可編程序控制器實驗(本科)教學(xué)大綱

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2、特點、目標與要求：課程特點：本課程以現(xiàn)代交換為核心，綜合程控數(shù)字交換原理、現(xiàn)代交換技術(shù)、C語言程序設(shè)計、通信原理和微機接口技術(shù)、7號信令技術(shù)、CTI與呼叫中心技術(shù)等多門課程的實踐技術(shù)，是一門具有很強實踐性、綜合性的課程。作為通信工程專業(yè)的學(xué)生，從理論上學(xué)會上述課程的原理和方法，會做一些教師規(guī)定的習(xí)題，只能說初步掌握了這些技術(shù)的理論，要真正學(xué)會和掌握現(xiàn)代交換技術(shù)，必須通過不斷的實踐才能達到。為此，根據(jù)新教學(xué)計劃和教改精神，整合多門課程的實踐技術(shù)，開設(shè)現(xiàn)代交換實驗課程，設(shè)置綜合性實驗和設(shè)計性實驗兩大類型實驗。教學(xué)目標：通過現(xiàn)代交換技術(shù)的綜合性實驗達到加深對現(xiàn)代交換理論知識的理解，加深對程控交換機硬

3、件電路的理解，加強程控交換軟件編程能力和綜合運用所學(xué)知識的能力，使學(xué)生初步掌握結(jié)合程控交換機教學(xué)與實驗系統(tǒng)提供的硬件環(huán)境，綜合運用有關(guān)的專用集成電路、通用數(shù)字集成電路、ISA總線、軟件編程基礎(chǔ)知識和C語言程序設(shè)計知識，按照軟件模塊功能的要求，進行程控交換機時隙交換、摘掛機識別檢測等綜合性軟件設(shè)計編程；利用7號信令教學(xué)、實驗與開發(fā)系統(tǒng)，學(xué)會獨立設(shè)計并構(gòu)建小型No.7信令網(wǎng)絡(luò)；利用IVR交互式語音應(yīng)答實驗系統(tǒng)，學(xué)會獨立設(shè)計、修正并實施聲訊服務(wù)摘機應(yīng)答電路的硬件設(shè)計制作；獨立完成聲訊服務(wù)數(shù)據(jù)庫存儲語音文件的選擇與設(shè)計；通過上述現(xiàn)代交換技術(shù)的設(shè)計性實驗，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和動手能力，使學(xué)生能根據(jù)自身

4、的興趣和條件選擇題目，逐漸培養(yǎng)初步的獨立設(shè)計、修正并實施實驗方案的工程實踐能力。要求：（1） 綜合性實驗10學(xué)時，均要求在程控交換機教學(xué)與實驗系統(tǒng)提供的硬件環(huán)境下完成。對于時隙交換初級編程實驗（綜合性），要求在深入分析MT8980D硬件結(jié)構(gòu)、外接電路和軟件編程要求的基礎(chǔ)上，用C語言編寫程序，實現(xiàn)把一個時隙上的信息交換到另一個時隙上去，并在實驗系統(tǒng)上完成程序輸入、調(diào)試通過；對于用戶摘掛機識別初級編程實驗（綜合性），要求掌握摘掛機檢測的設(shè)計原理和方法，在深入了解MY88622結(jié)構(gòu)和引腳功能的基礎(chǔ)上，用C語言編寫程序，完成用戶摘掛機識別初級編程，實現(xiàn)用話機做摘掛機實際操作，軟件能正確識別并在屏幕正確

5、顯示摘機、掛機電話的號碼。（2） 設(shè)計性實驗12學(xué)時，目的是通過設(shè)計性實驗，逐漸培養(yǎng)學(xué)生初步的獨立設(shè)計實驗方案的能力。該類實驗通過課前準備、方案設(shè)計和課上實驗3個環(huán)節(jié)完成。要求實驗前由學(xué)生獨自進行課前準備，查找相關(guān)資料，初步了解基本的儀器設(shè)備使用方法后，根據(jù)實驗室現(xiàn)有設(shè)備情況，提出實驗方案；課上由學(xué)生根據(jù)設(shè)計方案進行實驗、修正方案，完成預(yù)期結(jié)果。二、 實驗課程具體內(nèi)容：序號實驗項目名稱學(xué)時每組人數(shù)必開選開教學(xué)目的及主要內(nèi)容實驗類型1交換模塊設(shè)計初級編程41必目的：依據(jù)MT8980D硬件結(jié)構(gòu)和軟件控制基本原理，綜合運用所學(xué)知識，通過動手實踐學(xué)會時隙交換初級編程與調(diào)試。內(nèi)容：用C語言編寫程序，在實

6、驗系統(tǒng)上輸入、調(diào)試，實現(xiàn)把一個時隙上的信息交換到另一個時隙上去，兩指定話機摘機操作，一方可聽到另一方的話音。綜合2接口模塊設(shè)計初級編程10(4+4+2)1必接口模塊設(shè)計初級編程1-用戶摘（或掛）機識別初級編程目的：了解MY88622結(jié)構(gòu)和有關(guān)引腳功能，依據(jù)摘掛機檢測的設(shè)計原理和方法，綜合運用所學(xué)知識，通過動手實踐學(xué)會用戶摘（或掛）機識別初級編程與調(diào)試。內(nèi)容：用C語言編寫程序，在實驗系統(tǒng)上輸入、調(diào)試，監(jiān)視MY88622有關(guān)引腳電平值變化，完成用戶摘（或掛）識別，實現(xiàn)用話機做摘（或掛）機操作，屏幕上正確顯示摘機、掛機電話的號碼。綜合接口模塊設(shè)計初級編程2-振鈴程序設(shè)計實驗?zāi)康模号囵B(yǎng)獨立查閱資料；學(xué)

7、會利用系統(tǒng)提供的教學(xué)與實驗平臺，探尋用戶接口電路振鈴功能（R功能）的實現(xiàn)方法；綜合運用所學(xué)知識，獨立設(shè)計、修正并實施振鈴程序設(shè)計實驗方案，通過動手實踐學(xué)會向用戶振鈴的編程與調(diào)試。內(nèi)容：通過了解用戶接口電路MY88622的基本功能，加深對交換機硬件的理解，結(jié)合設(shè)備提供的硬件環(huán)境，提出正確的實驗方案，通過獨立編程、調(diào)試等實踐過程，學(xué)會使用C語言編寫存儲程序控制軟件，根據(jù)振鈴命令，控制用戶接口電路MY88622中的振鈴繼電器，按照先送初振鈴(250ms), 再按照1秒送4秒停的方式，實現(xiàn)向指定的用戶振鈴的功能。接口模塊設(shè)計初級編程3- DTMF收號程序設(shè)計實驗?zāi)康模簩W(xué)會獨立查閱資料；學(xué)會利用系統(tǒng)提供

8、的教學(xué)與實驗平臺，探尋DTMF收號器的基本功能和使用方法；學(xué)會獨立設(shè)計、修正并實施實驗方案；在系統(tǒng)提供的編程平臺上，通過編程實驗，提高使用C語言編寫存儲程序控制DTMF收號設(shè)備的能力。內(nèi)容：加深學(xué)生對交換機硬件的理解，通過對照DTMF收號器的基本功能和使用方法，結(jié)合設(shè)備提供的硬件環(huán)境，提出正確的實驗方案，依據(jù)方案完成使用C語言編寫對DTMF收號電路的訪問和控制程序，調(diào)試并運行程序，實現(xiàn)對用戶摘機撥出的號碼能正確接收，并在屏幕上顯示所收號碼的功能。設(shè)計3No.7信令系統(tǒng)實驗41必目的：依據(jù)MT9075硬件結(jié)構(gòu)和軟件控制基本原理，綜合運用所學(xué)知識，通過動手實踐完成No.7信令局間呼叫解幀實驗。內(nèi)容

9、：用7號信令教學(xué)、實驗與開發(fā)系統(tǒng)獨立設(shè)計并構(gòu)建小型No.7信令網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上，設(shè)置、調(diào)試相關(guān)局間數(shù)據(jù)，實現(xiàn)把一個局的用戶交換到另一個局的用戶時隙上去，并正確反映No.7信令的呼叫解幀內(nèi)容。設(shè)計4IVR餐飲語音信息查詢子系統(tǒng)的設(shè)計實驗41必目的：培養(yǎng)獨立查閱資料，學(xué)會利用系統(tǒng)提供的教學(xué)與實驗平臺，了解語音信息查詢子系統(tǒng)的硬件連接關(guān)系和軟件設(shè)計原理；學(xué)會在系統(tǒng)提供的編程平臺上，使用合適的語言編寫餐飲語音信息查詢子系統(tǒng)軟件及含有5組以上數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫，經(jīng)小交換機實現(xiàn)與用戶的交互，向用戶送餐飲語音信息。內(nèi)容：通過察看IVR語音卡硬件的基本功能，加深對CTI與呼叫中心技術(shù)的理解，結(jié)合設(shè)備提供的硬件環(huán)境，

10、提出正確的實驗方案，獨立設(shè)計某一區(qū)域餐飲語音信息查詢管理平臺，并經(jīng)歷編程、調(diào)試等實踐過程，完成IVR餐飲語音信息查詢子系統(tǒng)的設(shè)計；使用選用語言編寫語音信息查詢管理平臺，與用戶的交互通過模擬鍵盤，向用戶送選定的餐飲語音信息。設(shè)計5*IVR列車語音信息查詢子系統(tǒng)聲訊服務(wù)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計21選目的：培養(yǎng)獨立查閱資料，了解CTI與呼叫中心技術(shù)，學(xué)會利用IVR交互式語音應(yīng)答實驗系統(tǒng)，了解聲訊服務(wù)數(shù)據(jù)庫存儲語音文件的工作原理；學(xué)會一種聲訊服務(wù)數(shù)據(jù)庫存儲語音文件的選擇與設(shè)計。學(xué)會選擇列車實用聲訊服務(wù)業(yè)務(wù)，獨立設(shè)計用于該業(yè)務(wù)的聲訊服務(wù)數(shù)據(jù)庫和語音存儲文件；內(nèi)容：通過IVR列車語音信息查詢子系統(tǒng)課件學(xué)習(xí)，了解鐵路列車信息查詢的特點及需求，察看聲訊服務(wù)摘機應(yīng)答電路的基本功能，加深對IVR交互式語音應(yīng)答的理解，結(jié)合設(shè)備提供的硬件環(huán)境，提出正確的實驗方案，選擇列車實用聲訊服務(wù)業(yè)務(wù)，獨立設(shè)計用于該業(yè)務(wù)的聲訊服務(wù)數(shù)據(jù)庫，設(shè)計語音存儲文件，完成調(diào)試。設(shè)計6*IVR航班語音信息查詢子系統(tǒng)的聲訊服務(wù)設(shè)計21選目的：培養(yǎng)獨立查閱資料，學(xué)會利用IVR交互式語音應(yīng)答實驗系統(tǒng)，了解聲訊服務(wù)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計與管理的工作原理；學(xué)會一種聲訊服務(wù)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的設(shè)計。內(nèi)容：通過察看聲訊服務(wù)摘機應(yīng)答電路的基本功能，加深對IVR交互式語音應(yīng)答的理解，結(jié)合設(shè)備提供的硬件環(huán)境，提出正確