人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊(cè)(下冊(cè))

1、-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)2因數(shù)與倍數(shù)1.因數(shù)和倍數(shù)?輕松起步1.寫出下面各數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。因數(shù)倍數(shù)(從小到大寫5個(gè))689122.填一填。(1)20的因數(shù)有。(2)15是的倍數(shù)。(3)寫出50以內(nèi)8的倍數(shù)：。(4)20及其以內(nèi),6的倍數(shù)有，4的倍數(shù)有，既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)。(5)30及其以內(nèi)，既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)有。3.在下面的數(shù)字卡片中：616201830224124813615944的倍數(shù)有；16的因數(shù)有。?快樂(lè)闖關(guān)1.判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×。1一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)大。(2)一個(gè)數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè)。(3)一個(gè)數(shù)(不考慮0)

2、的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。1 / 82-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)(4)1是任何非零自然數(shù)的因數(shù)。(5)一個(gè)數(shù)是6的因數(shù)，它一定是12的因數(shù)。2.猜一猜。我不是8，也不是32，我既是72的因數(shù)，但我是8的倍數(shù)，又又是9的倍數(shù)。是32的因數(shù)。我是()我可能是(我是3和4的倍我既是15的倍數(shù)數(shù)，但比15小。又是15的因數(shù)我是()我是(?開心應(yīng)用用48個(gè)大小一樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，有多少種不同的拼法？2.2、5、3的倍數(shù)的特征?輕松起步1.填空。(1)24后面連續(xù)的3個(gè)偶數(shù)是()；40后面連續(xù)的3個(gè)奇數(shù)是(。(2)同時(shí)是2和5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是()，最大兩位數(shù)是()，最小三位數(shù)是(3)在自然數(shù)中，與任何一個(gè)奇

3、數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)都是()數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和一定是()數(shù)。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)(4)如果用a表示一個(gè)偶數(shù)，那么：與a相鄰的兩個(gè)奇數(shù)可以表示為()和()。與a相鄰的兩個(gè)偶數(shù)可以表示為()和()。(5)在16、21、30、35、78這些數(shù)中：2的倍數(shù)有(。有因數(shù)5的數(shù)有(。奇數(shù)有(。偶數(shù)有(。3的倍數(shù)有。同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)有(。2.從下面四X數(shù)字卡片中取出兩X，按要求組成兩位數(shù)：3045(1)是3的倍數(shù)的有；(2)是2的倍數(shù)的有；(3)同時(shí)是2和3的倍數(shù)的有；(4)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的有；(5)組成的兩位數(shù)中最大的偶數(shù)是。?快樂(lè)闖關(guān)1.判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×)。(1)

4、一個(gè)數(shù)如果同時(shí)是2和5的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)字必須是0。(2)如果用a表示自然數(shù)，那么2a一定是偶數(shù)。()(3)一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，它一定不是2和5的倍數(shù)。(4)用2、3、4組成的三位數(shù)，一定是3的倍數(shù)。()(5)任意兩個(gè)奇數(shù)的和或差一定是偶數(shù)。2.給下面一組數(shù)分類，并答復(fù)以下問(wèn)題。1524506086135540755158(1)分類。3的倍數(shù)同時(shí)是2和3的倍數(shù)-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)同時(shí)是3和5的倍數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)的數(shù)也是6的倍數(shù)嗎?(3)說(shuō)一說(shuō)，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有什么特征？3.里能填幾?(1)3的倍數(shù):6口口13(2)2的倍數(shù):8口34口(3)

5、5的倍數(shù)：口口口0口4.猜一猜。(1)它比10小，是偶數(shù)，又是3的倍數(shù)，它是()。(2)它在85和95之間，是3和5的倍數(shù)，它是()。(3)它在40和50之間，是3的倍數(shù)，不是6的倍數(shù)，它是?開心應(yīng)用1.1111是3的倍數(shù)，里最小能填幾？最大能填幾?2021個(gè)12.要保證剩下的人正好能3人分成一組，最少可以抽走幾人？-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)3.質(zhì)數(shù)和合數(shù)?輕松起步1.把下面各數(shù)分別填入指定的圈里。110122537542317102398質(zhì)數(shù)合數(shù)奇數(shù)偶數(shù)2.把100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)按從小到大的順序填在下面的表格里。3.在自然數(shù)中，既是奇數(shù)，又是合數(shù)的最小的數(shù)是()4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。16=()

6、+()20=()-()91=()×14=+()=()-()24=()+()=()-(70=()×(×?快樂(lè)闖關(guān)1.判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×)。1所有的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。(2)除0和2以外，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。(3)任何一個(gè)自然數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。(4)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。(5)2是所有合數(shù)的因數(shù)。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)2.選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)。(1)幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘的積一定是()A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)(2)兩個(gè)大于零的相鄰自然數(shù)的積是()。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.可能是質(zhì)數(shù)，也可能是合數(shù)(3)質(zhì)數(shù)的因數(shù)有()個(gè)，合數(shù)的因數(shù)至少有

7、()個(gè)。A.1B.2C.3(4)下面各數(shù)中，()是質(zhì)數(shù)。A.57B.67C.77(5)下面說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()。A.奇數(shù)和偶數(shù)都有無(wú)數(shù)個(gè)B.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)，兩個(gè)偶數(shù)的和一定是偶數(shù)C.一個(gè)合數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)比一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)多3.猜一猜。你知道它們各是多少嗎?1我是最小的質(zhì)數(shù)。我是最小的合數(shù)。我是我是2我們兩個(gè)的和是8。我們兩個(gè)的積是15。我是我是3我們兩個(gè)的和是我們兩個(gè)的積是18。77。我是我是-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)?開心應(yīng)用A:10以內(nèi)最大的偶數(shù)；B:4的最小倍數(shù)；C：只有因數(shù)1和3的數(shù)；D：既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)；E：最小的質(zhì)數(shù)；F：最小的合數(shù)；G：一位數(shù)中最大的合數(shù)；H:6的最大

8、因數(shù)。是。第1、2單元綜合練習(xí)一、填空。1.12是6的()數(shù),6是12的(數(shù)。2.用6、3、0三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中，是2的倍數(shù)的有，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的有(。3.20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有(。4.30以內(nèi)7的倍數(shù)有()；60以內(nèi)11的倍數(shù)有()。5.從下面四X數(shù)字卡片中任選三X組成符合要求的三位數(shù):4605(1)奇數(shù)有()(2)偶數(shù)有()(3)3的倍數(shù)有()(4)5的倍數(shù)有()-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)(5)2和3的倍數(shù)有()(6)3和5的倍數(shù)有()6.下面的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填。從面看從面看從面看二、判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“X)。1.2是最小的合數(shù)和偶數(shù)。2.2的倍數(shù)都

9、是合數(shù)。3.同時(shí)是3和5的倍數(shù)的數(shù)一定是15的倍數(shù)。4.奇數(shù)與奇數(shù)的積一定是偶數(shù)。5.110的自然數(shù)中，合數(shù)比質(zhì)數(shù)多。三、選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)。1.下面三個(gè)數(shù)中，()是質(zhì)數(shù)。A.23B.27C.392.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定()它的倍數(shù)。A.小于B.等于C.小于或等于3.一個(gè)數(shù)既是12的因數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是(。A.1B.12C.244.2,3,5,7都是()。A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)5.24的全部因數(shù)共有()個(gè)。A.8B.9C.10-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)四、解決問(wèn)題1.2.有一箱橘子，數(shù)量在3040之間,2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)多1個(gè)，5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)多1個(gè),3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)也多1個(gè)，這箱橘子有

10、多少個(gè)?3.一個(gè)四位數(shù)，千位上是最小的奇數(shù)，百位上是最小的偶數(shù)，十位上是最小的合數(shù)，個(gè)位上既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是多少?4.一個(gè)三位數(shù)，每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都是10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，且這個(gè)三位數(shù)能同時(shí)被3和5整除，這個(gè)數(shù)最小是多少?最大是多少？每個(gè)數(shù)字可重復(fù)使用。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)3長(zhǎng)方體和正方體1.長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)?輕松起步1.長(zhǎng)方體有()個(gè)面，每個(gè)面一般都是形,也可能有一組相對(duì)的面是()形，相對(duì)的兩個(gè)面的面積()。2.長(zhǎng)方體有()條棱和個(gè)頂點(diǎn)，相對(duì)的棱長(zhǎng)度()。3.看圖填空(1)右邊的立體圖形是長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)為()cm，寬為()cm，高為cm(2)這個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)的總和是cm。(3)把

11、這個(gè)長(zhǎng)方體各個(gè)面的面積填在下表中。上面下面前面后面左面右面2 面積/cm4.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為6cm，它的棱長(zhǎng)總和是()cm。5.用60cm長(zhǎng)的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是cm。?快樂(lè)闖關(guān)1.判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×)(1)在一個(gè)長(zhǎng)方體的12條棱中，長(zhǎng)度相等的最少有4條。(2)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高一定不相等。(3)正方體是特殊的長(zhǎng)方體。()(4)正方體的冷場(chǎng)是acm，它的棱長(zhǎng)之和是6acm。2.在下面的8個(gè)面中選出6個(gè)面，使它們能圍成右邊的長(zhǎng)方體。這6個(gè)面的編號(hào)分別是：-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)前面、后面：上面、下面：左面、右面：?開心應(yīng)用1.制作一個(gè)長(zhǎng)方體框架

12、如下圖，至少需要多長(zhǎng)的木條?2.用絲帶包裝一個(gè)正方體禮品盒如下圖，接頭處用30的絲帶，包裝一個(gè)這樣的禮品盒至少需要多長(zhǎng)的絲帶?3.以下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體，棱長(zhǎng)總和是44cm，高是幾厘米?-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)2.長(zhǎng)方體和正方體的外表積?輕松起步1.填空。(1)長(zhǎng)方體或正方體()個(gè)面的總面積，叫做它的2(2)一個(gè)棱長(zhǎng)為10cm的正方體的外表積為()cm(3)用84cm長(zhǎng)的鐵絲可以制成一個(gè)棱長(zhǎng)為()cm的正方體框架。把這個(gè)正方體框架的表面貼上彩紙，需彩紙的面積是cm2.。(4)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，外表積就擴(kuò)大到原來(lái)的()倍。(5)一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒長(zhǎng)為m，寬為5cm，高為4cm，它的外表積是

13、()cm2。2.把下面的長(zhǎng)方體、正方體和相應(yīng)的展開圖用線連起來(lái)?快樂(lè)闖關(guān)1.選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)。1以下圖形不能圍成正方體的是2兩個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后，其外表積與原來(lái)兩個(gè)正方體外表積之和相-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)比。A.不變B.增加了C.減少了3某工程隊(duì)方案挖一個(gè)長(zhǎng)為5m、寬為3m、深為2.5m的長(zhǎng)方體蓄水池，這個(gè)蓄水池的占地面積是()A.2B.1C.704把一個(gè)長(zhǎng)方體切開，分成兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方體，這兩個(gè)長(zhǎng)方體外表積之和與原來(lái)長(zhǎng)方體外表積相比()。A.增加了B.減少了C.不變2.計(jì)算下面圖形的外表積。?開心應(yīng)用1.用鐵皮做一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體鐵皮箱，鐵皮箱長(zhǎng)為8dm，寬為6

14、dm，高為5dm。做這個(gè)鐵皮箱至少需要多少平方分米的鐵皮？2.要做一個(gè)無(wú)蓋的正方體玻璃魚缸，棱長(zhǎng)為8dm。至少需要用多少平方分米的玻璃?3.國(guó)家游泳中心水立方體育館的外形為長(zhǎng)方體，長(zhǎng)為177m，寬為177m，高為30m。它四周的總面積是多少平方米?24.一間教室長(zhǎng)為9m，寬為6m，高為3m。用涂料粉刷四壁和天花板，扣除門窗的面積20m，-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)要粉刷的面積是多少平方米？5.一X辦公桌有5個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜長(zhǎng)為50cm，寬為40cm，深為10cm。做這個(gè)辦公桌的抽屜至少需要多少平方米木板？6.把下面長(zhǎng)方體的木塊平均分成三個(gè)小長(zhǎng)方體后，木塊的外表積增加了多少平方厘米?7.用96dm長(zhǎng)的

15、鐵絲焊接一個(gè)正方體框架，再用紙把它的外表包起來(lái)，至少要用多少平方分米的紙?3.長(zhǎng)方體和正方體的體積體積和體積單位?輕松起步1.物體所占()的大小叫做物體的體積。2.在電冰箱、電視機(jī)和文具盒三種物體中，()占的空間最大，占的空間最??；()的體積最大，()的體積最小。4.常用的體積單位有(),可以分別寫成(。5.選擇適當(dāng)?shù)捏w積單位填空。橡皮的體積大約是6。粉筆盒的體積大約是1()。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)冰箱的體積大約是1.5(。貨箱的體積大是40()。?快樂(lè)闖關(guān)選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里。1它們的體積相比，那么A.捏成正方體的大B.捏成長(zhǎng)方體的大C.一樣大(2)分別用10枚一元硬幣堆成下面的

16、形狀，它們的體積()大B.大C.和一樣大?開心應(yīng)用下面的圖形都是用棱長(zhǎng)為1cm的小正方體組成的，請(qǐng)你在括號(hào)里填上正確的數(shù)。3cm3cmcm3-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算?輕松起步1.算一算53=5×3=5+5+5=72=7×2=7+7=2.計(jì)算下面長(zhǎng)方體和正方體的體積。123?快樂(lè)闖關(guān)1.判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×)。頭共1棱長(zhǎng)為6dm的正方體的體積和外表積相等。()(2)把一個(gè)長(zhǎng)方體蠟塊熔成一個(gè)正方體蠟塊之后，它的體積變大了。(3)把兩個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的外表積與原來(lái)兩個(gè)正方體的外表積之和相等。(4)一個(gè)正

17、方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，它的體積也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。2。選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)。(1)一個(gè)長(zhǎng)方體的底面積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，高不變，它的體積。A.擴(kuò)大到原來(lái)的2倍B.擴(kuò)大到原來(lái)的4倍C.不變(2)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，它的棱長(zhǎng)總和擴(kuò)大到原來(lái)的()倍，外表積擴(kuò)大到原來(lái)的()倍,體積擴(kuò)大到原來(lái)的()倍A.2B.4C.8-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)?開心應(yīng)用1.把一個(gè)長(zhǎng)為12m、寬為8m、深為3m的沙坑填滿沙子，一共需要多少立方米沙子？2.某住宅小區(qū)要砌一道長(zhǎng)為30m、厚為24cm、高為2m的磚墻。如果每立方米用磚525塊，一共要用磚多少塊?3.一塊體積為60m3的長(zhǎng)方體XX石，

18、底面積為6m2的。這塊XX石的高是多少米？24.一個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體的體積相等。正方體的棱長(zhǎng)是8cm，長(zhǎng)方體的底面積是16cm長(zhǎng)方體的高是多少厘米？體積單位間的進(jìn)率?輕松起步在下表中填上相應(yīng)的單位名稱及其進(jìn)率。單位名稱相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率長(zhǎng)度米、分米、厘米面積平方米、體積立方米、?快樂(lè)闖關(guān)1.36m=()dm15dm3=()cm336m2=()dm2=()dm21.5m3=()cm336m3=()dm3=()dm3320dm3=()m3-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)2.0.5m3=()dm33.02dm3=()cm36300dm3=()m33.84dm3=()cm3=()cm3=()m353000c

19、m3=()dm3=()m39.5m3=()dm3=()cm34.棱長(zhǎng)是1m的正方體的體積是()m3，也可以把它看成是棱長(zhǎng)為()dm的正方體，體積為()dm3。5.1dm3的正方體可以分成個(gè)1cm3的小正方體。6.把一塊棱長(zhǎng)是8dm的正方體鋼坯，鍛造成橫截面的面積是0.4m2的長(zhǎng)方體鋼材，鍛造成的鋼材長(zhǎng)是()m。?開心應(yīng)用1.一根長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)為2m，寬為0.2m，高為0.13m，它的體積是多少立方米?合多少立方分米?2.一種煤氣灶的包裝箱是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)為0.8m，寬為0.4m，高為0.15m。(1)做這個(gè)包裝箱至少要用多少平方米硬紙板?2這個(gè)包裝箱的體積是多少立方米？3.一個(gè)長(zhǎng)方體箱子的尺寸是9

20、0×60×70.5(單位：cm)，那么這個(gè)箱子的體積是多少?(結(jié)果精確到1dm3)-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)4.一個(gè)長(zhǎng)方體的游泳池，長(zhǎng)為25m，寬為15m，深為20dm這個(gè)游泳池的占地面積是多少平方米?如果將這個(gè)游泳池的四周和底面貼上瓷磚，一共需要用多少平方米的瓷磚?它的體積是多少立方米？5.X阿姨買了一臺(tái)筆記本電腦，它的長(zhǎng)為40cm，寬為25cm，高為2cm，它的體積是多少立方厘米?用長(zhǎng)為50cm、寬為30cm、體積為2.7dm3的紙盒能把它裝下嗎?容積和容積單位?輕松起步1.填空2.25L=()mL7.8dm3=()L550dm3=mL750mL=()L9.46cm3=mL

21、1450mL=cm33 5050mL=()L=()dm200L=()dm3=()m30.08m3=()dm3=()dm3=()L2.在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?一瓶墨水約60()。2一桶食用油約10。3一臺(tái)電冰箱的容積約251。4一個(gè)木箱的占地面積約0.45。5一根跳繩長(zhǎng)約2。6一堆木料的體積約1.2。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)3.下面的一大桶花生油可以裝滿小瓶。?快樂(lè)闖關(guān)1.判斷(正確的在括號(hào)里畫“?錯(cuò)誤的畫“×(1)一個(gè)木箱的容積和它的體積相等。(2)容積的計(jì)算方法和體積的計(jì)算方法一樣。(3)計(jì)算容器的容積要從里面量長(zhǎng)度。2.選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)(1)棱長(zhǎng)是90cm

22、的正方體油箱的體積和容積相比，()A.容積大B.體積大C.一樣大(2)一個(gè)水箱能裝水80L，是指水箱的()是80L。A.外表積B.體積C.容積?開心應(yīng)用1.一個(gè)長(zhǎng)方體容器，從里面量底面積是800cm2，高是20cm。這個(gè)容器最多能裝水多少升?2.小麗過(guò)生日，小華為她買了一個(gè)長(zhǎng)為24cm、寬為14cm、高為9cm的長(zhǎng)方體玻璃飾品，他3想用一個(gè)從里面量長(zhǎng)為25cm、寬為15cm、體積為3.45dm的長(zhǎng)方體包裝盒裝起來(lái)，是否可以裝得下？3.有一個(gè)游泳池，長(zhǎng)為50m，寬為12m，深為2.5m。這個(gè)游泳池最多能蓄水多少噸?(1m3水重1t)-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)4.一個(gè)正方體水箱，從里面量棱長(zhǎng)是2.4m

23、。這個(gè)水箱的積是多少升?5.在一個(gè)長(zhǎng)為10dm、寬為8dm、高為6dm的長(zhǎng)方體容器中裝240L油。容器中的油高多少分米？6.把一塊不規(guī)那么的石塊全部浸入底面長(zhǎng)是36cm、寬是10cm的長(zhǎng)方體水箱中，水面上升了1.5cm。這個(gè)石塊的體積是多少立方厘米?第3單元綜合練習(xí)一、填空1.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是60cm，相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度的總和是cm。2.一個(gè)正方體底面周長(zhǎng)是24cm，棱長(zhǎng)總和是cm，體積是cm3。3.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)原為6cm，如果將長(zhǎng)增加6cm，寬和高不變，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的體積就擴(kuò)大到原來(lái)的()倍二、判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×)。1.外表積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體

24、，它們的體積一定相等。()2.一塊橡皮的體積約為8dm3。3.體積單位間的進(jìn)率是1000。4.兩個(gè)物體的體積相等，它們的外表積也相等。()三、選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)。1.至少需要()個(gè)同樣的小正方體，才可以拼成一個(gè)稍大的正方體。A.2B.4C.82.將一個(gè)正方體鋼塊鍛造成一個(gè)長(zhǎng)方體，那么正方體和長(zhǎng)方體()。A.體積相等，外表積不相等B.體積和外表積都不相等-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)C.外表積相等，體積不相等3.把一個(gè)棱長(zhǎng)為6dm的正方體紙盒平放在地面上，共占地面積是()。2B.36dm2C.72dmA.216dm2四、求下面圖形的體積。1.2.3.4.五、完成下表。六、解長(zhǎng)寬底面積高外

25、表積體積284cm3長(zhǎng)方體7cm21cm正方體6cm6cm 決問(wèn)題。1.一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，高是6dm，底面是邊長(zhǎng)為5dm的正方形。做這個(gè)紙盒至少要用多少平方分米紙板?合多少平方米?2.一個(gè)蓄水池長(zhǎng)為28m，寬為15m，深為1.8m。最多能蓄水多少立方米？3.王叔叔要粉刷一個(gè)長(zhǎng)為7.5m、寬為7m、高為3.6m的教室的墻壁(天花板不刷)，扣除門窗的面積5.5m2。求需要粉刷的面積。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)4.一段方木，長(zhǎng)為2m，它的橫截面是邊長(zhǎng)為0.6m的正方形。50根這樣的方木一共是多少立方米?合多少立方分米?5.購(gòu)置哪種牛奶比擬合算?6.一個(gè)裝藥水的長(zhǎng)方體玻璃箱，從里面量長(zhǎng)為0.6m，寬為0.2

26、5m,深為0.5m。1這個(gè)玻璃箱最多能裝多少升藥水?2把這箱藥水裝入容積為300mL的瓶子中，可以裝多少瓶？-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1.分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與意義?輕松起步1.單位“1不僅可以表示一個(gè)物體，一個(gè)計(jì)量單位，也可以表示由一些物體組成的。如一塊田、一堆蘋果等。2.37表示把單位“1平均分成()份，取其中的份。3.把一塊蛋糕平均分成4份，表示其中的3份就是(，這里的單位“1表示的是(。4.全班學(xué)生平均分成5個(gè)小組，其中2個(gè)小組的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的()，這里的單位“1表示的是()。5.有16個(gè)桃，如果平均分給8只猴子，每只猴子分得的桃數(shù)占總數(shù)的()。6.把一根繩子對(duì)折后，

27、再對(duì)折兩次，每段繩子的長(zhǎng)度占全長(zhǎng)的(。7.34的分?jǐn)?shù)單位是(。?快樂(lè)闖關(guān)1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部。2.在圖中涂色表示出對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)3.每個(gè)燈籠是全部燈籠每串櫻桃是全部櫻的?開心應(yīng)用1.在12111、中任選一個(gè)分?jǐn)?shù)，分別以一個(gè)物體和些物體作為單位“1，在以下圖的方框、345中畫圖表示。2.這束氣球共有20個(gè)，我們4人平均分了吧！每人分得這些氣球的每人分得()個(gè)。分?jǐn)?shù)與除法?輕松起步在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)4÷5=7÷8=5÷9=2÷7=-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)56()÷()35()÷()1314()÷

28、()1219()÷()?快樂(lè)闖關(guān)1.填空。(1)工程隊(duì)做一項(xiàng)工程，正好8天完成，平均每天完成了這項(xiàng)工程的,3天完成了這項(xiàng)工。(2)如果a和b都是非零自然數(shù)，那么a÷b的商用分?jǐn)?shù)表示是()，b÷a的商用分?jǐn)?shù)表示是()。(3)1m的35與(m的15相等。2.選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)。(1)把4m長(zhǎng)的鐵絲剪成相等的5段，每段是()A.45B.15mC.這根鐵絲的15(2)把2m2的布料平均分成3份，每份是()A.122B.m132C.m232m?開心應(yīng)用1.小芳每天的睡眠時(shí)間為9小時(shí)，她一天的睡眠時(shí)間占全天的幾分之幾?2.小林讀一本85頁(yè)的故事書，已經(jīng)讀了48

29、頁(yè)。小林讀了全書的幾分之幾?3.把6m長(zhǎng)的繩子平均分成7段，每段長(zhǎng)幾分之幾米？4.五(1)班有男生25人，女生比男生少3人。女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)2.真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)?輕松起步1.把下面的分?jǐn)?shù)分別填入指定的圈里。14、3455217、1961543833、8222真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)2.把一個(gè)圖形看作單位“1，用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部。3.用直線上的點(diǎn)表示下面的分?jǐn)?shù)快樂(lè)闖關(guān)1.填一填。(1)7個(gè)13是，寫成帶分?jǐn)?shù)是(。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)(2)12個(gè)15是，寫成帶分?jǐn)?shù)是()。(3)83里面有()個(gè)13，寫成帶分?jǐn)?shù)是()。(4)14里面有()

30、個(gè)212，寫成假分?jǐn)?shù)是()。2.按要求寫出下面的分?jǐn)?shù)。(1)以7為分母，寫出3個(gè)真分?jǐn)?shù)()。(2)以7為分子，寫出3個(gè)假分?jǐn)?shù)(。(3)以5為分母的所有真分?jǐn)?shù)是。(4)以3為分子的所有假分?jǐn)?shù)是(。3.括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1()÷=21=4324=264.把一個(gè)圖形看作單位“1，用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部?；蚧?.一個(gè)分?jǐn)?shù)為a9(a是大于0的自然數(shù))。1當(dāng)a時(shí),a9是真分?jǐn)?shù)。2當(dāng)a時(shí),a9是假分?jǐn)?shù)。3當(dāng)a時(shí),a9是最小的質(zhì)數(shù)。?開心應(yīng)用1.白鯊的體長(zhǎng)是藍(lán)鯨的幾分之幾?藍(lán)鯨的體長(zhǎng)是大白鯊的幾倍?-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)2.在第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我國(guó)體育健兒共獲得70枚獎(jiǎng)牌，其中

31、金牌26枚。(1)金牌枚數(shù)占總數(shù)的幾分之幾?(2)獎(jiǎng)牌總數(shù)是金牌的幾倍?3.分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)?輕松起步1.涂一涂，填一填。2.分?jǐn)?shù)的分子和分母()，分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)。3.把618的分母縮小到原來(lái)的13，要想使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)當(dāng)(。4.5145143084178517851?快樂(lè)闖關(guān)1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。128463692752092739210174165157212.選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)。(1)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘2，這個(gè)分?jǐn)?shù)()。A.擴(kuò)大到原來(lái)的2倍B.擴(kuò)大到原來(lái)的4倍C.不變(2)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母除以4，這個(gè)分?jǐn)?shù)()A.擴(kuò)大到原來(lái)的

32、4倍B.縮小到原來(lái)的14C.不變-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)(3)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子乘6，分母不變，這個(gè)分?jǐn)?shù)()A.縮小到原來(lái)的1B.擴(kuò)大到原來(lái)的6倍C.不變6?開心應(yīng)用1.把215的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)增加多少?2.圖書館新進(jìn)一批圖書，故事書占樣多嗎?12，動(dòng)漫書占1,科技書占6212。哪種書最多?另兩種書一4.約分最大公因數(shù)?輕松起步1.20的因數(shù)有(；24的因數(shù)有(；20和24的公因數(shù)有(；20和24的最大公因數(shù)是()。2.先寫出27和42的因數(shù)，再分別填入下面的圈里。27和42的最大公因數(shù)是3.16=(×()=(×()=(×()24=()×

33、()=()×()=()×()=(×()16和24的最大公因數(shù)是4.120和15的公因數(shù)有()，最大公因數(shù)是(。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)(2)8和32的公因數(shù)有()，最大公因數(shù)是()。5.寫出以下各分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)57924(1836?快樂(lè)闖關(guān)1.判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×)。(1)36和72的最大公因數(shù)是36。(2)42和54的最大公因數(shù)是3。(3)相鄰的兩個(gè)自然數(shù)(0除外)，它們的最大公因數(shù)是1。(4)如果自然數(shù)a是b的倍數(shù)(a0，b0)，那么a和b的最大公因數(shù)是b。2.選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)(1)30和45的最大公因數(shù)

34、是A.3B.5C.15(2)5和9的最大公因數(shù)是()A.1B.5C.9(3)19和57的最大公因數(shù)是()A.1B.19C.3(4)甲數(shù)和乙數(shù)都是質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是()。A.1B.甲數(shù)C.乙數(shù)3.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。7和498和201和1009和3018和2527和54?開心應(yīng)用1.用整塊的正方形瓷磚正好把下面這面墻貼滿，這種瓷磚的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少分米?-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)2.工人師傅將一X長(zhǎng)為20dm、寬為8dm的長(zhǎng)方形鐵皮，恰好剪成了假設(shè)干個(gè)大小一樣的小正方形鐵皮，鐵皮沒(méi)有剩余，那么剪成的正方形最大面積是多少平方分米?3.用24朵紅花、36朵黃花和48朵紫花搭配成同樣的花束，每

35、種花正好用完，這些花最多能做多少束花束?約分?輕松起步1.下面的分?jǐn)?shù)哪些是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?把它圈出來(lái)。7152017132217781250183609112.把下面各數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。882727242472723.把下面分?jǐn)?shù)中不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。1325203121699143018915641004.把以下各分?jǐn)?shù)約分，結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。541260357015=541262496688-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)5.先約分，再比擬各組分?jǐn)?shù)的大小。416和618621和410520和6426和151220?快樂(lè)闖關(guān)1.判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×)。(1)最簡(jiǎn)分

36、數(shù)的分子和分母只有公因數(shù)1。(2)真分?jǐn)?shù)就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(3)約分時(shí)，每個(gè)分?jǐn)?shù)均是越約越小。(4)分子和分母都是合數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)一定不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(5)分子和分母是相鄰的自然數(shù)(0除外)，這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(6)大于25、小于45的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)只有35。2.填空。(1)分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有(。(2)把315化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)后，它的分?jǐn)?shù)單位是()。(3)寫出3個(gè)分子是8的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)(。(4)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，分子和分母的積是35，和是12，這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是()。(5)在里填上“>“<或“=。5106947214615253128163.下面哪些分?jǐn)?shù)在直線上能用同一個(gè)點(diǎn)表示?在直線上標(biāo)出這些數(shù)所對(duì)

37、應(yīng)的點(diǎn)。2633598246121012?開心應(yīng)用1.將36個(gè)拖把和54把笤帚平均分給假設(shè)干個(gè)班。如果拖把和笤帚都沒(méi)有剩余，且保證分到拖把和笤帚的班數(shù)一樣，最多能分給多少個(gè)班?-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)2.廣達(dá)汽車超市方案5月份銷售轎車60輛，上半月完成36輛。上半月完成全月方案的幾分之幾?3.星河小學(xué)五年級(jí)有84名學(xué)生，其中男生有44人。請(qǐng)用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示：1男生人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的幾分之幾?2女生人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的幾分之幾?4.把一個(gè)分?jǐn)?shù)用2約分一次，用3約分一次，用5約分一次，得到的最后結(jié)果是23。你知道原來(lái)這個(gè)數(shù)是多少嗎?5.通分最小公倍數(shù)?輕松起步1.12的倍數(shù)有(；18的倍數(shù)有(；12和1

38、8的公倍數(shù)有(；12和18的最小公倍數(shù)是(。2.×12345678966128816-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有(，最小公倍數(shù)是。3.50以內(nèi)9的倍數(shù)50以內(nèi)5的倍數(shù)50以內(nèi)9和5的公倍數(shù)9和5的最小公倍數(shù)是()4.13和91的最小公倍數(shù)是()。5.7和27的最小公倍數(shù)是()。6.直接在括號(hào)里填入各組數(shù)的最小公倍數(shù)。5和6()8和1614和429和13()58和2981和27?快樂(lè)闖關(guān)1.求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。(1)10和8236和24(3)30和402.看圖，用“圈出4的倍數(shù)，用“圈出6的倍數(shù)。4和6公有的倍數(shù)叫做4和6的()，其中)是最小的公倍數(shù)，叫做4和6

39、的最小公倍數(shù)。3.如果a是b的倍數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是()4.如果a和b的最大公因數(shù)是1，那么這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是(。?開心應(yīng)用1.把一堆蘿卜平均分給假設(shè)干只小兔子。無(wú)論分給8只小兔子，還是分給12只小兔子，都正-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)好分完。這堆蘿卜至少有多少根？2.五(2)班同學(xué)到森林公園去春游，無(wú)論是可載客16人的A型客車，還是可載客24人的B型客車，都正好坐滿。五(2班至少有多少名同學(xué)去春游?3.小明的房間地面是一個(gè)正方形，要鋪地磚。無(wú)論選擇邊長(zhǎng)是50cm的正方形地磚，還是選擇邊長(zhǎng)是60cm的正方形地磚，都正好鋪滿。小明房間的地面至少是多少平方米?4.有一排電線桿，每相鄰兩根間

40、的距離是45m，現(xiàn)在要改成60m，如果起點(diǎn)的那一根不動(dòng)，再隔多遠(yuǎn)又有一根電線桿不必移動(dòng)?5.小羊、小鹿和小熊共同擁有一個(gè)小水池。小羊每2天到邊喝一次水，小鹿每3天到池邊喝一次水，小熊每4天到池邊次水。從第一次同時(shí)到池邊喝水這天起，它們?cè)?0天內(nèi)有次在同一天到池邊喝水?-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)通分?輕松起步1.填空。(1)4和5的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。(2)15和5的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。(3)6和8的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。(4)通分時(shí)選用的公分母一般是原來(lái)幾個(gè)分母的(。(5)a12和b36通分時(shí)，可選用的公分母中最小的是()。(6)約分和通分都是依據(jù)()

41、進(jìn)展的。(7)把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。512512910910383856562.把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。(1)511和(2)618152和(3)7512和316(4)53和(5)98347和61047和511?快樂(lè)闖關(guān)1.把下面的分?jǐn)?shù)按照從大到小的順序排列起來(lái)。7714271620453102.判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×)。(1)通分后，每個(gè)分?jǐn)?shù)的值都比原來(lái)的大。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)(2)兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分時(shí)，通常用兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)作公分母。(3)分母不一樣的分?jǐn)?shù)不容易直接比擬大小，是因?yàn)樗鼈兎謹(jǐn)?shù)單位不一樣。3.把蘋果放進(jìn)相應(yīng)的箱子里。4.在里填上“>或“

42、<。713913585118115117157162949383513524533731121?開心應(yīng)用1.學(xué)校圖書室中，科技書占總數(shù)的310，故事書占總數(shù)的512，故事書和科技書哪類多?2.某超市有一樣數(shù)量的純牛奶和酸牛奶，在同一天里純牛奶賣掉了78，酸牛奶賣掉了59。哪一種賣得多?3.甲、乙兩人加工同樣的零件，甲5小時(shí)加工8個(gè)，乙3小時(shí)加工5個(gè)。誰(shuí)加工得快些?-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)4.五(1)班同學(xué)中，喜歡足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的15，喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的38。直歡哪種運(yùn)動(dòng)的同學(xué)多些?5.你能寫出一個(gè)比16大、比15小的分?jǐn)?shù)嗎?6.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化?輕松起步1.分別用小數(shù)和分

43、數(shù)表示下面各圖中的陰影局部。=2.0.9里面有9個(gè)()分之一，表示()分之()，化成分?jǐn)?shù)是。 3.0.07里面有7個(gè)()分之一，表示()分之()，化成分?jǐn)?shù)是。4.0.003里面有3個(gè)()分之一，表示()分之()，化成分?jǐn)?shù)是。5.0.59里面有59個(gè)()分之一，表示()分之()，化成分?jǐn)?shù)是。6.0.57里面有()個(gè)百分之一，化成分?jǐn)?shù)是。277.的分?jǐn)?shù)單位是，化成小數(shù)是()。1000358.在0.61、0.603、0.625、0.635、中，最大的教是()，最小的數(shù)是()，和58-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)()和()相等?快樂(lè)闖關(guān)1.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.3=0.37=0.69=0.367=0.11

44、=0.43=0.09=1.7=2.把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。12=120=920=17201434=140=1253.把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保存三位小數(shù))。427833710054054451320113014.在下表的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。用小數(shù)表示用分?jǐn)?shù)表示200g()kg()kg80cm()m()m2dm2dm2150cm3m3m3 1650dm5.在里填上適當(dāng)?shù)男?shù)或分?jǐn)?shù)。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)6.在里填上“>“<或“=0.771009910000.1580.653.36930.562511203.243145.87578344.65155.247.把下面各組數(shù)按從小到大

45、的順序排列。(1)0.89100.891720(2)3.42325933.3920?開心應(yīng)用越野車平均每秒行駛2759m，轎車平均每秒行駛30.5m。哪輛車的速度快?第4單元綜合練習(xí)一、填空。1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部。-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)2.(1)34的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。1(2)30個(gè)是()。6013.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是()，最小假分?jǐn)?shù)是。54.用8m長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形鐵絲框，每條邊的長(zhǎng)度是總長(zhǎng)度的()，每條邊的長(zhǎng)度是()m。5.1=522774312=128321539116020126.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。40cm=()m64cm2=dm2

46、250mL=(L300g=()kg0.42m=(m125dm3=()m348秒=分0.35mL=()cm二、判斷(正確的在括號(hào)里畫“，錯(cuò)誤的畫“×)。1.如果ab是一個(gè)假分?jǐn)?shù)，那么a一定大于b。2.一個(gè)非零自然數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是有限的，倍數(shù)個(gè)數(shù)是無(wú)限的。3.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，分?jǐn)?shù)值也擴(kuò)大到原來(lái)的3倍。4.分?jǐn)?shù)中的分子相當(dāng)于除法中的除數(shù)，分母相當(dāng)于除法中的被除數(shù)。5.一個(gè)分?jǐn)?shù)，如果分子不變，分母增加1，這個(gè)分?jǐn)?shù)就變大了。三、選擇(把正確答案的字母填在括號(hào)里)。1.3m的173和1m7()。A.一樣長(zhǎng)B.不一樣長(zhǎng)C.無(wú)法確定2.分母是9的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A.無(wú)數(shù)B.9C.63.如果a是一個(gè)非零自然數(shù)，那么a的最大因數(shù)是()。A.AB.1C.2a-配套練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)四、化簡(jiǎn)下面各分?jǐn)?shù)。152710522259020