2019-2020年高中政治《影響價格的因素》教案1 新人教必修1

1、2019-2020年高中政治影響價格的因素教案1新人教必修1教學目標知識方面：通過教學使學生識記：買方市場、賣方市場、社會必要勞動時間、價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式理解：價值和價格的關系，價值量由社會必要勞動時間決定，價值規(guī)律的內(nèi)容和形式。能力方面：培養(yǎng)學生抽象思維能力。教學重點價值和價格的關系，價值量由社會必要勞動時間決定，價值規(guī)律的內(nèi)容和形式。教學難點價值量由社會必要勞動時間決定，價值規(guī)律的內(nèi)容和形式教學方法圖示法、引導法、討論法教具使用多媒體教學過程一、復習提問1、經(jīng)濟往來中常用的信用工具有哪些？2、支票和匯票的使用范圍。3、什么是外匯和匯率。二、新課流程導入：漫畫：趕不上趟分析：1、下雨露

2、天菜場蔬菜降價，蘋果遭雹災減少，價格低于往年。2、冬季皮衣賣出好價錢，夏季打折出售；同一種西瓜剛上市每斤賣到幾元，大量上市后只賣幾角。3、羽絨服在東北賣出高價，在海南降價也少有人買；沿海地區(qū)海鮮價格便宜，內(nèi)陸省份得付出高價。4、石油輸出國組織宣布減產(chǎn)原油，世界油價上漲；SARS得到控制，消毒液和相關藥品價格下回落。分析得出：引起價格變動的因素很多，如氣候、時間、地域、生產(chǎn)等。各種因素對商品價格的影響，是通過改變該商品的供給或需求來實現(xiàn)的。一、影響價格的因素1、供求影響價格供不應求賣主起主導作用，在交易中處于有利地位價格高賣方市場供過于求買者起主導作用，在交易中處于有利地位價格低買方市場2、價值

3、決定價格二、商品價值量的決定和變化商品的價值量勞動量勞動時間設疑：甲、乙、丙生產(chǎn)同樣一匹布，甲技術設備先進，勞動熟練程度和勞動強度高，用8小時；乙條件較好，用10小時；丙條件最差，用12小時。假設每小時的勞動形成6元的價值。試問：在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種商品所需要的勞動時間。理解：現(xiàn)有：現(xiàn)在社會正常生產(chǎn)條件：某一生產(chǎn)部門里，生產(chǎn)絕大部分同類產(chǎn)品的條件。生產(chǎn)條件：主要使用什么樣的勞動工具個別勞動時間社會必要勞動時間獲利多，在競爭中有利個別勞動時間社會必要勞動時間獲利少，在競爭中不利（3）生產(chǎn)商品的個別勞動時間決定商品生產(chǎn)者的命運，商品生產(chǎn)者必須不

4、斷縮短個別勞動時間。及時練習：1、生產(chǎn)一輛摩托車，甲廠耗費4小時，乙廠耗費6小時，從價值量的角度看：A、甲廠的摩托車價值量大B、乙廠的摩托車價值量大C、兩廠的摩托車價值量相等D、兩廠摩托車價值量難以比較2、假定生產(chǎn)1支鋼筆的社會必要勞動時間是4小時，價值貨幣表現(xiàn)為2元，某生產(chǎn)者生產(chǎn)1支鋼筆的個別勞動時間是2小時，這個生產(chǎn)者生產(chǎn)的1支鋼筆出賣后：A、會比別的生產(chǎn)者多獲得2元B、會獲得與別的生產(chǎn)者同樣多的錢C、會比別的生產(chǎn)者少獲得2元D、結果難以預料1、商品價值量由社會必要勞動時間決定2、單位商品價值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比勞動生產(chǎn)率 含義：勞動者的生產(chǎn)效率。 表示：單位時間生產(chǎn)的產(chǎn)品

5、數(shù)量單位產(chǎn)品耗費的勞動時間 類型：個別勞動生產(chǎn)率社會勞動生產(chǎn)率假如，生產(chǎn)一件服裝的社會必要勞動時間是8小時，售出后收入16元，某一服裝生產(chǎn)者率先提高勞動生產(chǎn)率一倍，他用8小時生產(chǎn)的服裝售出后收入是多少？不同的商品生產(chǎn)者生產(chǎn)同一種商品，在同一時間、同一市場上，以同一價格出售，有人賺錢，有人虧本。這是因為他們生產(chǎn)同一種商品的（）A、勞動生產(chǎn)率不同B、社會必要勞動時間不同C、勞動積極性不同D、產(chǎn)量不同三、價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式內(nèi)容：（1）商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動決定。（2）商品交換要以價值量為基礎實行等價交換表現(xiàn)形式：價格圍繞價值上下波動價格圍繞價值上下波動是否違背等價交換原則？不

6、違背！1、價格不會無限制的上漲，也不會無限制的下跌，價格的上下波動總是圍繞著價值這個軸心2、從單個交換過程來看，雖然價格時漲時落。但從一個長時期來說，商品的價格仍然與價值相符合價值規(guī)律起作用的條件：商品生產(chǎn)和商品交換“一分錢一分貨”。價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)。價格要以價值為基礎，并由其決定價值的大小一分錢未必能買到一分貨。國慶期間，我上街發(fā)現(xiàn)商品價格漲了很多一分錢也能買到二分貨，甚至更多。這兩天襯衫大甩賣，我花了100圓，就買到了兩件稱心如意的襯衫，而我同學一個月前才買到一件?。r格受供求關系影響2019-2020年高中政治影響價格的因素教案2新人教必修1教學目標知識目標：識記買方市場和賣方市

7、場的含義、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率的含義價值規(guī)律的基本含義；理解供給變動及需求變動對價格變動和差異的影響、商品價格與價值的關系、價值量與勞動生產(chǎn)率的關系、價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。能力目標：要懂得價格隨各種條件的變化而變化是一種正常的經(jīng)濟現(xiàn)象，是市場發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)；要懂得價格變動和差異不是隨意的，而是價值規(guī)律起作用的體現(xiàn)；培養(yǎng)分析問題的能力，增強透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力；提高解釋和參與社會經(jīng)濟活動的能力。情感態(tài)度和價值觀目標：通過學習勞動價值論，養(yǎng)成尊重他人勞動、平等待人的精神通過影響價格變動和差異因素的學習，養(yǎng)成自主性和獨立精神。學習重點供求影響價格、價值決定價格、價值規(guī)律及其表現(xiàn)形

8、式學習難點勞動生產(chǎn)率與價值量的關系學習方法講授、閱讀、討論、調(diào)查、合作探究教學類型多媒體教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動教學目的與過程導入影響價格的因素分組探究供求影響價格播放豬肉價格上漲的錄像問題：請同學談談豬肉價格上漲的原因一組：探究供求影響價格二組：價值決定價格學生依據(jù)生活實例，分析討論學生探究，展示探究結果展示教學案例1、下雨露天菜場蔬菜降價，蘋果遭雹災減少，價格高于往年。2、冬季皮衣賣出好價錢，夏季打折出售；同一種西瓜剛上市每斤賣到幾元，大量上市后只賣幾角。3、羽絨服在東北賣出高價，在海南降價也少有人買；沿海地區(qū)海鮮價格便宜，內(nèi)陸省份得付出高價。4、石油輸出國組織宣布減產(chǎn)原油,世界油

9、價上漲；SARS得到控制，消毒液和相關藥品價格下回落。分析：價格為什么會波動，是誰在影響價格學生依據(jù)問題討論，回引入課題提前感知自主學習感知身邊實例，例證探究分析點評影響價格的因素很多，氣候、時間、地域、生產(chǎn)、文化、生活習俗等，都可以引起價格變動。因為這些因素的變化，往往會引起某種商品供應量或者需求量的變化，也就是改變供求關系，從而引起商品價格變化。供求關系是怎樣引起價格變化的呢？展示案例，深化分析：供求影響價格反映了什么樣的市場現(xiàn)象？這種現(xiàn)象怎么發(fā)生學生依據(jù)案例討論分析理解供求影響價格的過程結論：供求影響價格賣方氣候、時間、地域、生產(chǎn)及其他因（間接因素）貨多不值錢改變供給和需求教學過渡即使供

10、不應求，一輛普通自行車的價格也不會高過汽車，即使汽車車供過于求，其價格也不會低于自行車。這是什么原因?qū)W生依據(jù)探究結果，回答，并分析導入價值決定價格的？知識總結價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。在其他條件不變的情況下，商品的價值量越大，價格越高，商品的價值量越小，價格越低.（正比關系）理解兩種開始探索：問題：價值量又是由誰決定的？學生討論回答疑問探索為什么個別勞動時間不能決定商品的價值量？學生討論，分析探討價值量的決定因素案例例證甲、乙、丙生產(chǎn)冋樣一匹布，甲技術設備先進，勞動熟練程度和勞動強度高，用3小時；乙條件較好，用6小時；丙條件最差，用12小時。試問：誰生產(chǎn)的布匹的價值量大？為什么？

11、答案：(1)個別勞動時間不能決定商品的價值量因為不能促進生產(chǎn)的發(fā)展，社會的進步。(2)商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的商品的價值量與社會必要勞動時間成正比關系。商品耗費社會必=要勞動時間越多，其價值量越大，反之越小。理解價值量的決定因素，和個別勞動時間提咼的意義=_價值量與勞動時間、價值總量、勞動生產(chǎn)教師出示圖表，學生探究學生完成圖表，并總深刻認識和理解價值量與勞動時間、價價值量與勞動時間、價值總量、勞動生產(chǎn)率的關系社會必要勞動時間與個別勞動時間教師解析2、商品的價值量是如何決定的?(1)、商品的價值量指商品價值的大小(2)、商品價值量的決定價值由勞動形成價值量由勞，個別勞動時

12、間玄動勞動量的天然尺度是勞動時間商品生產(chǎn)者個人生產(chǎn)某種商品所用的時間?，F(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均勞動熟練程度和勞動強度下制造某種商品的需時間。社會必要勞動時間社會必要勞動時間的理不同的勞動時間率的關系探索圓珠筆制造業(yè)該部門一個工人原來社會勞動生產(chǎn)率提高一倍個別勞動生產(chǎn)率再提高一倍工作時間8小時8小時8小時勞動生產(chǎn)率每小時1支每小時2支每小時4支產(chǎn)品數(shù)量單位商品價值量商品價值總量值總量、勞動生產(chǎn)率的關系結論例證過渡對商品價值量與價值總量的影響單位時間生產(chǎn)商品數(shù)量單位商品價值量單位時間生產(chǎn)商品價值總量社會勞動生產(chǎn)率提高個別勞動牛產(chǎn)率提高勞動生產(chǎn)率的提高產(chǎn)率成反比；社會勞動生產(chǎn)率無論怎么

13、變化，商品生產(chǎn)者同一勞動在同一時間內(nèi)創(chuàng)造的價值總量不變;個別勞動生產(chǎn)率與其所創(chuàng)造的價值總量成正比。商品價值量與個別勞動生產(chǎn)率無關商品價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比對生產(chǎn)者個人來講，個別勞動生產(chǎn)率高于社會勞動生產(chǎn)率，則個別勞動時間低于社會必要勞動時間，商品按社會必要勞動時間決定的價值量出售，就有利可圖，反之，就會虧本。對整個社會來說，生產(chǎn)者爭先提高勞動生產(chǎn)率,最終導致社會勞動生產(chǎn)率提高，單位商品價值量降低。單位商品的價值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生問題：你能否列舉一些隨著社會勞動生產(chǎn)率提高，價格出現(xiàn)大幅下降的商品手機、汽車、液晶電視、電腦等等。應用問題：市場上影響價格的因素有那些，市場上價格呈現(xiàn)什么

14、現(xiàn)象？這種現(xiàn)象反映了什么樣的本質(zhì)？學生討論，回答現(xiàn)象：價格圍繞價值上下波動本質(zhì)：商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定；等價交換引入價值規(guī)律理解價值規(guī)律價值規(guī)律大家知道一個基本的公理：商品交換要求價思考討論，發(fā)表見值量對等，否則，交換就不會成功。貨幣產(chǎn)解。生后，交換就以價格相等形式進行。只要商品的價格與其價值是相符的，一切交換必定是等價的，但是，市場上商品的價格在供求關系影響下是經(jīng)常變化的，這是否違反等價交換原則呢？教師點評：由于供求關系與價格是互相影響的，商品價格總是以價值為中心上下波動，不會脫離價值無限上漲或下降。從某一次交換來看，價格與價值可能是不符的，但從較長時間來看，商品的平均

15、價格與價值是相符的。因此，等價交換作為一種原則、一種趨勢和要求，始終被交換雙方所遵循。概念表述：通過這一節(jié)的學習我們明白了一個道理：商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。這一經(jīng)濟原則就叫做價值規(guī)律。受供求關系影響，商品價格圍繞價值上下波動，是價值規(guī)律要求發(fā)生作用的具體表現(xiàn)展示價值規(guī)律的形象圖示：（點擊出現(xiàn)動畫）小結時問E系狀況，供求關系變'格由價值決定，價值3、商品價格由價值決洛。4、社會必要勞動介交換，是價值規(guī)律的式?；绊憙r格變動，形成賣方巾場和頭方巾場。2、商品價量與社會必要勞動時間成正比，與勞動生產(chǎn)率成反比。定，并受供求關系影響，在二

16、者共冋作用下形成市場價;時間決定商品價值量，商品交換以價值量為基礎實行等彳基本內(nèi)容，價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形.教學分析我國房價不斷的上漲，請你用本學生分析，討論課知識分析我國房價上漲的原因理解應用課堂練習1、生產(chǎn)輛摩托車，甲廠耗費4小時，乙廠耗費6小時，從價值量的角度看：A、甲廠的摩托車價值量大B、乙廠的摩托車價值量大C、兩廠的摩托車價值量相等D、兩廠摩托車價值量難以比較答案C2、假定生產(chǎn)1支鋼筆的社會必要勞動時間是4小時，價值貨幣表現(xiàn)為2元，某生產(chǎn)者生產(chǎn)1支鋼筆的個別勞動時間是2小時，這個生產(chǎn)者生產(chǎn)的1支鋼筆出賣后：A、會比別的生產(chǎn)者多獲得2元B、會獲得與別的生產(chǎn)者同樣多的錢C、會比別的生產(chǎn)者少獲得2元D、結果難以預料答案B3、臺29英寸的純平彩電，過去賣6000-8000元，現(xiàn)在賣30004000元，這一變化的根本原因是（）