轉(zhuǎn)一周,地球必須繼續(xù)向前公轉(zhuǎn)到點(diǎn)一線。從圖中可以看出
6、,一個(gè)太陽日比一個(gè)恒星日多轉(zhuǎn)出一個(gè)角度(4)由于地球每天公轉(zhuǎn)東進(jìn) 59分,即圖中的角E1SE3的度數(shù)。課本中的示意圖實(shí)際是夸大了該角度。若按照嚴(yán)格的度數(shù)畫圖,就會(huì)發(fā)現(xiàn),E1 PS線和E2P線距離很近,該恒星距地球十分遙遠(yuǎn), 這種誤差可以忽略,所以圖中的三顆恒星是一顆恒星。角E1SE3和角SE3 H是內(nèi)錯(cuò)角,因此一個(gè)太陽日,地球?qū)嶋H自轉(zhuǎn)了 360度59分,多出的59分,在時(shí)間上要用3分56秒。恒星日是地球自轉(zhuǎn)的真正周期【板書】|#|太陽日恒星日24小時(shí)真正的周期360度59才360度書】請(qǐng)學(xué)生看書中第14頁圖1.16地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度及右側(cè)文字思考地球自轉(zhuǎn)線速度隨緯度的升高有什么變化規(guī)律?南
7、北兩極點(diǎn)的角速度和線速度是多少?【同時(shí)展示模型】展示與之對(duì)應(yīng)的立體紙制模型,幫助學(xué)生理解角速度和線速度的含義?!景鍟?地球自轉(zhuǎn)速度【總結(jié)】.,蓬通過對(duì)地球運(yùn)動(dòng)周期的分析得出地球自轉(zhuǎn)的角速二力度:360 + 24= 15 度 / 每小時(shí)I卜一一一,【討論】線速度:讀圖P15自轉(zhuǎn)角速度和線速度圖思考各地的線速度和角速度的關(guān)系?【學(xué)生回答】略。【總結(jié)】A角速度全球(除南北極點(diǎn))都相同B線速度隨緯度的升高而遞減;注:緯度 60度的地方的線速度是赤道的一半(備注:有時(shí)間可以引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法分析)【過渡】以上我們分析了地球的自轉(zhuǎn),實(shí)際上,地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還圍繞太陽公轉(zhuǎn),下面 我們就來分析地球的公轉(zhuǎn)【板
8、書】二、地球的公轉(zhuǎn)【指導(dǎo)看書】請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材 P15相關(guān)內(nèi)容思考:地球公轉(zhuǎn)的方向?周期?軌道?速度?【學(xué)生回答】略?!局v解】1 .地球公轉(zhuǎn)的方向:自西向東可以簡(jiǎn)單講述作為對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的鞏固2 .地球公轉(zhuǎn)的周期:365天6時(shí)9分10秒3 .地球公轉(zhuǎn)的軌道和速度軌道:近似正圓的橢圓形速度:近日點(diǎn)(較快 30.3km/s )和遠(yuǎn)日點(diǎn)(較慢29.3km/s )(備注:該部分可以補(bǔ)充右圖講解)讀地球在公轉(zhuǎn)軌道不同位置時(shí)公轉(zhuǎn)速度的變化,觀察角速度和線速度的關(guān)系(補(bǔ)充知識(shí):開普勒三定律增加學(xué)生對(duì)公轉(zhuǎn)角速度和線速度的理解)【板書】1、方向:自西向東 2、周期:365天6時(shí)9分10秒3、軌道:近似正圓的橢圓形4、速度:近日點(diǎn)(較快 30.3km/s )和遠(yuǎn)日點(diǎn)(較慢 29.3km/s )旋轉(zhuǎn)中心地軸太陽地軸的空北端始終指向北極星附近北端始終指向北極星附近間位置方向自西 從北極上空看,逆時(shí)針自從北極上空看,逆時(shí)針旋向東旋轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)向,從南極上空看,順時(shí)針東從南極上空看,順時(shí)針旋旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)周期1天恒星日:真正周期1恒星年:地繞日公轉(zhuǎn)的的年周期太陽日:晝夜交替周期回歸年:太陽回歸運(yùn)動(dòng)周期速角速兩極點(diǎn)為0,其他任何地點(diǎn)均平均10/天,近日點(diǎn)大于遠(yuǎn)日度 度為15o/小時(shí)點(diǎn)線速從赤道向兩極遞減,兩極為0平均30千米/秒,近日點(diǎn)大于度遠(yuǎn)日點(diǎn)【板書設(shè)計(jì)】第三節(jié)
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