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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 手工課教學(xué)計(jì)劃一 .指導(dǎo)思想   手工學(xué)習(xí)是學(xué)生們課外知識(shí)的延伸和擴(kuò)展,比課堂教學(xué)更靈活,能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力。同時(shí)也是為了近一步貫徹落實(shí)好中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定文件精神的一項(xiàng)措施。通過(guò)發(fā)展科技教育活動(dòng),能夠有效提高青少年學(xué)生的動(dòng)手能力與科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。二.活動(dòng)目的手工活動(dòng)重在為學(xué)生提供展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示。通過(guò)課程的開(kāi)展,力求實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的興趣愛(ài)好,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生欣賞能力和創(chuàng)造能力,讓學(xué)生在

2、創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。三.活動(dòng)目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧與方法。2、使學(xué)生對(duì)手工產(chǎn)生興趣,并獲取一些手工制作的基礎(chǔ)技法,培養(yǎng)實(shí)踐與創(chuàng)造能力。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手與觀察能力的同時(shí),也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用,提高學(xué)生審美與美化生活品質(zhì)的能力。4、幫助學(xué)生懂得在興趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè),在快樂(lè)中找到自信,在學(xué)習(xí)與思想中更加積極。6、學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀的手工作品陶冶情操,從中體會(huì)出手工與民族文化、生活的密切關(guān)系,幫助學(xué)生繼承中華優(yōu)秀文化,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然。四.活動(dòng)內(nèi)容1、做好課前準(zhǔn)備工作,通知學(xué)生準(zhǔn)備材料、工具。2、學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的折紙,培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注力。3、展評(píng)作品。學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀的手工作品。4、相互進(jìn)

3、行作品交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)的成果。五.教學(xué)方法1.   鼓勵(lì)式教學(xué)學(xué)生在制作過(guò)程中(包括在平時(shí)生活中),遇到問(wèn)題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”。針對(duì)學(xué)生的膽怯心理,我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”!在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷做出相應(yīng)鼓勵(lì)。從而提高學(xué)生的自信心。2啟發(fā)式教學(xué) “看一看”:首先讓學(xué)生們看到我們的實(shí)物?!跋胍幌搿保和ㄟ^(guò)實(shí)物,引導(dǎo)學(xué)生觀察,啟發(fā)學(xué)生思考制作過(guò)程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散?!罢f(shuō)一說(shuō)”:讓學(xué)生說(shuō)出自己制作的想法?!白鲆蛔觥保和ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐,做出自己的作品。“樂(lè)一樂(lè)”:讓學(xué)生在制作的整個(gè)過(guò)程中都

4、懷有快樂(lè)的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)累。 附教學(xué)進(jìn)度表一年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容第1、2課時(shí)東南西北、兔臉第3、4課時(shí)方盒、錢(qián)包第5、6課時(shí)上衣、帽子第7、8課時(shí)小船、小魚(yú)第9、10課時(shí)褲子、狗臉,小狗(上衣、褲子、狗頭合起來(lái)就是小狗)第11、12課時(shí)桃子、五角星第13、14課時(shí)花籃、飛機(jī)第15、16課時(shí)風(fēng)車(chē)、海龜?shù)?7、18課時(shí)鋼琴、小房子第19、20課時(shí)小豬頭、豬臉,(上衣、褲子、豬頭合起來(lái)就是小豬)第21、22課時(shí)大象、相機(jī)(上衣變的)第23、24課時(shí)瓢蟲(chóng)、燈籠第25、26課時(shí)郁金香、知了第27、28課時(shí)飛魚(yú)、鴿子第29、30課時(shí)騎士帽、王冠二年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表課時(shí)安排教

5、學(xué)內(nèi)容第1、2課時(shí)桃子、上衣第3、4課時(shí)褲子、小兔子第5、6課時(shí)小熊、小貓第7、8課時(shí)大象、老鷹第9、10課時(shí)熱帶魚(yú)、狗頭(衣服、褲子、狗頭拼起來(lái)就是小狗)第11、12課時(shí)雙耳胡、郁金香第13、14課時(shí)花籃、帆船第15、16課時(shí)火箭、噴氣式飛機(jī)第17、18課時(shí)青蛙、圣斗士頭盔第19、20課時(shí)小兔鞋、大象第21、22課時(shí)四瓣花、腳盒第23、24課時(shí)七寶塔、猴子爬山第25、26課時(shí)手槍、愛(ài)心第27、28課時(shí)荷包、五角星第29、30課時(shí)機(jī)槍、房子三年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容第1、2課時(shí)機(jī)槍、五角星第3、4課時(shí)燕魚(yú)、小兔鞋第5、6課時(shí)青蛙、鯨第7、8課時(shí)鳴禪、小魚(yú)第9、10課時(shí)六角盒、知了第11、12課時(shí)雙耳壺、百合花第13、14課時(shí)花盆、小丑魚(yú)第15、16課時(shí)蝙蝠、啄木鳥(niǎo)第17、18課時(shí)蝴蝶、千紙鶴第19、20課時(shí)蟋蟀、大象第21、22課

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