任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的開(kāi)頭寫(xiě)法及優(yōu)秀范例課件50張精編版

1、看看別人家的作文 【范例剖析】【范例剖析】 陳光標(biāo)在扶危濟(jì)困、慈善捐贈(zèng)方面因其慷慨大方，陳光標(biāo)在扶危濟(jì)困、慈善捐贈(zèng)方面因其慷慨大方，被冠以被冠以“中國(guó)首善中國(guó)首善”之美譽(yù)。但他的高調(diào)慈善引發(fā)全之美譽(yù)。但他的高調(diào)慈善引發(fā)全球式的激辯。有人稱他為球式的激辯。有人稱他為“裸體慈善裸體慈善”，也有人稱他，也有人稱他為為“暴力慈善暴力慈善”，還有人認(rèn)為他就是借慈善，還有人認(rèn)為他就是借慈善“作秀作秀”。無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，哪里有災(zāi)難，哪里就有他的身影無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，哪里有災(zāi)難，哪里就有他的身影 ; ;從國(guó)內(nèi)多處災(zāi)區(qū)到臺(tái)灣，爾后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)日本，他一路走從國(guó)內(nèi)多處災(zāi)區(qū)到臺(tái)灣，爾后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)日本，他一路走來(lái)一路捐贈(zèng)。有

2、人戲稱為來(lái)一路捐贈(zèng)。有人戲稱為“陳光標(biāo)滿世界撒錢是否想陳光標(biāo)滿世界撒錢是否想征服全球征服全球?”?”。然而，陳光標(biāo)本人卻認(rèn)為，他希望用高。然而，陳光標(biāo)本人卻認(rèn)為，他希望用高調(diào)慈善刺激富人行善之道。時(shí)下，陳式調(diào)慈善刺激富人行善之道。時(shí)下，陳式“裸暴秀裸暴秀”能能否推動(dòng)公益慈善的進(jìn)步與發(fā)展，人們褒貶有之，正反否推動(dòng)公益慈善的進(jìn)步與發(fā)展，人們褒貶有之，正反難辯。難辯。 (3(3月月2323日新華網(wǎng)、人民網(wǎng)日新華網(wǎng)、人民網(wǎng)) ) 閱讀并思考：此文開(kāi)頭有何特點(diǎn)？ 引引 簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔（簡(jiǎn)引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明）（簡(jiǎn)引材料、提出觀點(diǎn)、褒貶分明） 閱讀并思考：此段議論有何特點(diǎn)？ 析（就材料進(jìn)行分析，可從原因角

3、度入手）析（就材料進(jìn)行分析，可從原因角度入手） 閱讀并思考：此段議論有何特點(diǎn)？ 聯(lián)聯(lián) 緊扣緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，同類推理，擴(kuò)展開(kāi)來(lái)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，同類推理，擴(kuò)展開(kāi)來(lái)） 閱讀并思考：本文結(jié)尾有何特點(diǎn)？ 結(jié)結(jié) 點(diǎn)題點(diǎn)題（尋找對(duì)策、倡議勸勉、呼吁號(hào)召）（尋找對(duì)策、倡議勸勉、呼吁號(hào)召）叁 開(kāi)頭寫(xiě)作指導(dǎo) 古人云,起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹。 好的開(kāi)頭是成功好的開(kāi)頭是成功的一半的一半, ,要扣題、簡(jiǎn)要扣題、簡(jiǎn)潔、精美潔、精美; ;要像鳳頭要像鳳頭一樣俊美、鮮明、精一樣俊美、鮮明、精彩彩; ;具具“新奇短趣新奇短趣”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 北京衛(wèi)視我是演說(shuō)家第三季的一期節(jié)目中，北京衛(wèi)視我是演說(shuō)家第三季的一期節(jié)目中，公關(guān)男陳抒澤就

4、當(dāng)年加州被槍殺中國(guó)留學(xué)生被公關(guān)男陳抒澤就當(dāng)年加州被槍殺中國(guó)留學(xué)生被 網(wǎng)絡(luò)暴網(wǎng)絡(luò)暴民民貼上各種貼上各種“富二代富二代活該活該寶馬男寶馬男”的標(biāo)簽事的標(biāo)簽事件進(jìn)行件進(jìn)行正名正名，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)“鍵盤(pán)俠鍵盤(pán)俠”很多都是抱著很多都是抱著 不負(fù)不負(fù)責(zé)任責(zé)任的態(tài)度無(wú)理取鬧，惡意揣測(cè)，甚至肆意誹謗。的態(tài)度無(wú)理取鬧，惡意揣測(cè)，甚至肆意誹謗。 有人認(rèn)為，有人認(rèn)為，自由必須要限定在一定的規(guī)矩之中自由必須要限定在一定的規(guī)矩之中 才才能體現(xiàn)其益處，我們應(yīng)注意自己在網(wǎng)絡(luò)上的言論影響，能體現(xiàn)其益處，我們應(yīng)注意自己在網(wǎng)絡(luò)上的言論影響，限制網(wǎng)民不加思考和調(diào)查的自由表達(dá)，禁止誹謗和傳限制網(wǎng)民不加思考和調(diào)查的自由表達(dá)，禁止誹

5、謗和傳播謠言；有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)言論自由是時(shí)代發(fā)展、民主進(jìn)播謠言；有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)言論自由是時(shí)代發(fā)展、民主進(jìn)步的集中體現(xiàn)，步的集中體現(xiàn)，不應(yīng)外力干預(yù)不應(yīng)外力干預(yù)；也有人認(rèn)為；也有人認(rèn)為 那么關(guān)于那么關(guān)于網(wǎng)絡(luò)言論自由網(wǎng)絡(luò)言論自由，你有怎樣的看法和評(píng)價(jià)？，你有怎樣的看法和評(píng)價(jià)？ 一、開(kāi)篇點(diǎn)題一、開(kāi)篇點(diǎn)題, ,單刀直入單刀直入 這種開(kāi)頭這種開(kāi)頭, , 節(jié)省文字可以旗幟鮮節(jié)省文字可以旗幟鮮明地亮出觀點(diǎn)明地亮出觀點(diǎn), ,以統(tǒng)攝全篇以統(tǒng)攝全篇, ,收到言簡(jiǎn)收到言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)效果。意賅的表達(dá)效果。 形式：引材料形式：引材料+ +分析現(xiàn)象分析現(xiàn)象+ +列觀點(diǎn)列觀點(diǎn)（反之亦可（反之亦可） 引材料：語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)練引材料：語(yǔ)言

6、準(zhǔn)確簡(jiǎn)練 析現(xiàn)象：邏輯客觀公正析現(xiàn)象：邏輯客觀公正 列觀點(diǎn)：觀點(diǎn)明確深刻列觀點(diǎn)：觀點(diǎn)明確深刻 學(xué)生例文1 讓網(wǎng)絡(luò)文明根植在我們心間讓網(wǎng)絡(luò)文明根植在我們心間 我是演說(shuō)家節(jié)目中的一位挑我是演說(shuō)家節(jié)目中的一位挑戰(zhàn)者認(rèn)為網(wǎng)民中的很多人都不辯事實(shí)，戰(zhàn)者認(rèn)為網(wǎng)民中的很多人都不辯事實(shí)，惡意揣測(cè)誹謗他人，在我們盲目而自惡意揣測(cè)誹謗他人，在我們盲目而自以為正直的揣測(cè)誹謗和謾罵中，又有以為正直的揣測(cè)誹謗和謾罵中，又有多少人在惡毒的語(yǔ)言下像加州被槍殺多少人在惡毒的語(yǔ)言下像加州被槍殺中國(guó)留學(xué)生的家人那樣心靈受到傷害、中國(guó)留學(xué)生的家人那樣心靈受到傷害、生活受到影響呢？（生活受到影響呢？（引材料、析現(xiàn)象引材料、析現(xiàn)象）網(wǎng)

7、上交流需要文明的支撐。（網(wǎng)上交流需要文明的支撐。（ 列觀點(diǎn)列觀點(diǎn)） 學(xué)生例文2 讓正義之光重獲新生讓正義之光重獲新生 謾罵、誹謗、謠言接著轉(zhuǎn)發(fā)，隨謾罵、誹謗、謠言接著轉(zhuǎn)發(fā)，隨波逐流，無(wú)關(guān)自我無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，就算在波逐流，無(wú)關(guān)自我無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，就算在一名中國(guó)男子陳抒澤在加州被殺這樣一名中國(guó)男子陳抒澤在加州被殺這樣血淋淋的慘案面前，有的還只是嘲諷血淋淋的慘案面前，有的還只是嘲諷和揣測(cè)。（和揣測(cè)。（引材料引材料）網(wǎng)絡(luò)的言行自由）網(wǎng)絡(luò)的言行自由在無(wú)形中放任的思行，腐蝕著人心，在無(wú)形中放任的思行，腐蝕著人心，（析現(xiàn)象析現(xiàn)象）沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，加強(qiáng)）沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，予死者公道、讀者藍(lán)天。網(wǎng)絡(luò)管理，予

8、死者公道、讀者藍(lán)天。二、引用名句，緊扣中心二、引用名句，緊扣中心 這種開(kāi)頭就是在文章的開(kāi)頭結(jié)合這種開(kāi)頭就是在文章的開(kāi)頭結(jié)合文章的論點(diǎn)或論題文章的論點(diǎn)或論題引用名言警句引用名言警句, ,這樣這樣不僅激發(fā)閱讀興趣不僅激發(fā)閱讀興趣, ,使文章富有哲理使文章富有哲理, ,同時(shí)也增強(qiáng)說(shuō)服力和論述的權(quán)威性。同時(shí)也增強(qiáng)說(shuō)服力和論述的權(quán)威性。 形式：引名言形式：引名言( (能夠論證觀點(diǎn)能夠論證觀點(diǎn)) +) +析現(xiàn)象析現(xiàn)象+ +列觀點(diǎn)列觀點(diǎn) 學(xué)生例文4 自由并非無(wú)度自由并非無(wú)度 自由是什么？你可以保持自由是什么？你可以保持“去留去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的沉默，的沉默，也可以用思辨的態(tài)度

9、去追求真正的結(jié)也可以用思辨的態(tài)度去追求真正的結(jié)果，所有的選擇由你來(lái)定，可你也要果，所有的選擇由你來(lái)定，可你也要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。為自己的所作所為負(fù)責(zé)。“ 無(wú)規(guī)矩不無(wú)規(guī)矩不成方圓成方圓”，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界往往可，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界往往可以反射出人的善與惡、好與壞、黑與以反射出人的善與惡、好與壞、黑與白，白，言論自由也需要有度可行言論自由也需要有度可行。（。（列列觀點(diǎn)觀點(diǎn)） 三、排比鋪陳、隱喻題旨三、排比鋪陳、隱喻題旨 運(yùn)用排比句式對(duì)描寫(xiě)主題進(jìn)行渲運(yùn)用排比句式對(duì)描寫(xiě)主題進(jìn)行渲染（可使用與主題相關(guān)的事件，也可染（可使用與主題相關(guān)的事件，也可使用主題的關(guān)鍵詞或設(shè)喻）使用主題的關(guān)鍵詞或設(shè)喻）, , 能

10、達(dá)到能達(dá)到宣泄情緒或者營(yíng)造氣氛的寫(xiě)作效果。宣泄情緒或者營(yíng)造氣氛的寫(xiě)作效果。 學(xué)生例文5 將心比心，理智發(fā)言將心比心，理智發(fā)言 有人說(shuō)言論正如肆意生長(zhǎng)的荊棘，有人說(shuō)言論正如肆意生長(zhǎng)的荊棘，自由自在，便能開(kāi)出嬌艷的花朵；有自由自在，便能開(kāi)出嬌艷的花朵；有人說(shuō)，言論正如精心打理的果樹(shù)，多人說(shuō)，言論正如精心打理的果樹(shù)，多方修剪才能長(zhǎng)長(zhǎng)出累累的果實(shí)。（方修剪才能長(zhǎng)長(zhǎng)出累累的果實(shí)。（ 排排比、比喻比、比喻）而我要說(shuō)：在虛擬的網(wǎng)絡(luò)）而我要說(shuō)：在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中做一個(gè)滿懷惡意的世界中做一個(gè)滿懷惡意的“鍵盤(pán)俠鍵盤(pán)俠”固然快活，可一時(shí)的沖動(dòng)會(huì)為你的人固然快活，可一時(shí)的沖動(dòng)會(huì)為你的人生德行結(jié)出無(wú)盡的惡果。（生德行結(jié)

11、出無(wú)盡的惡果。（ 引觀點(diǎn)引觀點(diǎn)） 肆 課堂練習(xí) 上海上海市人大常委會(huì)日前表決市人大常委會(huì)日前表決通過(guò)了通過(guò)了上海上海市急救醫(yī)療服務(wù)條例。這部俗稱市急救醫(yī)療服務(wù)條例。這部俗稱“好人法好人法”的的條例，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)普通市民參與緊急現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)活條例，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)普通市民參與緊急現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)活動(dòng)，并且緊急救護(hù)行為受法律保護(hù)，對(duì)患者造成動(dòng)，并且緊急救護(hù)行為受法律保護(hù)，對(duì)患者造成損害的，依法不承擔(dān)法律責(zé)任。此條例損害的，依法不承擔(dān)法律責(zé)任。此條例1111月月1 1日日起正式實(shí)施。針對(duì)這一條例，起正式實(shí)施。針對(duì)這一條例，有市民認(rèn)為發(fā)有市民認(rèn)為發(fā)現(xiàn)有人突然病倒、意外受傷等緊急情況，伸出援現(xiàn)有人突然病倒、意外受傷等緊急情

12、況，伸出援助之手本是人之常情，無(wú)需制定法律條文助之手本是人之常情，無(wú)需制定法律條文；但也但也有人認(rèn)為就現(xiàn)在的情況看出臺(tái)這個(gè)條例很有必要，有人認(rèn)為就現(xiàn)在的情況看出臺(tái)這個(gè)條例很有必要，出臺(tái)前述免責(zé)條例，讓出手相救的好心人免除了出臺(tái)前述免責(zé)條例，讓出手相救的好心人免除了后顧之憂后顧之憂。 事件：上海出臺(tái)事件：上海出臺(tái)“好人法好人法”。 ? 觀點(diǎn)觀點(diǎn)1 1：反對(duì)：反對(duì) ? 理由：熱心助人是人之常情，中華理由：熱心助人是人之常情，中華傳統(tǒng)美德無(wú)需法律約束傳統(tǒng)美德無(wú)需法律約束 ? 觀點(diǎn)觀點(diǎn)2 2：贊成：贊成 ? 理由：好人法為理由：好人法為“好人好人”掃除后顧掃除后顧之憂之憂 失誤失誤1 1：題目不精練：

13、題目不精練 （從精、準(zhǔn)、美的角度判斷下列題目是否恰當(dāng)）（從精、準(zhǔn)、美的角度判斷下列題目是否恰當(dāng)） 1.1.頒布條例的好處頒布條例的好處 2.2.伸以援助之手的前提伸以援助之手的前提3.3.人之常情人之常情 4.4.法律的好處法律的好處5.5.他救與自救他救與自救 6.6.搭把手搭把手7.7.讓伸出的援助之手無(wú)憂讓伸出的援助之手無(wú)憂 8.8.以法律之盾，護(hù)正義之人以法律之盾，護(hù)正義之人 9.9.論中國(guó)人的善心如何施展論中國(guó)人的善心如何施展 10.10.給善舉吃顆定心給善舉吃顆定心 好題目范例：好題目范例： 一、從論點(diǎn)中提煉題目一、從論點(diǎn)中提煉題目 緊急救助，該受法律保護(hù)緊急救助，該受法律保護(hù) 免

14、責(zé)條例，免責(zé)條例， 讓好人不再擔(dān)憂讓好人不再擔(dān)憂 讓伸出的援助之手無(wú)憂慮讓伸出的援助之手無(wú)憂慮 讓好心人無(wú)后顧之憂讓好心人無(wú)后顧之憂 二、（進(jìn)階版）用修辭開(kāi)頭二、（進(jìn)階版）用修辭開(kāi)頭 為愛(ài)心穿上法律的盔甲（比喻）為愛(ài)心穿上法律的盔甲（比喻）好人法，見(jiàn)義勇為的強(qiáng)心針好人法，見(jiàn)義勇為的強(qiáng)心針（比喻）（比喻） 為援助之手支起保護(hù)傘（比喻）為援助之手支起保護(hù)傘（比喻）給善舉吃顆定心丸（比喻）給善舉吃顆定心丸（比喻） 何以解憂，唯有何以解憂，唯有“好法好法” （引用）（引用） 向助人致敬向助人致敬, ,為好法喝彩（對(duì)為好法喝彩（對(duì)好題目范例：好題目范例： 學(xué)生例文1 ? ? 們的社會(huì)道德們的社會(huì)道德 人

15、人 當(dāng)人們遇到困難時(shí)，總有好心的人來(lái)當(dāng)人們遇到困難時(shí)，總有好心的人來(lái)幫助他，當(dāng)看到有老師摔倒時(shí)，會(huì)主動(dòng)扶幫助他，當(dāng)看到有老師摔倒時(shí)，會(huì)主動(dòng)扶起來(lái)，當(dāng)看到有人打架時(shí)，會(huì)主動(dòng)上來(lái)拉起來(lái)，當(dāng)看到有人打架時(shí)，會(huì)主動(dòng)上來(lái)拉架架 而現(xiàn)在當(dāng)看到有人摔倒時(shí)不敢扶起，而現(xiàn)在當(dāng)看到有人摔倒時(shí)不敢扶起，有人遇到困難時(shí)不敢?guī)停腥舜蚣軙r(shí)不敢有人遇到困難時(shí)不敢?guī)停腥舜蚣軙r(shí)不敢拉架。拉架。 面對(duì)此情此景，不禁發(fā)問(wèn)，人們的社面對(duì)此情此景，不禁發(fā)問(wèn)，人們的社會(huì)道德呢？會(huì)道德呢？ 2分 學(xué)生例文2 “好人法好人法”是否有必要實(shí)行是否有必要實(shí)行 上海推出一部上海推出一部“好人法好人法”，市民，市民參與救助活動(dòng)與緊急救助行為受法

16、律參與救助活動(dòng)與緊急救助行為受法律保護(hù)，在這期間造成損害的不承擔(dān)法保護(hù)，在這期間造成損害的不承擔(dān)法律責(zé)任。對(duì)此條例有人認(rèn)為不需要，律責(zé)任。對(duì)此條例有人認(rèn)為不需要，這是人之常情，有人認(rèn)為需要，讓好這是人之常情，有人認(rèn)為需要，讓好心人免了后顧之憂。我認(rèn)為需要，一心人免了后顧之憂。我認(rèn)為需要，一來(lái)是免除了后顧之憂，二來(lái)是作了一來(lái)是免除了后顧之憂，二來(lái)是作了一無(wú)效題目，語(yǔ)言啰嗦，5 個(gè)防范，有必要實(shí)行。個(gè)防范，有必要實(shí)行。 學(xué)生例文3 以以“法法”護(hù)護(hù)“德德”，實(shí)乃可取，實(shí)乃可取 曾幾何時(shí)，一雙對(duì)老人伸出的援曾幾何時(shí)，一雙對(duì)老人伸出的援助之手，竟遭巨額賠款；曾幾何時(shí)，助之手，竟遭巨額賠款；曾幾何時(shí)，一

17、架撐起生命重量的肩膀，竟受指責(zé)一架撐起生命重量的肩膀，竟受指責(zé)紛紛。助人為樂(lè)，本是善意之舉，卻紛紛。助人為樂(lè)，本是善意之舉，卻因一次次的欺騙與誹謗身陷泥污之中。因一次次的欺騙與誹謗身陷泥污之中。當(dāng)?shù)赖聼o(wú)處容身，當(dāng)欺詐肆意橫行，當(dāng)?shù)赖聼o(wú)處容身，當(dāng)欺詐肆意橫行，依法護(hù)德實(shí)乃無(wú)奈之中重喚助人之風(fēng)依法護(hù)德實(shí)乃無(wú)奈之中重喚助人之風(fēng)10分 的可取之舉。的可取之舉。 學(xué)生例文4 暖陽(yáng)暖陽(yáng) 冬日的暖陽(yáng)猶如母親的懷抱，猶冬日的暖陽(yáng)猶如母親的懷抱，猶如一股通透心底的暖流。不久之前，如一股通透心底的暖流。不久之前，我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)之時(shí)，偶然看見(jiàn)一條法我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)之時(shí)，偶然看見(jiàn)一條法律，依稀記得內(nèi)容是有關(guān)維護(hù)救助他律，依

18、稀記得內(nèi)容是有關(guān)維護(hù)救助他人的好心人利益的法律條文。看見(jiàn)這人的好心人利益的法律條文?？匆?jiàn)這個(gè)，不少人長(zhǎng)吁一口氣，終于可以無(wú)個(gè)，不少人長(zhǎng)吁一口氣，終于可以無(wú)后顧之憂地幫助那些需要自己救助的后顧之憂地幫助那些需要自己救助的5分 人了。人了。 學(xué)生例文5 勇敢伸出援助之手勇敢伸出援助之手 善意的援助，如冬日里溫暖的陽(yáng)善意的援助，如冬日里溫暖的陽(yáng)光，沙漠中一片綠洲，干旱已久的一光，沙漠中一片綠洲，干旱已久的一場(chǎng)雨。幫助他人自古以來(lái)便是傳統(tǒng)美場(chǎng)雨。幫助他人自古以來(lái)便是傳統(tǒng)美德，但當(dāng)一次次的善意成為他人訛詐德，但當(dāng)一次次的善意成為他人訛詐的工具，當(dāng)欺詐之風(fēng)盛行的時(shí)候，法的工具，當(dāng)欺詐之風(fēng)盛行的時(shí)候，法律成

19、為了我們堅(jiān)實(shí)的后盾。勇敢伸出律成為了我們堅(jiān)實(shí)的后盾。勇敢伸出援助之手，讓世界多一點(diǎn)美好與溫暖援助之手，讓世界多一點(diǎn)美好與溫暖 10分 閱讀下面文字，選準(zhǔn)角度，自定立意，閱讀下面文字，選準(zhǔn)角度，自定立意，寫(xiě)一篇論述類文章發(fā)表你的見(jiàn)解，題寫(xiě)一篇論述類文章發(fā)表你的見(jiàn)解，題目自擬，不少于目自擬，不少于800字。字。 ? 大連市甘井子區(qū)在陽(yáng)光大地購(gòu)物廣場(chǎng)，舉辦了“道德講堂”，因誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)被評(píng)為大連好人的“油條哥”張傳生，走上道德講堂，向現(xiàn)場(chǎng)40余位陽(yáng)光大地購(gòu)物廣場(chǎng)的業(yè)戶，靦腆淳樸的他介紹了自己如何誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),讓“良心油條”走進(jìn)千家萬(wàn)戶的故事。 【考場(chǎng)優(yōu)秀作文【考場(chǎng)優(yōu)秀作文1】 良心油條，良心油條，“安安”“

20、”“信信”中國(guó)中國(guó) 在央視公益大會(huì)上，張傳生的靦腆、純樸，讓人們?cè)谘胍暪娲髸?huì)上，張傳生的靦腆、純樸，讓人們看到了這位青年的真誠(chéng)；在良心油條攤前，張傳生的堅(jiān)看到了這位青年的真誠(chéng)；在良心油條攤前，張傳生的堅(jiān)守、嚴(yán)謹(jǐn)，讓人們感到安全的寬慰。守、嚴(yán)謹(jǐn)，讓人們感到安全的寬慰?！傲夹挠蜅l良心油條”，它，它不僅代表安全、健康，更折射出誠(chéng)信、責(zé)任的美好品質(zhì)，不僅代表安全、健康，更折射出誠(chéng)信、責(zé)任的美好品質(zhì)，以正能量的形式，向社會(huì)傳遞力量。以正能量的形式，向社會(huì)傳遞力量。 良心油條，是誠(chéng)信的宣言。良心油條，是誠(chéng)信的宣言。 古人常言：古人常言：“無(wú)信而不立。無(wú)信而不立。”信，作為中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)信，作為中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀

21、點(diǎn)的重要組成部分，為歷代傳誦，弘揚(yáng)。然而，時(shí)值觀點(diǎn)的重要組成部分，為歷代傳誦，弘揚(yáng)。然而，時(shí)至今日，我們從至今日，我們從“皮鞋很忙皮鞋很忙”的調(diào)侃中表達(dá)嘲諷，從的調(diào)侃中表達(dá)嘲諷，從“三鹿奶粉三鹿奶粉”的震驚中不知所措，從的震驚中不知所措，從“奶粉限購(gòu)奶粉限購(gòu)”的談的談笑中透視危機(jī)，從笑中透視危機(jī)，從“百毒譜百毒譜”的控訴中吶喊憤怒。人們的控訴中吶喊憤怒。人們不禁要問(wèn)：我們還能吃什么？是的，我們還能吃什么，不禁要問(wèn)：我們還能吃什么？是的，我們還能吃什么，紛繁復(fù)雜的化學(xué)試劑蠶食的不僅是國(guó)人的身心健康，更紛繁復(fù)雜的化學(xué)試劑蠶食的不僅是國(guó)人的身心健康，更是傳統(tǒng)誠(chéng)信大廈的岌岌可危。難道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放必然

22、是傳統(tǒng)誠(chéng)信大廈的岌岌可危。難道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放必然導(dǎo)致利益的膨脹？金錢的誘惑定能掩蓋良心的不安？良導(dǎo)致利益的膨脹？金錢的誘惑定能掩蓋良心的不安？良心油條，它的價(jià)值在于誠(chéng)信，在于利益潮流中的堅(jiān)守。心油條，它的價(jià)值在于誠(chéng)信，在于利益潮流中的堅(jiān)守。 良心油條，是責(zé)任的體現(xiàn)。良心油條，是責(zé)任的體現(xiàn)。 英國(guó)詩(shī)人的約翰英國(guó)詩(shī)人的約翰? ?堂恩曾言：堂恩曾言：“沒(méi)有人能像一座孤沒(méi)有人能像一座孤島，在大海中獨(dú)踞，我們是小小的泥土，接連成整個(gè)大島，在大海中獨(dú)踞，我們是小小的泥土，接連成整個(gè)大陸。陸。”作為社會(huì)中一份子的我們，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，作為社會(huì)中一份子的我們，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，你為我，我為他，從而構(gòu)建社會(huì)庇

23、蔭下的安全傘。在你為我，我為他，從而構(gòu)建社會(huì)庇蔭下的安全傘。在大國(guó)崛起中，記敘了這樣一個(gè)故事：一批運(yùn)送貨物大國(guó)崛起中，記敘了這樣一個(gè)故事：一批運(yùn)送貨物到亞洲的荷蘭商人，因意外原因，被困在北極圈附近的到亞洲的荷蘭商人，因意外原因，被困在北極圈附近的三文雅島，他們?nèi)紵装迦∨?，打獵覓食。來(lái)年春天，三文雅島，他們?nèi)紵装迦∨?，打獵覓食。來(lái)年春天，僅剩的幾個(gè)人將貨物完整的送到物主手中，即使那些貨僅剩的幾個(gè)人將貨物完整的送到物主手中，即使那些貨物中就有能維持他們生命的藥品和食物。他們用生命作物中就有能維持他們生命的藥品和食物。他們用生命作代價(jià)，守望信念，創(chuàng)造了傳之后世的經(jīng)商法則。代價(jià)，守望信念，創(chuàng)造了傳

24、之后世的經(jīng)商法則。 如今，荷蘭人常會(huì)對(duì)孩子們這樣說(shuō)：如今，荷蘭人常會(huì)對(duì)孩子們這樣說(shuō)：“荷蘭之所以荷蘭之所以還是荷蘭，就是我們的祖先照顧好了我們的生意。還是荷蘭，就是我們的祖先照顧好了我們的生意?！蔽椅蚁?，荷蘭之所以還是荷蘭，正是因?yàn)楹商m人重視責(zé)任和想，荷蘭之所以還是荷蘭，正是因?yàn)楹商m人重視責(zé)任和誠(chéng)信。良心油條的揚(yáng)名，也是如此，作為食品生產(chǎn)者，誠(chéng)信。良心油條的揚(yáng)名，也是如此，作為食品生產(chǎn)者，張傳生擔(dān)負(fù)安全健康的責(zé)任，恪守自己的信條，不因高張傳生擔(dān)負(fù)安全健康的責(zé)任，恪守自己的信條，不因高額利潤(rùn)而推卸責(zé)任，不因追逐利益而漠視法規(guī)，良心油額利潤(rùn)而推卸責(zé)任，不因追逐利益而漠視法規(guī)，良心油條，它的價(jià)值在于

25、責(zé)任，在于利益潮流中的承擔(dān)。條，它的價(jià)值在于責(zé)任，在于利益潮流中的承擔(dān)。 良心油條，是正能量的傳遞。良心油條，是正能量的傳遞。 周禮曾言：周禮曾言：“澡身浴德澡身浴德”。良心。良心油條，經(jīng)得起抽檢，也引發(fā)同行的競(jìng)相學(xué)油條，經(jīng)得起抽檢，也引發(fā)同行的競(jìng)相學(xué)習(xí)。我相信，這不僅僅是為了利益，更是習(xí)。我相信，這不僅僅是為了利益，更是一種積極力量的引導(dǎo)。從微薄到政府，從一種積極力量的引導(dǎo)。從微薄到政府，從央視到百姓，我相信，在央視到百姓，我相信，在“耳口相傳耳口相傳”，人人倡導(dǎo)的和諧氛圍下，人人倡導(dǎo)的和諧氛圍下，“良心良心XX”XX”定會(huì)定會(huì)成為中國(guó)的新氣象！成為中國(guó)的新氣象！ 以信為本，以任為重。以信為

26、本，以任為重。 從我做起，打造從我做起，打造“安安”“”“信信”中國(guó)！中國(guó)！ 【考場(chǎng)優(yōu)秀作文【考場(chǎng)優(yōu)秀作文2】 用良心經(jīng)營(yíng)，贏得未來(lái)用良心經(jīng)營(yíng)，贏得未來(lái) 楓葉飄離，秋來(lái)過(guò)；辰星點(diǎn)燈，夜如墨。楓葉飄離，秋來(lái)過(guò)；辰星點(diǎn)燈，夜如墨。在物欲橫流的喧囂中，你是否依然聽(tīng)得見(jiàn)寧在物欲橫流的喧囂中，你是否依然聽(tīng)得見(jiàn)寧?kù)o夜空下，心的呼喚？良心之于眾生，正如靜夜空下，心的呼喚？良心之于眾生，正如辰星之于墨夜，點(diǎn)亮社會(huì)，點(diǎn)亮人生。辰星之于墨夜，點(diǎn)亮社會(huì)，點(diǎn)亮人生。用良用良心經(jīng)營(yíng)，贏得自己，贏得世界，贏得未來(lái)。心經(jīng)營(yíng)，贏得自己，贏得世界，贏得未來(lái)。 張傳生用張傳生用“良心油條良心油條”使顧客絡(luò)繹不絕，使顧客絡(luò)繹不絕，

27、使同行競(jìng)相學(xué)習(xí)。用真材實(shí)料做油條，用良使同行競(jìng)相學(xué)習(xí)。用真材實(shí)料做油條，用良心經(jīng)營(yíng)攤位。油條雖貴，但顧客仍紛至沓來(lái)。心經(jīng)營(yíng)攤位。油條雖貴，但顧客仍紛至沓來(lái)。張傳生用良心經(jīng)營(yíng)，贏得顧客的信任，贏得張傳生用良心經(jīng)營(yíng)，贏得顧客的信任，贏得美好的未來(lái)。美好的未來(lái)。 眾人皆醉我獨(dú)醒。用良心經(jīng)營(yíng)人生，銘記責(zé)任與擔(dān)眾人皆醉我獨(dú)醒。用良心經(jīng)營(yíng)人生，銘記責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)。 用良心經(jīng)營(yíng)人生，是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)用良心經(jīng)營(yíng)人生，是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng) 。 “醉駕入刑醉駕入刑”引得人們嘩然，引得人們嘩然，“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車車”成為人們相傳警語(yǔ)。酒駕是對(duì)生命的褻瀆，是對(duì)良成為人們相傳警語(yǔ)。酒駕是對(duì)

28、生命的褻瀆，是對(duì)良心的踐踏。著名音樂(lè)人高曉松因醉駕被拘，用自己的牢心的踐踏。著名音樂(lè)人高曉松因醉駕被拘，用自己的牢獄生活中向人們展示了醉駕的代價(jià)。作為社會(huì)名人，高獄生活中向人們展示了醉駕的代價(jià)。作為社會(huì)名人，高曉松勇于悔過(guò)，并擔(dān)任起禁止酒駕的宣傳人，對(duì)自己的曉松勇于悔過(guò)，并擔(dān)任起禁止酒駕的宣傳人，對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。用良心經(jīng)營(yíng)人生，時(shí)刻銘記責(zé)錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。用良心經(jīng)營(yíng)人生，時(shí)刻銘記責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。任與擔(dān)當(dāng)。 吾志所向，無(wú)遠(yuǎn)勿界。用良心經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，堅(jiān)守勇氣吾志所向，無(wú)遠(yuǎn)勿界。用良心經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，堅(jiān)守勇氣與希望。與希望。 用良心經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，是一種勇氣，一種希望用良心經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，是一種勇氣，一種希

29、望 。 20132013年澳網(wǎng)女單決賽，中國(guó)金花李娜正當(dāng)打得順風(fēng)順?biāo)臧木W(wǎng)女單決賽，中國(guó)金花李娜正當(dāng)打得順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，在第二局第五盤(pán)中卻因救球意外扭傷腳踝，只得叫時(shí)，在第二局第五盤(pán)中卻因救球意外扭傷腳踝，只得叫停比賽。當(dāng)人們認(rèn)為李娜定會(huì)退賽時(shí)，李娜纏著厚厚的停比賽。當(dāng)人們認(rèn)為李娜定會(huì)退賽時(shí)，李娜纏著厚厚的繃帶來(lái)到賽場(chǎng)，繼續(xù)比賽。第三盤(pán)中李娜因腳傷再度跌繃帶來(lái)到賽場(chǎng)，繼續(xù)比賽。第三盤(pán)中李娜因腳傷再度跌倒，磕到后腦，簡(jiǎn)單處理后，又走上賽場(chǎng)，完成比賽。倒，磕到后腦，簡(jiǎn)單處理后，又走上賽場(chǎng)，完成比賽。尊重比賽尊重比賽 尊重對(duì)手，尊重觀眾，同樣也為了尊重自己的職業(yè)良心，尊重對(duì)手，尊重觀眾，同樣也為了尊重自

30、己的職業(yè)良心，李娜最終雖與冠軍失之交臂，但李娜堅(jiān)守勇氣和希望的李娜最終雖與冠軍失之交臂，但李娜堅(jiān)守勇氣和希望的信念以及美麗的笑容永遠(yuǎn)留在羅德信念以及美麗的笑容永遠(yuǎn)留在羅德 ?拉沃爾的賽場(chǎng)上。拉沃爾的賽場(chǎng)上。用良心經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。用良心經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。 嚴(yán)于律己，寬以待人。用良心經(jīng)營(yíng)人際，常存真誠(chéng)嚴(yán)于律己，寬以待人。用良心經(jīng)營(yíng)人際，常存真誠(chéng)與豁達(dá)。與豁達(dá)。 用良心經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系，是一種真誠(chéng)，一種豁達(dá)用良心經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系，是一種真誠(chéng)，一種豁達(dá) 。 四川樂(lè)山凌云寺內(nèi)米勒佛旁有這樣一幅對(duì)聯(lián)四川樂(lè)山凌云寺內(nèi)米勒佛旁有這樣一幅對(duì)聯(lián)“笑古笑今，笑古笑今，笑東笑西，笑男笑北，笑來(lái)笑往，笑己原無(wú)

31、所知；觀天笑東笑西，笑男笑北，笑來(lái)笑往，笑己原無(wú)所知；觀天觀地，觀上觀下，觀左觀右，觀進(jìn)觀出，觀人有高有觀地，觀上觀下，觀左觀右，觀進(jìn)觀出，觀人有高有低。低。”面對(duì)他人，我們以誠(chéng)相待；面對(duì)自己，我們豁然面對(duì)他人，我們以誠(chéng)相待；面對(duì)自己，我們豁然開(kāi)朗。啟功先生曾集古人詩(shī)句成對(duì)聯(lián)：開(kāi)朗。啟功先生曾集古人詩(shī)句成對(duì)聯(lián)：“與萬(wàn)物齊平達(dá)，與萬(wàn)物齊平達(dá)，不將世故系情懷。不將世故系情懷?！泵鎸?duì)人生的挫折，啟功先生能以一面對(duì)人生的挫折，啟功先生能以一顆赤子之心對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)，是怎樣一種真誠(chéng)與豁顆赤子之心對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)，是怎樣一種真誠(chéng)與豁達(dá)。贏得尊重，贏得未來(lái)。達(dá)。贏得尊重，贏得未來(lái)。 近些年來(lái)，近些年來(lái)

32、，“舌頭上舌頭上”的的“殺手殺手”“染色饅頭染色饅頭”“”“毒大米毒大米”“”“毒膠囊毒膠囊”被人被人們曝光，拷問(wèn)著世人的良心。我們對(duì)待人們曝光，拷問(wèn)著世人的良心。我們對(duì)待人生，對(duì)待夢(mèng)想，對(duì)待他人是否負(fù)責(zé)，是否生，對(duì)待夢(mèng)想，對(duì)待他人是否負(fù)責(zé)，是否堅(jiān)守，是否真誠(chéng)呢？堅(jiān)守，是否真誠(chéng)呢？ 讓我們?cè)谌缒囊股?，在皎潔的月讓我們?cè)谌缒囊股?，在皎潔的月光下，叩?wèn)自己的良心。光下，叩問(wèn)自己的良心。 堅(jiān)持不懈 方獲成功 ? 微不足道的沙礫要經(jīng)過(guò)痛苦過(guò)才能變微不足道的沙礫要經(jīng)過(guò)痛苦過(guò)才能變成價(jià)值連城的珍珠，靠的是堅(jiān)持的力量；成價(jià)值連城的珍珠，靠的是堅(jiān)持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過(guò)多次的嘗試才能展翅飛翔的雄

33、鷹要經(jīng)過(guò)多次的嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅(jiān)持的力量；在空中自由翱翔，靠的是堅(jiān)持的力量；盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的茉莉才能盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的茉莉才能凌寒獨(dú)自開(kāi)，靠的也是堅(jiān)持的力量平庸凌寒獨(dú)自開(kāi)，靠的也是堅(jiān)持的力量平庸無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量堅(jiān)持的力量 ? ? 學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持 ? 目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的地行駛的大船，迷失只在茫茫大海漫無(wú)

34、目的地行駛的大船，迷失行駛的方向然而，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持行駛的方向然而，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量童第周從小為自己設(shè)下要為中國(guó)的發(fā)的力量童第周從小為自己設(shè)下要為中國(guó)的發(fā)展而努力讀書(shū)的目標(biāo)，從此，他發(fā)奮圖強(qiáng)、展而努力讀書(shū)的目標(biāo)，從此，他發(fā)奮圖強(qiáng)、廢寢忘食地讀書(shū)，常常三更半夜仍未眠，當(dāng)廢寢忘食地讀書(shū)，常常三更半夜仍未眠，當(dāng)宿舍里的燈被關(guān)掉時(shí)，他就拿著書(shū)到廁所附宿舍里的燈被關(guān)掉時(shí)，他就拿著書(shū)到廁所附近的路燈下看長(zhǎng)大后，他從比利時(shí)留學(xué)歸來(lái)，近的路燈下看長(zhǎng)大后，他從比利時(shí)留學(xué)歸來(lái)，為中國(guó)生物學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)童第周之所為中國(guó)生物學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)童第周之所以發(fā)奮讀書(shū)，源于他對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持以發(fā)

35、奮讀書(shū)，源于他對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持所以說(shuō)，在學(xué)習(xí)上要取得成功，就必須堅(jiān)持所以說(shuō)，在學(xué)習(xí)上要取得成功，就必須堅(jiān)持為自己設(shè)下的目標(biāo)毫不動(dòng)搖為自己設(shè)下的目標(biāo)毫不動(dòng)搖 ? 工作上的成功源于對(duì)事業(yè)永不言棄的堅(jiān)持工作上的成功源于對(duì)事業(yè)永不言棄的堅(jiān)持. ? 工作是辛苦的，但為什么有的人在同樣的事業(yè)工作是辛苦的，但為什么有的人在同樣的事業(yè)上能夠取得輝煌的成就，而有的人卻半途而廢，上能夠取得輝煌的成就，而有的人卻半途而廢，最終一輩子碌碌無(wú)為呢？我想成功源于堅(jiān)持打最終一輩子碌碌無(wú)為呢？我想成功源于堅(jiān)持打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們無(wú)不發(fā)現(xiàn)，名人的成功源開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們無(wú)不發(fā)現(xiàn)，名人的成功源于堅(jiān)持，哥白尼的成功源于對(duì)科學(xué)真

36、理的堅(jiān)持；于堅(jiān)持，哥白尼的成功源于對(duì)科學(xué)真理的堅(jiān)持；李白詩(shī)歌的成功源于他對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的堅(jiān)持；愛(ài)李白詩(shī)歌的成功源于他對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的堅(jiān)持；愛(ài)迪生的成功源于他對(duì)探究科學(xué)不懈的堅(jiān)持；李迪生的成功源于他對(duì)探究科學(xué)不懈的堅(jiān)持；李時(shí)珍的成功源于他對(duì)醫(yī)學(xué)研究不卷的堅(jiān)持這些時(shí)珍的成功源于他對(duì)醫(yī)學(xué)研究不卷的堅(jiān)持這些名人的成功告訴我們堅(jiān)持是他們成功的秘密武名人的成功告訴我們堅(jiān)持是他們成功的秘密武器，因此，面對(duì)事業(yè)的不順利，只要我們永不器，因此，面對(duì)事業(yè)的不順利，只要我們永不言棄地堅(jiān)持下去，最終會(huì)迎來(lái)成功的累累碩言棄地堅(jiān)持下去，最終會(huì)迎來(lái)成功的累累碩果果 ? 生活上的成功源于對(duì)快樂(lè)美好向往的堅(jiān)持生活上的成功源于對(duì)快樂(lè)美好

37、向往的堅(jiān)持 ? 每個(gè)人難免經(jīng)歷生老病死，只有堅(jiān)持對(duì)快樂(lè)總懷著每個(gè)人難免經(jīng)歷生老病死，只有堅(jiān)持對(duì)快樂(lè)總懷著美好向往的人才是真正懂得生活的人史鐵生面對(duì)自美好向往的人才是真正懂得生活的人史鐵生面對(duì)自己下半身癱瘓的悲慘狀況，他并沒(méi)有喪失生活下去己下半身癱瘓的悲慘狀況，他并沒(méi)有喪失生活下去的意志，每天推著自己的輪椅到地壇中去感受大自的意志，每天推著自己的輪椅到地壇中去感受大自然頑強(qiáng)的生命力，他告訴自己終有一天自己的生活然頑強(qiáng)的生命力，他告訴自己終有一天自己的生活也會(huì)像地壇里的生物般美好起來(lái)，堅(jiān)持以快樂(lè)的心也會(huì)像地壇里的生物般美好起來(lái)，堅(jiān)持以快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)病魔的折磨，成功地著出我與地壇一態(tài)去面對(duì)病魔的折

38、磨，成功地著出我與地壇一書(shū)，鼓勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人快樂(lè)生活史鐵生上在逆書(shū)，鼓勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人快樂(lè)生活史鐵生上在逆境中堅(jiān)持對(duì)快樂(lè)懷著美好向往，生活總會(huì)善待你境中堅(jiān)持對(duì)快樂(lè)懷著美好向往，生活總會(huì)善待你的的 成功源于堅(jiān)持的力量無(wú)論面對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是成功源于堅(jiān)持的力量無(wú)論面對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是生活上的種種磨礪，堅(jiān)持下去吧，因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)成生活上的種種磨礪，堅(jiān)持下去吧，因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)成功，堅(jiān)持就是勝利！功，堅(jiān)持就是勝利！ 近日，一張安徽桐城交警開(kāi)出的近日，一張安徽桐城交警開(kāi)出的“空白罰單空白罰單”在網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)熱傳。收到此張罰單的是一名外地車主，起因是在六絡(luò)熱傳。收到此張罰單的是一名外地車主，起因是在六尺巷違章停車

39、。罰單上并沒(méi)有填寫(xiě)扣分與罰款，而是交尺巷違章停車。罰單上并沒(méi)有填寫(xiě)扣分與罰款，而是交警手寫(xiě)的警告：警手寫(xiě)的警告：“前面有停車場(chǎng)，下次注意。前面有停車場(chǎng)，下次注意。”據(jù)了解，據(jù)了解，這張這張“空白罰單空白罰單”實(shí)際上是桐城市交警大隊(duì)在優(yōu)化執(zhí)法實(shí)際上是桐城市交警大隊(duì)在優(yōu)化執(zhí)法舉措后的一種針對(duì)外地車舉措后的一種針對(duì)外地車 首次、輕微違章行為首次、輕微違章行為 的的“口頭口頭警告警告”。對(duì)此。對(duì)此有人為交警的有人為交警的“人性化執(zhí)法人性化執(zhí)法”點(diǎn)贊，甚至點(diǎn)贊，甚至稱其為稱其為“最美罰單最美罰單” ；有人認(rèn)為這種有選擇性地執(zhí)法會(huì)有人認(rèn)為這種有選擇性地執(zhí)法會(huì)有傷執(zhí)法的公平與公正有傷執(zhí)法的公平與公正 ；還有

40、人認(rèn)為要做到真正的人性還有人認(rèn)為要做到真正的人性化，就應(yīng)該提前設(shè)置路線、停車場(chǎng)等標(biāo)牌?；蛻?yīng)該提前設(shè)置路線、停車場(chǎng)等標(biāo)牌。 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度，寫(xiě)一段開(kāi)請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度，寫(xiě)一段開(kāi)頭。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要脫離頭。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 ? 事件：桐城交警為外地輕微違章車事件：桐城交警為外地輕微違章車開(kāi)開(kāi)“空白罰單空白罰單” ? 對(duì)象：交警對(duì)象：交警 ?贊成贊成 論點(diǎn)：為人性執(zhí)法點(diǎn)贊論點(diǎn)：為人性執(zhí)法點(diǎn)贊 交警作用：保持交通暢通交警作用：保持交通暢通 收到的效果收到的效果( (益益) )：被執(zhí)法者吸取教：被執(zhí)法者吸取教訓(xùn)，減少交通違法，收獲感動(dòng)，體訓(xùn)，減少交通違法，收獲感動(dòng)，體現(xiàn)現(xiàn)代法治文明現(xiàn)現(xiàn)代法治文明 ? 反對(duì)反對(duì) ? 論點(diǎn)：應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法論點(diǎn)：應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法 ? 法律的原則：維護(hù)公眾利益，法律法律的原則：維護(hù)公眾利益，法律面前人人平等面前人人平等 ? 收到的效果收到的效果( (害害) )：破壞法律平等、：破壞法律平等、損害政府形象、激化社會(huì)矛盾損害政府形象、激化社會(huì)