蘇教版語文七年級(jí)上綜合測(cè)試題一

1、蘇教版語文七年級(jí)上綜合測(cè)試題姓名班級(jí)學(xué)號(hào)一、積累課本鞏固（20分）（2分）1改正成語中的錯(cuò)別字，將正確的成語用最漂亮的字體抄寫在方格內(nèi)花枝召展興高彩烈明察秋豪契而不舍2. （1）下面句子中加點(diǎn)的字的字形或注音有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A. 山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻.兒白花，好像日本看.（k）護(hù)婦。B. 牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在燎.亮地響著C. 那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥.（cudn）。D. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜.（zI）不倦地汲（j0取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。（2）將正確詞語的選項(xiàng)填入空格中。（3分）看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地（）（A交織B斜織）著，

2、人家屋頂上全（）（A籠著B罩著）一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得（A逼B晃）你的眼。3. 下列成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A. 這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞.，藥品市場(chǎng)非整頓不可。B. 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C. 創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。D. 地球資源枯竭，自然氣候惡化，人類生存危機(jī)四起，這絕非危言聳聽.，希望我們?nèi)祟惸軔圩o(hù)環(huán)境、愛護(hù)我們賴以生存的地球。4. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A. 教育局通過調(diào)整作息時(shí)間、制定作業(yè)量化標(biāo)準(zhǔn)等措施，來減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。B. 能否

3、具有良好的道德品質(zhì)和文明舉止，是一個(gè)現(xiàn)代公民基本的素養(yǎng)。C. 通過學(xué)習(xí)朱自清的春這篇優(yōu)美的散文，使同學(xué)們感受到了春天的美。D. 濟(jì)南的冬天真得算個(gè)寶地。5下列關(guān)于文學(xué)作品的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A. 湯姆索婭歷險(xiǎn)記是美國(guó)著名作家馬克吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說，主人公湯姆是一個(gè)天真純樸又充滿智慧和正義的孩子。B. 濟(jì)南的冬天的作者是老舍，被譽(yù)為“人民的藝術(shù)家”，代表作有小說駱駝祥子，話劇茶館龍須溝。我們學(xué)的在烈日和暴雨下節(jié)選自駱駝祥子，主人公祥子是一位人力車夫。C. 散文社戲中，魯迅寫了自己十二歲時(shí)在趙莊看社戲的一段經(jīng)歷，展示了農(nóng)村充滿詩情畫意的兒童生活畫卷。D. 郭沫若寫了天上的街市，作者通過

4、聯(lián)想和想象，描繪了天街的美好生活，表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)理想生活的追求。6.請(qǐng)按照下列例句仿寫句子。（2分）例句：淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。仿句：7探究與運(yùn)用（1）閱讀下面的材料，按要求回答問題。（5分）材料一：世界目前有7000多種語言，但超過一半的語言都面臨消失的危險(xiǎn)，幾乎每?jī)蓚€(gè)星期就有一種語言消失。1999年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布：從2000年起，每年的2月21日為國(guó)際母語日，旨在促進(jìn)語言和文化的多樣性，以及多語種化，提高人們對(duì)全世界各語言的文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，以此在理解、容忍和對(duì)話的基礎(chǔ)上，促成世界人民的團(tuán)結(jié)。材料二：中國(guó)人在投入巨大的精力

5、學(xué)習(xí)外語，應(yīng)付外語考試的同時(shí)，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)，自己的母語水平正在明顯下降。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生母語水平不容樂觀，他們連深?yuàn)W一點(diǎn)的現(xiàn)代文都理解不了，普遍存在詞匯貧乏，詞不達(dá)意的情況。請(qǐng)你從兩則材料中總結(jié)出至少兩種探究的結(jié)果。（2分）（2）今天是教師節(jié)，王明約了同學(xué)一起去看望初中的班主任李老師，不巧李老師外出開會(huì)了，于是王明決定給李老師留一張便條。請(qǐng)你代王明寫這張便條。（3分）二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）8.古詩詞默寫（8分）（1）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫秋詞）（2）東風(fēng)不與周郞便，。（杜牧赤壁）（3），草色遙看近卻無。（韓愈早春呈水部張十八員外）（4）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，通過豐富的想

6、象，賦予了月亮以人的感情色彩，將月亮人格化了“，”兩句，抒發(fā)了詩人對(duì)朋友的無限懷念和深切同情（5）水調(diào)歌頭？明月幾時(shí)有表現(xiàn)作者感悟人生哲理的曠達(dá)胸襟的詞句是：?（二）古詩詞閱讀（5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（1）首句中的景物和，既點(diǎn)明了時(shí)令，又寓有飄零之感、悲痛之意，切合當(dāng)時(shí)情事，于景中見情。（2分）（2）請(qǐng)賞析詩句“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”（3分）（三）文言文閱讀（12分）三峽（酈道元）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮

7、到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”11.給下列加字的字注音（2分）屬引凄異（）素湍綠潭（）沿溯阻絕（）飛漱其間（）12解釋下列句中加點(diǎn)的詞（2分）良多趣味林寒澗肅（3）略無闕處乘奔御風(fēng)13翻譯下面文言語句。（2分）（1）自非亭午夜分不見曦月。譯文：（2）屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。譯文：14第3段寫三峽春冬景色時(shí)，從色彩的角度描寫的，如，還采取了動(dòng)靜結(jié)合的如,同時(shí)有從俯視的角度寫的如,

8、有仰視的角度寫的，如口。（請(qǐng)用文中的原句填寫）（2分）15.請(qǐng)用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季的水”的特點(diǎn)。（2分）16從全文看，第4段中引用漁者歌謠的作用是什么？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面的小說，完成1720題。（14分）父子間的怯意韓羽我怕我父親，他打我是真打?？粗蓤A了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，于是一巴掌扇過來，于是腦袋嗡的一聲有時(shí)卻是另一副樣子，比如去下地，他在前邊頭也不回地說：“唱一個(gè)我聽聽?！蔽以诤筮吘湍７轮鴳蚺_(tái)的花臉嗚嗚哇哇地唱起來。他說：“瞎胡唱，別唱了?！蔽艺f：“你唱一個(gè)?！彼饋恚骸拔也辉?，咳咳咳咳，老王爺，咳咳咳咳”也是隨唱

9、隨編，瞎胡唱，越唱越帶勁兒。我家有個(gè)大宜興壺，下地回來，泡上壺茶，父親喝高興了，還逼著我們喝。說“逼”，是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水，不喜歡喝茶?！斑^來，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”我們倆常常一起去看廟?！翱磸R”二字，說句文詞，是父親“杜撰”的?？磸R就是去看廟里的壁畫，是讓我開闊眼界，是培養(yǎng)我畫畫的一種方式，這很有點(diǎn)像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民，竟與文人想到了一起。吃過早飯，父親將糞筐往肩上一背，抄起糞叉說：“走，看廟去?！蹦赣H說：“今兒不拉土了？”父親說：“回來再說?！蔽覀兙驮谶@“回來再說”的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小，有遠(yuǎn)有近。近則三五里，遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是

10、幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。父親對(duì)廟里的壁畫還加以評(píng)論。他指著八仙過海的海水說：“你看這水，漣漣地像是在顫動(dòng)?！庇钟檬置鴫φf：“這墻是平的，你再遠(yuǎn)看，不是坑坑洼洼地凸起來了嗎？”父親驚奇了，我也驚奇。其實(shí)現(xiàn)在看來，稀松得很，無非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺。父親最佩服的是八破圖，破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒他像在集市上買糧食時(shí)將糧食粒捻來捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì)，貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳，遠(yuǎn)瞧瞧，近瞅瞅，長(zhǎng)嘆一口氣說：“像真燒焦了一樣?！彼恢更c(diǎn)，我也驚嘆起來。最后，總是照例的一句話：“使勁兒看，好好記住?！蔽?2歲那年考上初中，學(xué)校在聊城，離家15公里多。過

11、了正月十五，要開學(xué)了。吃過早飯上路，父親背上糞筐跟我走了出來，雖沒說話，我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了，他說：“快到了，你走吧?！边@時(shí)曠野無人，惟有寒風(fēng)積雪，一抹虛白的陽光和遠(yuǎn)處村落里的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影，我只想反身向他追去。再以后，我參加了工作，按家鄉(xiāng)人的看法，凡是吃公家飯的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十幾年，大約是I960年，父親到天津看我來了。我說：“今兒咱們上街吃一頓狗不理包子，再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽?！彼麊柺裁词敲佬g(shù)展覽，我覺著一兩句話也說不清，我提起以前的事：“我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎？和看廟差不多?！眲傋哌^勸業(yè)場(chǎng)，我一回

12、頭，見他正彎腰從地上撿煙頭，我嚷了一聲：“扔了！你也不嫌臟。”他趕緊扔了煙頭，眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然，是什么使父親對(duì)我有了怯意？我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。（選自小小說選刊）17在唱戲和看廟兩段描述中，除了“勤儉”外，還表現(xiàn)了父親哪些個(gè)性特點(diǎn)？請(qǐng)舉例分析。（4分）18.每次看完廟后父親總是照例一句話“使勁兒看，好好記住”，體現(xiàn)了父親怎樣的情感？（3分）19“這眼神使我凄然”，聯(lián)系全文談?wù)劇拔摇睘槭裁锤械健捌嗳弧?。?分）20.下列對(duì)小說的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A. 小說真實(shí)地描寫出父親和兒子之間微妙的心理變化。B. 父親唱戲每次都讓兒子先唱，可

13、以看出父親是一位有心人，把他對(duì)傳統(tǒng)文化的向往都寄托在了兒子身上。C父親送“我”上初中時(shí)，“我只想反身向他追去”，說明“我”并不想去上學(xué)了，只想跟父親一起回家，接受父親的教育，替父親分擔(dān)家中的重負(fù)。D.這篇作品通過幾個(gè)生活片段寫出了世界上最奇妙的關(guān)系組合一一父親和兒子，產(chǎn)生了令人難以忘懷的藝術(shù)效果。（二）閱讀下列文段，完成21-25題（11分）光污染一百多年前，愛迪生發(fā)明了電燈，創(chuàng)造了一個(gè)光明的奇跡。但愛迪生不會(huì)想到，電燈讓人類走出對(duì)黑夜的恐懼的同時(shí)，卻讓人類失去了本來擁有的美麗純凈的夜空。研究表明，世界上將近2/3的人口生活在光污染的夜空環(huán)境之下。現(xiàn)代文明程度越高的地區(qū)，光污染也就越嚴(yán)重。在一

14、些完全被現(xiàn)代文明覆蓋的地區(qū)，幾乎沒有了真正意義上的黑夜。對(duì)居住在那里的人們而言，璀璨星空只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又浪漫的懷想，其真身只留在圖畫書或者天文館里。日益嚴(yán)重的光污染成了天文學(xué)家的噩夢(mèng)。天文臺(tái)的儀器只能“看見”比背景更亮的東西，當(dāng)?shù)厍蛏峡毡蝗斯艄饨輹r(shí)，一些暗淡的星體就消失在視線里了，這給觀察太空造成了許多困難。更為嚴(yán)重的是，來自數(shù)十億光年之外的光子在穿越宇宙的漫長(zhǎng)歲月后，竟然在最后的幾千分之一秒里被地球的光淹沒，無法到達(dá)望遠(yuǎn)鏡的鏡頭上。受困擾的不僅是天文學(xué)家，光污染也擾亂了許多晝伏夜出的野生動(dòng)物的生理節(jié)奏，干擾了它們的常態(tài)行為。世界上絕大多數(shù)小型食肉動(dòng)物和嚙齒類動(dòng)物，20%的靈長(zhǎng)類動(dòng)物以及8

15、0%的有袋動(dòng)物都是夜間活動(dòng)的動(dòng)物，它們很多都成為光污染的直接或者間接受害者。比如，有一種喜歡在晚上鳴叫的樹蛙，如果周圍有強(qiáng)烈的燈光，它們就不再出聲。雄蛙如果不叫，就無法吸引雌蛙繁殖后代。長(zhǎng)此下去，勢(shì)必影響到樹蛙的生存。生態(tài)學(xué)家指出，光污染對(duì)動(dòng)物的危害，不亞于棲息地的縮小、含有化學(xué)物質(zhì)的垃圾傾倒等其他環(huán)境問題。光污染給夜間飛翔的鳥兒帶來的災(zāi)難更是讓人觸目驚心。夜間飛翔的鳥兒依靠星光和月光導(dǎo)航，建筑物上炫目的燈光會(huì)令它們迷失方向，特別是在霧、雨天的后半夜。北美洲有450多種夜間遷移的鳥都發(fā)生過與高樓相撞的慘劇，其中還包括一些瀕危物種。1954年在美國(guó)佐治亞州，曾發(fā)生過接連兩個(gè)晚上5萬只小鳥死于空軍

16、基地的慘劇，它們?yōu)闊艄馑睕_地面。1981年，另有1萬只鳥接連撞上一個(gè)被探照燈照得通明的發(fā)電廠的大煙囪。光污染也威脅到人類的健康。研究人員對(duì)生物鐘節(jié)律進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)生命都只能在黑暗的環(huán)境下分泌一種叫做褪黑激素的荷爾蒙。對(duì)老鼠進(jìn)行試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，夜間少量的光照也會(huì)減少褪黑激素的產(chǎn)生，導(dǎo)致腫瘤的生長(zhǎng)。雖然人類對(duì)于夜間燈光的敏感程度比老鼠和其他低等動(dòng)物要低得多，但持續(xù)的夜間照明燈光也會(huì)擾亂人體生物鐘，影響到人體的健康。光污染還是導(dǎo)致近視高發(fā)的一個(gè)原因。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查研究表明，2歲前在開著燈的房間里睡覺的孩子，近視率約為55%；而習(xí)慣熄燈睡覺的孩子，近視率只有10%左右。因?yàn)楫?dāng)我們閉上眼睛睡覺時(shí)，燈光會(huì)透過我們的眼皮，使得本來應(yīng)休息的眼睛不得不繼續(xù)工作。晝夜交替是一種自然規(guī)律。從根本上說，黑暗是無害的?，F(xiàn)代生活少不了電，也少不了照明燈，但是我們可以將光限制在需要的地方，盡可能減少光污染，還地球一個(gè)純凈的夜空。（選自看世界，有改動(dòng)）21本文依次從哪幾個(gè)方面說明了光污染的危害？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語句概括。（3分）22. 分析其說明作用。（3分）23. 第段“光污染也擾亂了許多晝伏夜出的野生動(dòng)物的生理節(jié)奏，干擾了它們的常態(tài)行為”一句中“晝伏夜出”一詞能否刪去？為什么？（3分）24. 請(qǐng)你擬一條宣傳標(biāo)語，呼吁人們減少光污染。（2分）四、寫作與表達(dá)（50分）24.從下面兩道作文題中選擇一題，并