宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱

1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱【前言】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，它通過(guò)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量相互關(guān)系的研究，揭示宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中的矛盾、宏觀經(jīng)濟(jì)變化規(guī)律以及政府的經(jīng)濟(jì)政策對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容可分為宏觀經(jīng)濟(jì)理論和宏觀經(jīng)濟(jì)政策兩大部分，這是由其學(xué)科性質(zhì)和研究對(duì)象決定的。理論部分主要包括國(guó)民收入核算理論，收入支出分析理論、IS-LM模型理論，總供求分析理論、通貨膨脹與就業(yè)理論、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、國(guó)際收支與國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的理論等。宏觀經(jīng)濟(jì)政策部分以宏觀經(jīng)濟(jì)理論為基礎(chǔ)，主要包括宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)、政策手段、財(cái)政政策、貨幣政策、收入政策等。在分析政府的經(jīng)濟(jì)政策時(shí)，重點(diǎn)放在企業(yè)如何預(yù)期和適應(yīng)政府政策變化以

2、及政府政策變化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的影響等方面。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)自成為一門獨(dú)立的學(xué)科以來(lái)，內(nèi)容不斷演進(jìn)，材料不斷更新，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中的各種矛盾的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律的探索越來(lái)越具體深入。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制有全面系統(tǒng)的了解，能用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法分析和解決問(wèn)題，理解宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的影響，懂得如何預(yù)期和適應(yīng)政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策的變化，提高其駕馭企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力?！窘虒W(xué)時(shí)間分配】?jī)?nèi)容講授實(shí)踐第一講導(dǎo)論3第二講國(guó)民收入核算3第三講國(guó)民收入的決定（1）3第四講國(guó)民收入的決定（2）3第五講總需求與總供給（1）3第六講總需求與總供給（2）3第七講r

3、宏觀經(jīng)濟(jì)政策3第八講經(jīng)濟(jì)周期3第九講經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)3第t講失業(yè)與通貨膨脹3一講開(kāi)放的宏觀經(jīng)濟(jì)3釬二講宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)流派3第一章導(dǎo)論（一）目的與要求1 .了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)；2 .掌握國(guó)民收入核算中五個(gè)基本總量的概念以及相互之間的換算關(guān)系；3 .會(huì)用兩種方法計(jì)算國(guó)民生產(chǎn)總值；4 .了解什么是實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)總值與名義國(guó)民生產(chǎn)總值；5 .了解什么是國(guó)民生產(chǎn)總值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；6 .掌握兩、三、四部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和方法1 .主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和方法。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)什么是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。3 .

4、問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容和所利用的研究手段。第二節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念1 .主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與國(guó)民生產(chǎn)總值；流量與存量；利率與現(xiàn)值。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）掌握各組概念的聯(lián)系與區(qū)別。第三節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系1 .主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成和發(fā)展；凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成；新古典學(xué)派與新凱恩斯學(xué)派的爭(zhēng)論。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷史。（三）課后練習(xí)1 .宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是什么？它與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么區(qū)別？2 .宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是什么？3 .請(qǐng)談?wù)労暧^經(jīng)

5、濟(jì)學(xué)派與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系.4 .你認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的主要問(wèn)題是什么？（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第二章國(guó)民收入核算（一）目的與要求1 .了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)；2 .掌握國(guó)民收入核算中五個(gè)基本總量的概念以及相互之間的換算關(guān)系；3 .會(huì)用兩種方法計(jì)算國(guó)民生產(chǎn)總值；4 .了解什么是實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)總值與名義國(guó)民生產(chǎn)總值；5 .了解什么是國(guó)民生產(chǎn)總值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；6 .掌握兩、三、四部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)國(guó)民生產(chǎn)總值的核算方法1 .主要內(nèi)容國(guó)民生產(chǎn)總值的核算方法。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)支出法；收入法；部門法；核算中

6、的其他問(wèn)題。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）能運(yùn)用三種方法核算GDP第二節(jié)國(guó)民收入核算中的恒等關(guān)系1 .主要內(nèi)容國(guó)民收入核算中的恒等關(guān)系。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)兩部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系;三部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系;四部門經(jīng)濟(jì)中的收入流量循環(huán)模型與恒等關(guān)系。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）理解國(guó)民收入核算中的恒等關(guān)系。第三節(jié)價(jià)格指數(shù)與失業(yè)率1 .主要內(nèi)容價(jià)格指數(shù)與失業(yè)率。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)價(jià)格指數(shù)；名義GDPf實(shí)際GDP失業(yè)的計(jì)算。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）能應(yīng)用兩個(gè)指數(shù)來(lái)分析宏觀經(jīng)濟(jì)狀況。（三）課后練習(xí)1 .試述GNPGDPNNPNI、PI、DPI（個(gè)人可支配收入）

7、之間的關(guān)系；2 .試述國(guó)民收入核算中的恒等關(guān)系；3 .試述名義GDPW實(shí)際GDP勺區(qū)別；4 .消費(fèi)物價(jià)指數(shù)衡量什么？5 .如何計(jì)算失業(yè)率？（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第三章國(guó)民收入決定（一）目的與要求1.了解總需求的構(gòu)成；2,會(huì)用消費(fèi)函數(shù)決定均衡國(guó)民收入；3 .會(huì)用儲(chǔ)蓄函數(shù)決定均衡國(guó)民收入；4,掌握乘數(shù)理論，并會(huì)計(jì)算投資乘數(shù)、政府購(gòu)買乘數(shù)、稅收乘數(shù)、政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)和平衡預(yù)算乘數(shù)；5 .掌握加速數(shù)理論，并會(huì)結(jié)合乘數(shù)理論解釋短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)現(xiàn)象；6 .了解投資函數(shù)，掌握什么是資本的邊際效率和投資的邊際效率；7 .掌握IS曲線，即產(chǎn)品市場(chǎng)的一般均衡；8 .掌

8、握LM曲線，即貨幣市場(chǎng)的一般均衡，會(huì)畫(huà)出LM曲線的三個(gè)區(qū)域并理解其的經(jīng)濟(jì)含義；9 .掌握ISLM模型，即兩個(gè)市場(chǎng)同時(shí)均衡的利率和收入的決定；10 .掌握財(cái)政政策、貨幣政策的有效性：哪些是影響財(cái)政政策效果的因素，在IS-LM模型中的財(cái)政政策乘數(shù)效應(yīng)是什么；影響貨幣政策效果的因素又是哪些，在IS-LM模型中的貨幣政策乘數(shù)效應(yīng)又是什么；11 .掌握擠出效應(yīng)的概念及其影響因素；12 .理解凱恩斯主義的極端情況和古典主義的極端情況，并會(huì)用圖描述；13 .會(huì)進(jìn)行財(cái)政政策與貨幣政策的配合使用。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)簡(jiǎn)單的國(guó)民收入決定模型1 .主要內(nèi)容簡(jiǎn)單的國(guó)民收入決定模型。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)總需求的構(gòu)成；

9、總需求與均衡國(guó)民收入的決定；消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)；消費(fèi)函數(shù)、總需求與均衡國(guó)民收入；總需求與國(guó)民收入水平的變動(dòng)；乘數(shù)理論。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）在總供給為既定時(shí)總需求如何決定國(guó)民收入？理解平均消費(fèi)傾向與邊際消費(fèi)傾向的變化規(guī)律?！跋M(fèi)之迷”是怎么回事？第二節(jié)利率的決定1 .主要內(nèi)容利率的決定。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)貨幣的需求；貨幣的供給；利率的決定；利率的傳導(dǎo)機(jī)制。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）找出影響貨幣需求的變量。第三節(jié)ISLW莫型1 .主要內(nèi)容ISLWf型。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)IS曲線，LM曲線，ISLW模型。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）掌握IS曲線及LM曲線上點(diǎn)含義。第四節(jié)ISLW模型

10、與宏觀經(jīng)濟(jì)政策1 .主要內(nèi)容ISLW模型與宏觀經(jīng)濟(jì)政策。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)財(cái)政政策的影響；貨幣政策的影響；財(cái)政政策與貨幣政策的配合3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）何時(shí)財(cái)政政策最有效，何時(shí)貨幣政策最有效？（三）課后練習(xí)1 .按凱恩斯主義，經(jīng)濟(jì)是否會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)均衡？2 .簡(jiǎn)述乘數(shù)、邊際消費(fèi)傾向、平均消費(fèi)傾向。3 .什么是“擠出效應(yīng)”？4 .什么是“流動(dòng)性騙好”？5 .簡(jiǎn)述IS曲線、LM曲線、IS-LM模型。6 .為什么IS曲線的斜率為負(fù)？7 .為什么LM曲線的斜率為正？8 .在什么條件下財(cái)政政策將會(huì)失效，什么條件下最有效？9 .在什么條件下貨幣政策將會(huì)失效，什么條件下最有效？（四）教學(xué)方法與手段本章

11、教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第四章總需求和總供給（一）目的與要求1 .了解總需求函數(shù)和總需求曲線，會(huì)從IS-LM模型推導(dǎo)出總需求曲線；2 .了解總供給函數(shù)和總供給曲線，掌握長(zhǎng)期總供給曲線和短期總供給曲線，會(huì)解釋兩者不同形狀的原因；3 .了解總需求變動(dòng)對(duì)國(guó)民收入與價(jià)格水平的影響：經(jīng)濟(jì)蕭條與高漲的說(shuō)明；4 .掌握短期總供給變動(dòng)對(duì)國(guó)民收入和價(jià)格水平的影響：滯漲的形成。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)總需求曲線1 .主要內(nèi)容總需求曲線。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)總需求和總需求曲線；總需求曲線的變動(dòng)。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）微觀經(jīng)濟(jì)中的需求曲線與這里的總需求曲線都向下，一樣嗎？第二節(jié)總供給曲線1

12、 .主要內(nèi)容總供給曲線。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)長(zhǎng)期總供給曲線；短期總供給曲線；總供給曲線的變動(dòng)。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）分析總供給變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。4 第三節(jié)宏觀總量的短期均衡（選學(xué)）1 .主要內(nèi)容宏觀總量的短期均衡。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)短期均衡與經(jīng)濟(jì)波動(dòng)；總需求沖擊；總供給沖擊。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）假定中央銀行A關(guān)注價(jià)格水平的穩(wěn)定，而中央銀行B則關(guān)注如何使產(chǎn)出和就業(yè)水平保持在自然率的水平上。現(xiàn)假定經(jīng)濟(jì)面臨不同的外生沖擊因素：（1）外國(guó)收入減少；（2）石油價(jià)格上升。（三）課后練習(xí)1 .解釋總需求曲線向右下方傾斜的原因。2 .簡(jiǎn)述稅收的增加對(duì)利率、收入、消費(fèi)和投資的影響。3 .簡(jiǎn)述

13、貨幣供給的減少對(duì)利率、收入、消費(fèi)和投資的影響。4 .宏觀經(jīng)濟(jì)中短期均衡和長(zhǎng)期均衡的區(qū)分。5 .在何種情況下，AS曲線是水平的、垂直的、向上傾斜的？6 .試舉出若干中國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)例來(lái)說(shuō)明總需求沖擊和總供給沖擊如何導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)的短期波動(dòng)。（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第五章經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期（一）目的與要求1 .掌握經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的概念，會(huì)比較其與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)別；了解經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉以及研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方法；2 .掌握哈羅德一多馬經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型：包括模型的假設(shè)前提，基本方程,兩個(gè)問(wèn)題的回答和最后的結(jié)論；3 .掌握新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論：包括理論的假設(shè)前提，基本方程，理

14、解其實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程；4 .掌握新劍橋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論：包括理論的假設(shè)前提，基本方程，理解其實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程；5 .掌握普爾普斯的資本的黃金分割律；了解影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素；6 .了解經(jīng)濟(jì)周期理論，會(huì)用乘數(shù)一加速數(shù)模型解釋經(jīng)濟(jì)周期中四個(gè)階段的形成原因。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論概況1 .主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論概況。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)什么是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本特征；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的發(fā)展與現(xiàn)狀；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉：資本、勞動(dòng)、技術(shù)進(jìn)步。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)別。第二節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型1 .主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)一

15、、哈羅德一多馬經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型1.哈羅德模型的基本假?zèng)]。2,哈羅德模型的基本公式。3.經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定增長(zhǎng)的條件。二、新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型1 .新古典模型的基本假設(shè)。2 .新古典模型的基本公式。3 .經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定增長(zhǎng)的條件。三、新劍橋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型1 .新劍橋模型的基本假?zèng)]。2 .新劍橋模型的基本公式。3 .經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定增長(zhǎng)的條件。3.問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）比較三種模型的假設(shè)前提的區(qū)別。*第三節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的深化（選學(xué)）1 .主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的深化。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型的缺陷；新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）應(yīng)用所學(xué)理論談?wù)勅绾未龠M(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。第四

16、節(jié)經(jīng)濟(jì)周期1 .主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)周期。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)周期的含義；經(jīng)濟(jì)周期的階段；經(jīng)濟(jì)周期的分類；現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)周期理論概況；乘數(shù)一加速原理相互作用理論3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）解釋經(jīng)濟(jì)周期四階段如何形成的。（三）課后練習(xí)1 .經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉有哪些？2 .簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系與區(qū)別。3 .在索洛模型中，人口增長(zhǎng)率對(duì)一個(gè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定狀況的收入水平，以及一個(gè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率有什么影響？4 .為什么說(shuō)技術(shù)進(jìn)步是長(zhǎng)期中人均產(chǎn)出持續(xù)增長(zhǎng)的唯一源泉？5 .新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論在以往的基礎(chǔ)上有什么發(fā)展？6 .有那些促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策？7 .經(jīng)濟(jì)周期分為哪幾個(gè)階段？各階段分別有什么特征？（四）教學(xué)方法與手段本章教

17、學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第六章失業(yè)與通貨膨脹（一）目的與要求1 .了解充分就業(yè)的含義；2 .了解自然失業(yè)的含義與分類；3 .理解緊縮性缺口與膨脹性缺口的含義；4 .理解凱恩斯對(duì)需求不足失業(yè)的解釋；5 .了解通貨膨脹的概念和分類；6 .掌握造成通貨膨脹的原因；理解通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響有哪些；了解政府針對(duì)通貨膨脹而采用的政策；7 .掌握phillipscurve（分為長(zhǎng)期和短期）以及價(jià)格調(diào)整曲線；8 .了解不同學(xué)派對(duì)菲利浦斯曲線的不同解釋及政策含義；9 .了解惡性的通貨膨脹形成的原因，它對(duì)經(jīng)濟(jì)造成的影響以及制止的措施。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)失業(yè)理論1 .主要內(nèi)容失業(yè)理論。2

18、 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)失業(yè)的定義與衡量；充分就業(yè)的含義；自然失業(yè)；周期性失業(yè)；隱蔽性失業(yè)；摩擦性失業(yè)；結(jié)構(gòu)性失業(yè)；失業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）了解各種類型的失業(yè)。第二節(jié)貨幣與通貨膨脹的基本知識(shí)1 .主要內(nèi)容貨幣與通貨膨脹的基本知識(shí)。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)貨幣的職能、類型與數(shù)量；貨幣的數(shù)量方程式；通貨膨脹的概念;衡量通貨膨脹的指標(biāo)；通貨膨脹的分類。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）解釋通貨膨脹的實(shí)質(zhì)。第三節(jié)通貨膨脹理論1 .主要內(nèi)容通貨膨脹理論。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)需求拉上的通貨膨脹理論；供給推動(dòng)的通貨膨脹理論：工資的推動(dòng)，利潤(rùn)的推動(dòng)，進(jìn)口的推動(dòng);供求混合推進(jìn)的通貨膨脹理論；結(jié)構(gòu)性通貨

19、膨脹理論；通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）比較需求拉上的通貨膨脹和供給推動(dòng)的通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。第四節(jié)失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系1 .主要內(nèi)容失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)凱恩斯的觀點(diǎn)：失業(yè)與通貨膨脹不會(huì)并存；菲利浦斯曲線：失業(yè)與通貨膨脹之間的交替關(guān)系；短期菲利浦斯曲線與長(zhǎng)期菲利浦斯曲線：貨幣主義與理性預(yù)期學(xué)派的觀點(diǎn)。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）比較各學(xué)派對(duì)失業(yè)與通貨膨脹之間關(guān)系的觀點(diǎn)。（三）課后練習(xí)1.自然失業(yè)率由哪些因素決定？2,簡(jiǎn)述摩擦性失業(yè)與結(jié)構(gòu)性失業(yè)之間的差別。3.貨幣有哪些基本職能？通常有哪些指標(biāo)可以用來(lái)測(cè)算貨幣數(shù)量？4,說(shuō)明菲利普斯曲線的形狀，為什么菲

20、利普斯曲線所反應(yīng)的替代作用可能消失？5.如何區(qū)分需求拉動(dòng)的通貨膨脹和成本推動(dòng)的通貨膨脹？6,判斷通貨膨脹的性質(zhì)對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策的選擇有何重要意義？（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第七章宏觀經(jīng)濟(jì)政策（一）目的與要求1,掌握財(cái)政政策的內(nèi)容與作用：包括理解什么是自動(dòng)穩(wěn)定器；什么是積極的財(cái)政政策；財(cái)政政策工具有哪些；了解財(cái)政政策的作用以及局限性；2,比較功能財(cái)政和平衡預(yù)算財(cái)政思想；掌握對(duì)充分就業(yè)預(yù)算盈余的理解；了解公債和赤字的關(guān)系；3,了解中央銀行和商業(yè)銀行的職能；掌握凱恩斯的三大貨幣需求理論；熟練掌握銀行的存款創(chuàng)造原理，理解基礎(chǔ)貨幣、貨幣供給和貨幣創(chuàng)造乘數(shù)的概

21、念及相關(guān)關(guān)系；4,掌握貨幣政策及其工具；理解什么是凱恩斯的流動(dòng)偏好陷阱及其形成的原因；了解貨幣政策的局限性；5,了解供給管理政策的內(nèi)容與作用。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)政策概況1 .主要內(nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)政策概況。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)；宏觀經(jīng)濟(jì)政策工具：需求管理、供給管理；宏觀經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展與演變。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）了解宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)。第二節(jié)財(cái)政政策1 .主要內(nèi)容財(cái)政政策。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)財(cái)政政策的內(nèi)容與運(yùn)用；內(nèi)在穩(wěn)定器；赤字財(cái)政政策；財(cái)政政策的擠出效應(yīng)。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）財(cái)政政策有哪些手段？分別在什么情況下采用？第三節(jié)貨幣政策1 .主要內(nèi)容貨幣政策

22、。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)貨幣政策的基礎(chǔ)知識(shí)；凱恩斯主義的貨幣政策：貨幣政策的機(jī)制，工具與運(yùn)用;貨幣主義的貨幣政策。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）貨幣政策有哪些手段？分別在什么情況下采用？*第四節(jié)供給管理政策（選學(xué)）1 .主要內(nèi)容供給管理政策。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)收入政策：工資一物價(jià)凍結(jié)，工資一物價(jià)指導(dǎo)線，稅收刺激計(jì)劃;指數(shù)化政策：工資指數(shù)化，稅收指數(shù)化；人力政策：人力資本投資，完善勞動(dòng)市場(chǎng)，協(xié)助工人進(jìn)行流動(dòng)；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)政策：增加勞動(dòng)量，資本積累，技術(shù)進(jìn)步，平衡增長(zhǎng)。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）了解供給管理政策的基本內(nèi)容。（三）課后練習(xí)1 .簡(jiǎn)述宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)，宏觀經(jīng)濟(jì)政策是怎樣發(fā)展和演變的？

23、2 .財(cái)政政策為什么存在擠出效應(yīng)？3 .說(shuō)明影響政府預(yù)算赤字衡量的問(wèn)題。4 .銀行的存款是怎樣創(chuàng)造貨幣的？貨幣創(chuàng)造乘數(shù)與哪些量有關(guān)？又是如何決定的？5 .財(cái)政政策與貨幣政策分別在什么情況下失效，各有什么局限性？6 .簡(jiǎn)述各種供給管理政策。（四）教學(xué)方法與手段本章教學(xué)主要采用的方法是講授法，輔助手段為課堂討論。第八章開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)理論（一）目的與要求1 .了解開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的含義；2 .掌握國(guó)際收支的三個(gè)主要項(xiàng)目；3 .掌握固定匯率與浮動(dòng)匯率；4 .理解開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中總需求與封閉經(jīng)濟(jì)中總需求的區(qū)別；5 .掌握總需求與出口變動(dòng)對(duì)內(nèi)在均衡與外在均衡的影響；6 .了解對(duì)外貿(mào)易乘數(shù)，出效應(yīng)與回波效應(yīng)；7 .了

24、解對(duì)外貿(mào)易政策，匯率政策。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)理論概況1 .主要內(nèi)容開(kāi)放經(jīng)濟(jì)理論概況。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的含義；開(kāi)放程度的衡量；開(kāi)放條件下的總支出;對(duì)外凈投資與凈出口。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的總支出與封閉經(jīng)濟(jì)有何異同？第二節(jié)國(guó)際收支1 .主要內(nèi)容國(guó)際收支。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)編制圖際收支平衡表的基本原則；國(guó)際收支平衡表的內(nèi)容;國(guó)際收支的均衡與不均衡；國(guó)際收支調(diào)節(jié)理論；國(guó)際收支調(diào)節(jié)政策。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）國(guó)際收支賬戶的分類有哪些？如何平衡？*第三節(jié)匯率理論（選學(xué)）1 .主要內(nèi)容匯率理論。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)外匯和匯率；匯率的決定；固定匯率制；浮動(dòng)

25、匯率制；戰(zhàn)后西方各國(guó)匯率制度的演變。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）我國(guó)現(xiàn)在采用的是什么匯率制度？*第四節(jié)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的國(guó)民收入均衡（選學(xué)）1 .主要內(nèi)容開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的國(guó)民收入均衡。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的總需求；IS-LW模型與國(guó)民收入均衡；國(guó)民收入均衡的變動(dòng)：國(guó)內(nèi)總需求的增加，出口的增加;其他因素變動(dòng)對(duì)國(guó)民收入均衡的影響；開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中國(guó)民收入調(diào)節(jié)的原則：最優(yōu)政策配合。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）理解從傳統(tǒng)IS-LM模型到開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的均衡的推廣過(guò)程*第五節(jié)對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策（選學(xué)）1 .主要內(nèi)容對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策。2 .基本概念和知識(shí)點(diǎn)對(duì)外貿(mào)易政策：關(guān)稅政策、非關(guān)稅壁壘；匯率政策：匯率貶值政策、匯率管制

26、政策；對(duì)外投資政策；國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的協(xié)調(diào)。3 .問(wèn)題與應(yīng)用（能力要求）解釋各種政策的適用背景及效果分析。（三）課后練習(xí)1,簡(jiǎn)述名義匯率和實(shí)際匯率的關(guān)系；4 .簡(jiǎn)述國(guó)際收支平衡表的內(nèi)容，有哪些調(diào)節(jié)政策？5 ,簡(jiǎn)述兩種常見(jiàn)的匯率制度，并說(shuō)明中國(guó)目前匯率政策的依據(jù)。6 ,考慮以下方程式所描述的一個(gè)經(jīng)濟(jì)：Y=CIGNX其中，Y=5000;G=1000;T=1000;C=250+0.75（Y-T）;_*I=1000-5000r.NX=500-500©.r=r=5%。問(wèn)：（1）這個(gè)經(jīng)濟(jì)中國(guó)民儲(chǔ)蓄、投資、貿(mào)易余額、均衡匯率各為多少？（2）假如政府支出增加250,則國(guó)民儲(chǔ)蓄、投資、貿(mào)易余額、均衡匯率又各為多少？并解釋為什么變化了。（3）假如世界市場(chǎng)上的利率從5%t升到10%結(jié)果又會(huì)怎樣？5,分析不同匯率制度對(duì)一國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的有效性有何影響？6 .試說(shuō)明各種對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策的理論依據(jù)。（四）教學(xué)方法與手段本