20學(xué)會(huì)看病 (3)

1、b2020* * 學(xué)會(huì)看病學(xué)會(huì)看病1 1、認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)1212個(gè)生字。借助字典、個(gè)生字。借助字典、聯(lián)系上下文，理解有關(guān)詞語。聯(lián)系上下文，理解有關(guān)詞語。 2 2、了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)、了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物語言和心理活動(dòng)作者通過人物語言和心理活動(dòng)等描寫來表現(xiàn)人物的寫法，體等描寫來表現(xiàn)人物的寫法，體會(huì)母親感情的變化。會(huì)母親感情的變化。 3 3、有感情地朗讀課文，感受、有感情地朗讀課文，感受母親磨煉兒子的特殊母愛，激母親磨煉兒子的特殊母愛，激發(fā)獨(dú)自面對(duì)生活、磨煉自己意發(fā)獨(dú)自面對(duì)生活、磨煉自己意志的情感。志的情感。雪上加霜雪上加霜來日方長(zhǎng)來日方長(zhǎng)忐忑不安忐忑不安聊勝于無聊勝于無喋喋不休喋喋

2、不休按圖索驥按圖索驥打打 蔫蔫怔怔 住住滾滾 燙燙艱艱 澀澀拖拖 沓沓磨磨 煉煉埋埋 怨怨 1 1、聲音響亮，字音準(zhǔn)確，、聲音響亮，字音準(zhǔn)確，讀出感情。讀出感情。 2 2、邊讀邊思考文中的母親面、邊讀邊思考文中的母親面對(duì)生病的孩子是怎么做的？對(duì)生病的孩子是怎么做的？朗讀要求：朗讀要求：3.3.邊讀邊畫出描寫母邊讀邊畫出描寫母親親語言語言和和心理心理的句子。的句子。 4.4.把畫出的句子多讀幾把畫出的句子多讀幾遍遍, ,體會(huì)母親的感情變化，體會(huì)母親的感情變化，并把體會(huì)寫在句子旁。并把體會(huì)寫在句子旁。走進(jìn)母親的心走進(jìn)母親的心理解感悟下面句子理解感悟下面句子 “我的心立刻軟了我的心立刻軟了.是是啊啊

3、,孩子畢竟是孩子孩子畢竟是孩子,而且而且是病中的孩子是病中的孩子.” 母親內(nèi)心矛盾，愛子之心昭然若揭母親內(nèi)心矛盾，愛子之心昭然若揭理解感悟下面句子理解感悟下面句子 “我想我一定是世上我想我一定是世上最狠心的母親最狠心的母親,在孩子有在孩子有病的時(shí)候病的時(shí)候,不但不幫助他不但不幫助他,還給他還給他雪上加霜雪上加霜.”深深自責(zé)，足見愛子之切深深自責(zé)，足見愛子之切 “我知道應(yīng)該我知道應(yīng)該不斷地磨練他不斷地磨練他,在這個(gè)過程中在這個(gè)過程中,也磨練自己也磨練自己.” 磨練的是磨練的是“意志意志”，體現(xiàn)，體現(xiàn)的是的是“至愛至愛” “時(shí)間時(shí)間艱澀艱澀地流地流動(dòng)著動(dòng)著,象沙漏墜入我象沙漏墜入我忐忑不安忐忑不安

4、的心房的心房但我的心還是疼痛但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)地收縮成一團(tuán).”“度日如年度日如年”的感覺只因母子情深的感覺只因母子情深 “孩子孩子, ,不要埋怨我在不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠你生病時(shí)的冷漠. .總有一總有一天天, ,你要離我遠(yuǎn)去你要離我遠(yuǎn)去, ,獨(dú)自獨(dú)自面對(duì)生活面對(duì)生活. .我預(yù)先能幫助我預(yù)先能幫助你的你的, ,就是向你口授一張就是向你口授一張路線圖路線圖, ,它也許不那么準(zhǔn)它也許不那么準(zhǔn)確確, ,但但聊勝于無聊勝于無. .”負(fù)責(zé)任的愛是真愛負(fù)責(zé)任的愛是真愛有一個(gè)很熱很熱的夜晚，有一個(gè)很熱很熱的夜晚， 我從夢(mèng)中醒來，我從夢(mèng)中醒來， 媽媽正給我扇著扇子，媽媽正給我扇著扇子， 汗水卻濕透

5、了她的衣裳。汗水卻濕透了她的衣裳。 啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。??！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。 有一個(gè)很涼很涼的雨天，有一個(gè)很涼很涼的雨天， 媽媽到學(xué)校接我，媽媽到學(xué)校接我， 一把傘遮在我的頭頂，一把傘遮在我的頭頂， 雨水卻打在媽媽的身上。雨水卻打在媽媽的身上。 啊，媽媽的愛是遮雨的傘啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，有一回我病了， 媽媽抱我去醫(yī)院。媽媽抱我去醫(yī)院。 摸著我很燙很燙的額頭，摸著我很燙很燙的額頭， 媽媽著急地哭了。媽媽著急地哭了。 啊，媽媽的愛是滴落的淚。啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，有一天，我打破了暖瓶， 對(duì)媽媽又說了謊，對(duì)媽媽又說了謊， 媽媽的批評(píng)叫我臉紅，媽媽的批評(píng)叫我臉紅， 我不敢抬頭看她的眼睛。我不敢抬頭看她的眼睛。 啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。 一次老師叫用一次老師叫用“最最”字造句