《狼來了》教案

1、狼來了寓言故事閱讀教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過交流故事內(nèi)容，真正理解其中的寓意。2.、初步感悟故事在現(xiàn)實(shí)生活中的新意。二、教學(xué)重難點(diǎn)：理解這則寓言故事背后的寓意與新意。三、交流課教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：教師：同學(xué)們都讀過狼來了了，它是伊索寓言的其中一個(gè)故事，這節(jié)課我們來繼續(xù)欣賞交流。（二）閱讀交流指導(dǎo)：1、對故事內(nèi)容的交流：（1）放羊娃是怎樣捉弄農(nóng)夫們的？（2）農(nóng)夫的反應(yīng)有什么樣的變化？（3）放羊娃有怎樣的后果？你有怎樣的感覺？師小結(jié)：寓意：A、說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì)失去別人對自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。B、說謊不可能總是欺騙到別人，因?yàn)閹状沃缶蜎]人相信了2、

2、延伸閱讀內(nèi)容，指導(dǎo)成果展示：（1）小朋友們，除了狼來了的故事外，伊索寓言中還有許多多有趣的故事：狼和小羊，烏鴉喝水，鷹和狐貍，狼來了，狐貍和猴子，狐貍和葡萄都是寫動(dòng)物的。想讀這些故事嗎？那就一起來讀朱老師本月推薦的書籍吧！它就是你們桌上的伊索寓言（出示書）。這些故事全藏在里面呢！請用我們今天學(xué)習(xí)的讀書方法，一天讀一個(gè)故事，讓這本好書帶領(lǐng)我們走進(jìn)寓言故事集，讓它陪伴我們進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng)?。?）匯報(bào)交流：你想對這位放羊娃說些什么？對蛇這樣的惡人，你怎樣看待他們？（3）開展講故事比賽，看誰講的好。（4）用畫成連環(huán)畫的形式講故事。小結(jié)：找來更多的寓言故事書介紹給大家。其實(shí)我們中國也有很多相傳已久的寓言故

3、事，這些故事都是智慧的化身，他將教會(huì)我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。在本次的讀書活動(dòng)中，你們能積極準(zhǔn)備，爭取每個(gè)人都收獲多多。還有好多好故事還在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，大家一起探尋吧！狼來了從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的