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文檔簡介
1、山市教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn)積累文言詞語,理解課文大意。教學(xué)設(shè)計(jì)一、整體感知二、導(dǎo)入(展示幾幅海市蜃樓的圖片)提問:你見過這樣的景象嗎?你知道它是什么嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)提示:在夏天,沿海一帶或沙漠地區(qū),經(jīng)??梢钥匆娫诳罩谢虻孛嬉韵掠羞h(yuǎn)處事物的影像,古人無法解釋,誤認(rèn)為是大蛤蜊吐氣形成的,因此,就稱為“海市”或“海市蜃樓”。這種現(xiàn)象,有時(shí)人們在山區(qū)也可以看到,人們就稱之為“山市”(出示課題)三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)介紹作者、作品:作者:蒲松齡(),字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川(今
2、淄博)人。早歲即有文名,但屢應(yīng)省試皆落第,七十一歲才補(bǔ)為貢生。他用數(shù)十年的時(shí)間寫成的短篇小說集聊齋志異。作品:聊齋志異文言短篇小說集,共收錄作品近篇,以短篇小說為主,此外還有散記特寫、隨筆寓言等,主要寫鬼狐精怪的故事,也收錄一些奇特的事。構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)。四、誦讀課文、第一遍,教師范讀;第二遍,學(xué)生自瀆;第三遍,學(xué)生齊讀。、注意下列加粗字的讀音:奐 huàn冥 míng甍 méng垣 yuán睥睨 pì nì亙 gèn 扉 fi逾 yù 倏 sh、根據(jù)查閱工具書,理解下列詞語的含義:孤塔聳起高插青冥碧瓦飛甍歷歷在
3、目風(fēng)定天清一切烏有直接霄漢黯然縹緲、學(xué)生根據(jù)課下注釋疏通文意,并將不懂之處圈劃出來。、學(xué)生四人小組討論交流,解決自己未能解決的問題。、全班討論交流,解決小組未能解決的問題。注意理解下列加點(diǎn)詞的意思:相顧驚疑(你看看我,我看看你)數(shù)年恒不一見(經(jīng)常)無何,見宮殿數(shù)十所(不久,不一會(huì)兒)高垣睥睨(高墻)連亙六七里,居然城郭矣。(連綿不斷)(城市)歷歷在目(清清楚楚)一切烏有(烏,同“無”)黯然縹緲(隱隱約約)裁如星點(diǎn)(裁同“才”)窗扉皆洞開(窗戶)或憑或立(靠著)倏忽如拳如豆(突然)見山上人煙市肆(集市)、想一想該怎樣翻譯:相顧驚疑,念近中無此禪院。大家你看我,我看你,又驚奇又疑惑,心想這附近并沒
4、有佛寺啊。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計(jì)。城中有像樓閣的,有像廳堂的,有像街坊的,都清晰地呈現(xiàn)在眼前,數(shù)也數(shù)不過來。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。過一陣子,大風(fēng)停止,天空晴朗,先前的景象全都消失了,只有一座高樓,上與天接。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。低層樓上的人們來來往往,各趕各的事情,有靠著欄桿的,有站著的,姿態(tài)各不相同。五、作業(yè)課后練習(xí)一、二第二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)體會(huì)“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的科學(xué)精神。教學(xué)設(shè)計(jì)一、檢查作業(yè)、解釋詞語。、口頭翻譯。二、研讀思考、“山市”從開始到最后是怎樣一步步變化的?可以分為幾個(gè)階段?明確:綜觀山市
5、出現(xiàn)的全過程,可分三個(gè)階段:初生階段:從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)。發(fā)展階段:城郭的出現(xiàn)。先總寫一筆:”高原睥睨,連亙六七里?!鳖H有恢宏的氣象。然后分寫:“中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計(jì)?!彪m然寥寥數(shù)語,卻可以誘發(fā)讀者想像出一副跟清明上河圖相似的畫卷來。高潮階段:危樓的出現(xiàn)。因“風(fēng)定天清,一切烏有”,只剩下一座高接霄漢的危樓,所以樓的形狀看得格外清楚,連樓外的天空也顯現(xiàn)了出來,給人的感覺是距離比先前的城郭縮短了一些。更為特殊的是,樓上還有來來往往的人,或憑或立,與人世無異,這又給人以親切感,增強(qiáng)了觀賞的興趣。最后寫幻景的消失,跟影視中的漸隱鏡頭頗為相似,又使人感到余味無窮。、作者描繪山市時(shí),是以什么為序的?明確:是以時(shí)間為序的。表示時(shí)間的詞語有:無何、未見、既而、逾時(shí)等。、山市的變化是很快還是很緩慢?從哪些詞語可以看出?明確:山市的變化很快,從下列詞語中可以看出來:忽、無何、未幾、既而、逾時(shí)、倏忽等。這些詞語中“忽”表明了山市出現(xiàn)得很迅速,“倏忽”,表明山市變化的突然性,“無何”“未幾”“既而”“逾時(shí)”等詞語都表示極短的時(shí)間,表明山市的景象率化很快。、文章對山市景象的描寫生動(dòng)形象,作者運(yùn)用了哪些修辭方法以達(dá)到這種效果呢?明確:主要采用了以下修辭方法??鋸垼何┪且蛔?,直接霄漢。比喻:數(shù)至八層
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