華科版三年級(上冊)信息技術(shù)教(學(xué))案

1、第一課、身邊信息多又多一、教學(xué)目的與要求：1、知識與技能：a、檢索和整理自己頭腦中已有的"信息"，與同學(xué)交流，從別人那里獲得" 新信息b、按"流程"歸納一下"一日學(xué)習(xí)與生活 感知信息的影響；2、過程與方法：通過事例明白信息在生活、學(xué)習(xí)中的作用；3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)對信息的興趣，增強(qiáng)求知欲。二、教學(xué)重難點(diǎn)：明白信息的存在，感知信息的作用，領(lǐng)悟信息的含義。課型：新授課時：1課時三、教學(xué)過程：一、檢索自己頭腦中已有的信息1、觀看書上的圖片，說說你所接受到的信息有哪些。在學(xué)習(xí)中接受的信息；在看電視時接受的信息；在家里家長介紹的信息；放學(xué)經(jīng)

2、過的商業(yè)街充滿信息；馬路上的紅綠燈信息；天氣信息等等。四、信息的影響1、以小組為單位，討論完成 P1, 2的圖示，整理一下身邊的信息。2、班內(nèi)交流、舉例說明幾條信息，并說明處理方法。五、信息的重要作用1、生想象和猜測圖中的孩子獲得了什么具體信息。2、師歸納總結(jié)：信息的定義和種類。（圖形，圖符，符號等等）六、信息的感知1、生看圖P3說出自己得到的信息。2、師小結(jié)，表揚(yáng)，鼓勵多種見解。七、試一試1、師生交流，完成p4。八、課后作業(yè)1、從10條不同的渠道收集10條信息，然后用畫圖地方法將它們分類。2、看看自己能不能為身邊的人（家人，朋友）傳播幾條信息。一下載可編輯第二課看看電腦是什么一、教學(xué)目的與要

3、求：1、知識與技能：a、了解計(jì)算機(jī)的組成和各部分作用。b、掌握正確的開關(guān)機(jī)順序。二、過程與方法：通過實(shí)物與講解了解計(jì)算機(jī)的硬件知識；三、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)對信息技術(shù)的興趣，發(fā)展探究精神。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的組成、各部分的作用及開機(jī)、關(guān)機(jī)的正確操作。難點(diǎn)：正確理解各部分的作用。五、教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣同學(xué)們都見過電腦，可是你了解電腦的每一個部分嗎？這不，小博士和爸 爸一大早就來到電腦城，買了一臺電腦回家。電腦來到新家，興奮得晚上都 睡不著覺了。他們舉行了晚會，還邀請小博士一起參加，其實(shí)呀，是想考考 小博士對它們了解多少。大家想不想去看一看？這節(jié)課，我們就和小博士一道去參加

4、電腦的晚會，了解信息技術(shù)的好幫手電腦吧！二、分組活動，合作學(xué)習(xí)1、你能叫出電腦這些部分的名稱嗎？2、小組內(nèi)進(jìn)行交流：比一比，哪些小組完成得又快又好。3、小游戲：“盲人摸象”三、自主探究，展示交流。1、電腦里得各部分誰得本領(lǐng)最大？請你們也來參加它們的討論，看看你能不能說服大家。在教師的引導(dǎo)下學(xué)生自由分組選擇自己要扮演的角色：主機(jī)、顯示器、鍵 盤、鼠標(biāo)、裁判。2、分組活動：學(xué)習(xí)自己代言的那部分的作用3、展示交流：小小辯論賽。4、小結(jié)：將結(jié)論寫下來四、操作實(shí)踐，鞏固練習(xí)1、獨(dú)立操作：(1)情感共鳴：了解了電腦，知道它是我們的好朋友，那么在使用它時就 應(yīng)該注意不要傷害了它，要按照正確的操作方法進(jìn)行操作

5、。(2)完成填空(3)完成開關(guān)機(jī)操作第三課電腦能夠做什么教學(xué)目的與要求:知識與技能1、了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域在人們生活中的應(yīng)用2、了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史3、能夠列舉計(jì)算機(jī)在生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用實(shí)例過程與方法：通過課件展示生活中計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)例情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)在生活中應(yīng)用的情感教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：列舉計(jì)算機(jī)在生活、學(xué)習(xí)、工作中的應(yīng)用實(shí)例教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入1、課件展示一個自動化生產(chǎn)的企業(yè)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些機(jī)器，看看計(jì)算機(jī)在 企業(yè)中的具體應(yīng)用。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好。2、提出問題：電腦在企業(yè)中的能夠做什么？3、學(xué)生回答：控制機(jī)器生產(chǎn)二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，初步感知1、通過課件展示計(jì)算在生活、工作、學(xué)生

6、中的應(yīng)用2、讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題3、讓學(xué)生初步感知出計(jì)算機(jī)的功能三、合作交流，技能提升1、學(xué)生一起討論計(jì)算機(jī)的作用，思考在哪些地方計(jì)算機(jī)又有什么作用呢？2、學(xué)生展開討論，反饋結(jié)果3、出示學(xué)習(xí)記載卡片，完成練習(xí)第四課拼音打字好又快教學(xué)目的與要求：1、認(rèn)識拼音輸入法。2、知道全拼輸入法狀態(tài)欄中各個按鈕的作用。3、會用拼音打字。4、能用拼音輸入法在寫字板里輸入自己喜歡的詩歌。 用拼音打字，轉(zhuǎn)換輸 入法。教學(xué)重難點(diǎn)：能借助“幫助”或其他學(xué)習(xí)方法，自主探索拼音打字的操作方法課型：新授課時：1課時一、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入新課：使用計(jì)算機(jī)時，采用拼音輸入法打字，既可以快速錄入文字，又可以鞏固拼音知識，真是

7、一舉兩得！怎樣用拼音打字呢？2、說出你了解的輸入法：搜狗拼音、智能 ABC紫光拼音、極品五筆等。3、在桌面右下角處單擊輸入法圖標(biāo)，選擇全拼輸入法。二、明確任務(wù)，認(rèn)識拼音輸入法。1、學(xué)習(xí)拼音打字。2、學(xué)會打開寫字板，輸入自己喜歡的童謠。3、學(xué)生動手操作， 思考：怎樣轉(zhuǎn)換輸入法？4、設(shè)置拼音輸入法。三、自主探究，漢字輸入法轉(zhuǎn)換的方法。1、英文。2、數(shù)字。3、標(biāo)點(diǎn)符號全角。4、半角轉(zhuǎn)換。5、學(xué)生上機(jī)嘗試轉(zhuǎn)換方法。四、練一練。1、在寫字板里練習(xí)打字。單擊寫字板命令。選擇“全拼輸入法”。在閃爍的光標(biāo)處輸入文字。按“回 車鍵”換行。2、在WORD輸入自己喜歡的一首詩歌。五、拓展思維、發(fā)展創(chuàng)造。怎么使自己打

8、的詩的字體變大，改顏色呢？第五課 電腦上網(wǎng)看世界教學(xué)目的與要求:知識與技能：1、認(rèn)識因特網(wǎng)，掌握用IE瀏覽器打開，瀏覽網(wǎng)頁2、正確使用IE瀏覽器的常用工具，應(yīng)用IE瀏覽器收藏網(wǎng)頁過程與方法：通過討論對話、實(shí)踐操作學(xué)習(xí)；情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)對信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：正確使用IE瀏覽器快速、準(zhǔn)確的查看網(wǎng)頁教學(xué)難點(diǎn)：IE瀏覽器常用工具的使用課型：新授課時：1課時教學(xué)過程：一、情景激發(fā)、定向引導(dǎo)：1、相信大家都知道2008年奧運(yùn)會在中國北京舉行，屆時中國將會迎來世 界各國觀光的游客，為此學(xué)校將要招聘一批優(yōu)秀的小導(dǎo)游為奧運(yùn)出點(diǎn)力。你 們想成為其中的一員嗎？2、我們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡(luò)瀏覽我們所需要的信息呢？二

9、、自主探究、協(xié)作交流：1、認(rèn)識瀏覽器2、瀏覽網(wǎng)頁，你能根據(jù)課本的提示信息瀏覽網(wǎng)頁嗎？3、收藏網(wǎng)頁4、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息三、拓展思維、發(fā)展創(chuàng)造：瀏覽"cctv-少兒”網(wǎng)站，并將瀏覽的信息整理完成書上的表格綜合實(shí)踐一網(wǎng)上瀏覽 “中國古代科技館學(xué)習(xí)目的：1、學(xué)生上機(jī)操作一節(jié)課。2、網(wǎng)上瀏覽“中國科普博覽”網(wǎng)站，網(wǎng)上瀏覽"中國古代科技館”。3、了解我國古代科技發(fā)展的輝煌成果，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來的美妙感受 教學(xué)過程：一、激趣，導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)進(jìn)入網(wǎng)站。1、輸入“中國科普博覽”網(wǎng)站。2、進(jìn)入“中國古代科技館”。3、單擊“科技之光”鏈接。4、閱讀自己感興趣的內(nèi)容并保存。5、將自己感興趣的內(nèi)容

10、簡要記錄在學(xué)習(xí)筆記本上。6、思考：如果要瀏覽剛剛看過的網(wǎng)頁，有哪些方法？三、保存文字。討論方法，學(xué)生練習(xí)。1、選擇要復(fù)制的文字。2、單擊右鍵，選擇“復(fù)制”命令。3、在寫字板中單擊“粘貼”按鈕。四、保存圖片。1、右鍵單擊圖片，選擇“圖片另存為”命令。2、輸入文件名。3、保存。五、做一做。1、分小組選擇游覽的景點(diǎn)。2、保存文字和圖片。3、召開科普知識交流會。小組選派代表在班上進(jìn)行交流，增長知識，開闊眼界。六、課堂小結(jié)。學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)體會。一下載可編輯 .第六課 當(dāng)個電腦小畫家一一畫圖初識教學(xué)目的:1 .熟悉畫圖窗口的基本組成，了解各部分的作用。2 .探究畫圖工具箱中基本工具的使用方法。3 .根據(jù)自己

11、的印象，給春、夏、秋、冬四季圖畫填充顏色。4、通過繪圖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識并學(xué)習(xí)使用畫圖工具教學(xué)難點(diǎn)：畫圖工具的使用教學(xué)準(zhǔn)備：1、春、夏、秋、冬四季給我們的印象。2、電腦鼠標(biāo)、鍵盤的使用方法。3、本課時配套光盤教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)2、作品欣賞，激趣二、打開畫圖窗口打開畫圖窗口就是啟動“畫圖”軟件。如果在WINDOWS面上把“圖畫”設(shè)定為快捷方式，在 上雙擊畫圖快捷方 式圖標(biāo)就可以直接打開“畫圖”窗口。三、認(rèn)識“畫圖”窗口用我們自己的話描述“畫圖”窗口各部分的作用（每填寫一條可以得到一顆星）。四、設(shè)置“畫紙”屬性動手繪畫之前，一般先要設(shè)置“畫紙

12、”的顏色和大小。方法1:在“畫紙”的右下角及它的兩條邊上，都有藍(lán)色的控制點(diǎn)。當(dāng)鼠標(biāo)指針移到這些點(diǎn)時，指針變?yōu)椤半p向箭頭”，這時按下鼠標(biāo)左鍵并拖動，就可以改變“畫紙”的大小。當(dāng)“畫紙”大于窗口時，窗口內(nèi)只能顯示一部分畫面，如果要看其他部分，可以利用滾動條移動“畫紙”。方法2:點(diǎn)擊圖像-屬性，然后輸入寬度和高度五、認(rèn)識畫圖工具工具箱、樣式區(qū)、前景色、背景色、調(diào)色板、滾動條、畫圖區(qū)及取消方法CTRL+減是橡皮工具六、觀察演示學(xué)生觀察電腦春天圖畫的演示，構(gòu)思自己的圖畫內(nèi)容。七、用畫圖工具畫圖1 .嘗試用畫圖工具箱里的各種圖形工具畫圖。2 .用畫圖工具箱里的填充工具，給春、夏、秋、冬四季圖畫填充顏色。3

13、、學(xué)生練習(xí)，老師巡視個別指導(dǎo)4、學(xué)生作業(yè)展示，師生點(diǎn)評5、你會畫下列圖畫嗎？分別運(yùn)用了工具欄中哪些工具？6、欣賞春天繪圖過程，完成作業(yè)。八、課堂小結(jié)在學(xué)習(xí)過程中，你做到了以下幾點(diǎn)嗎？每做到一點(diǎn)就可以得到一顆星。第七課當(dāng)個電腦小畫家一一徒手繪畫教學(xué)目的:1 .探究畫圖工具箱中鉛筆和刷子工具的使用方法。2 .在畫圖中學(xué)習(xí)使用橡皮工具和放大鏡工具。3、通過繪圖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識并學(xué)習(xí)使用“鉛筆”和“刷子”工具教學(xué)難點(diǎn)：“鉛筆”和“刷子”工具的使用教學(xué)準(zhǔn)備：1、電腦鼠標(biāo)、鍵盤的使用方法。2、本課時配套光盤教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)2、作品欣賞，激趣二、打

14、開畫圖窗口打開畫圖窗口就是啟動“畫圖”軟件。如果在WINDOWS面上把“圖畫”設(shè)定為快捷方式，在上雙擊畫圖快捷方式圖標(biāo)就可以直接打開“畫圖”窗口。三、認(rèn)識“鉛筆”和“刷子”工具了解鉛筆和刷子工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。（每填寫一條可以得到一顆星）。四、觀察演示學(xué)生觀察教學(xué)支持網(wǎng)站上的動畫演示五、用“鉛筆”和“刷子”工具畫圖1、畫房子、草地和炊煙。2、畫樹木和太陽。3、畫天上的白云和地上的小花。4、給圖畫填充顏色5、學(xué)生練習(xí)，老師巡視個別指導(dǎo)6、學(xué)生作業(yè)展示，師生點(diǎn)評六、使用“橡皮”和“放大鏡”工具對圖畫進(jìn)行修改1、學(xué)習(xí)放大鏡工具的使用2、使用橡皮工具擦除繪圖中的不足之處七、保存作品1 .

15、完成圖畫后，單擊“保存”命令進(jìn)行保存。2 .選擇圖畫文件保存的位置。3、為圖畫取個名字。4、記住圖畫名字和保存位置，單擊“保存”按鈕，完成保存八、課堂小結(jié)互動評。一下載可編輯第八課 當(dāng)個電腦小畫家一一線條妙用教學(xué)目的:1 .探究畫圖工具箱中“直線”和“曲線”工具的使用方法。2.通過繪圖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識并學(xué)習(xí)使用“直線”和“曲線”工具教學(xué)難點(diǎn)：“曲線”工具的使用教學(xué)準(zhǔn)備：1、本課時配套光盤教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)2、作品欣賞，激趣二、打開畫圖窗口三、認(rèn)識“直線”和“曲線”工具1、了解“直線”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。改變線條的粗細(xì)按住s

16、hift鍵，可畫出有規(guī)律的線條2、了解“曲線”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。直線拖曳法三點(diǎn)連擊法四、觀察演示學(xué)生觀察教學(xué)支持網(wǎng)站上的動畫演示五、用“直線”和“曲線”工具畫圖1、不要畫得太分散。2、不要畫得偏向一邊。3、不要畫得太滿。4、不要畫得太小5、學(xué)生練習(xí)，老師巡視個別指導(dǎo)6、學(xué)生作業(yè)展示，師生點(diǎn)評六、課堂小結(jié)第九課當(dāng)個電腦小畫家一一工具造型教學(xué)目的：1 .學(xué)習(xí)“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具的使用方法。2 .通過繪圖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識并學(xué)習(xí)使用“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具教學(xué)難點(diǎn)：“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具的使用教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1

17、、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)2、作品欣賞，激趣二、打開畫圖窗口三、認(rèn)識“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具1、了解“橢圓”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。2、了解“矩形”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。3、了解“多邊形”工具的作用以及如何設(shè)置它們的屬性。運(yùn)用圖形工具畫圖時，按住 shift鍵，可畫出規(guī)則的圖形。看起來像哪種形狀，就用相應(yīng)的工具畫出它們。四、觀察學(xué)生觀察教學(xué)支持網(wǎng)站上的利用這三種工具畫出的漂亮圖形。五、用“橢圓”、“矩形”和“多邊形”工具畫圖1、看光盤上的演小動畫。2、學(xué)生練習(xí)，老師巡視個別指導(dǎo)3、學(xué)生作業(yè)展示，師生點(diǎn)評六、課堂小結(jié)第十課當(dāng)個電腦小畫家一一圖形復(fù)制教學(xué)目的:3 .學(xué)習(xí)圖形的選取和復(fù)制。4 .通過繪圖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識并學(xué)習(xí)使用圖形復(fù)制和粘貼教學(xué)難點(diǎn)：圖形復(fù)制和粘貼教學(xué)準(zhǔn)備：1、本課時配套光盤教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)2、作品欣賞，激趣二、打開畫圖窗口三、選取圖形方法一：單擊“選取”工具，在畫圖區(qū)手動鼠標(biāo)，拖出一個閉合的虛線矩形，框住所要選取的圖形。方法二、單擊“任意裁剪”工具，在畫圖區(qū)拖動鼠標(biāo)，畫出一條任意形狀的封閉曲線，包圍所要選取的圖形。四、復(fù)制和粘貼圖形1、用“任