閩江學(xué)院教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法（修訂）

1、（2012）閩院教76號(hào) 閩江學(xué)院教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法（修訂）第一章 總 則一、為了加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，客觀合理地衡量教師履行崗位職責(zé)情況，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)與師資隊(duì)伍管理，根據(jù)教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見（教高20071號(hào)）、教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高20072號(hào)），貫徹學(xué)校有關(guān)教師考核的規(guī)定精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)算辦法。二、教學(xué)工作量是學(xué)校對(duì)系（部、院）教學(xué)工作的量化核算，按年度統(tǒng)計(jì)，作為學(xué)校對(duì)系（部、院）進(jìn)行年度教學(xué)工作總量考核和定編的主要依據(jù)。各系（部、院）應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定具體辦法對(duì)教師教學(xué)工作量進(jìn)行二次計(jì)算

2、。三、教學(xué)工作量是指包含備課、授課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、考試、評(píng)定成績(jī)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)（實(shí)訓(xùn)）、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、指導(dǎo)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)教學(xué)工作以及教學(xué)研究和教學(xué)建設(shè)及其與教師職責(zé)有關(guān)的工作量。它分為“課程教學(xué)工作量”、“教學(xué)研究和教學(xué)建設(shè)工作量”以及其他與教師職責(zé)有關(guān)的工作量三部分。課程教學(xué)工作量以教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)為準(zhǔn)。教學(xué)研究和教學(xué)建設(shè)工作量（以下簡(jiǎn)稱教研工作量）以及其他與教師職責(zé)有關(guān)的工作量（以下簡(jiǎn)稱其他工作量）按工作業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)到完成人所在單位和個(gè)人。四、開課單位為開課計(jì)劃中承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的單位，非開課單位人員兼課均要掛靠到開課單位，其課程教學(xué)工作量均計(jì)算到開課單

3、位，由開課單位進(jìn)行二次計(jì)算。第二章 課程教學(xué)工作量核算辦法課程教學(xué)工作量包括理論教學(xué)工作量和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量?jī)刹糠?。一、理論教學(xué)工作量理論教學(xué)工作量包括備課、授課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、考試命題、閱卷、補(bǔ)考（含閱卷）等。理論教學(xué)工作量計(jì)算公式：M1=A1×R1式中：A1為理論課計(jì)劃學(xué)時(shí)R1為課程系數(shù)，R1=J+L+P 重復(fù)班課程系數(shù)，R1= K*（J+L+P）J：各類課程標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù)及課程系數(shù)，具體如下：（1）必修課、限選課（一般理論課）；專業(yè)任選課；校選課：以一個(gè)自然班（45人）為標(biāo)準(zhǔn)，J=1。自然班人數(shù)每增加1人，J增加0.01，上限為2（其中專業(yè)任選課上限為1.5）。2個(gè)自然班

4、合班系數(shù) J=1.5；3個(gè)自然班合班系數(shù) J=1.8；4個(gè)自然班合班系數(shù) J=2。注：講師及以上職稱的教師每?jī)蓪W(xué)年至少需開設(shè)一次校選課。（2）術(shù)科和技能類課程：以一個(gè)自然班（30人）為標(biāo)準(zhǔn)，J=0.85。自然班人數(shù)每增加1人，J增加0.01，上限為1.7。2個(gè)自然班合班系數(shù) J=1.28；3個(gè)自然班合班系數(shù) J=1.53；4個(gè)自然班合班系數(shù) J=1.7。K：重復(fù)班（同一學(xué)期內(nèi)課程代碼相同的同一門課程在不同班級(jí)上課）計(jì)算系數(shù)： k=0.8L：開新課（理論課）: 是指在全校范圍內(nèi)，因?qū)W科專業(yè)建設(shè)需要首次對(duì)本校學(xué)生開設(shè)的課程，L=0.3；P: 雙語教學(xué)系數(shù)為0.5二、實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)工

5、作量包括實(shí)驗(yàn)課、上機(jī)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)（實(shí)訓(xùn)）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。（一）實(shí)驗(yàn)課、上機(jī)等（包括備課、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等）計(jì)算公式為：M2=A2 + A2式中：A2：實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作量，計(jì)算方法為說明：I：該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)N：該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)際所上實(shí)驗(yàn)課分組、班數(shù)J：實(shí)驗(yàn)課類型系數(shù)K：每組、班實(shí)驗(yàn)學(xué)生數(shù)系數(shù) n：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)重復(fù)組、班計(jì)算系數(shù)為0.8表1 實(shí)驗(yàn)類型系數(shù)及學(xué)生系數(shù)實(shí)驗(yàn)類型基礎(chǔ)專業(yè)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課類型系數(shù)J0.80.91.11.2每組實(shí)驗(yàn)學(xué)生系數(shù)K計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)1個(gè)班（人數(shù)為40人）K系數(shù)為1,每增加1人，K增加0.01；其它實(shí)驗(yàn)1個(gè)組（人數(shù)為20人）K系數(shù)為1，每增加1人，K增加0.01

6、。其中：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)1個(gè)班人數(shù)上限為70人（其它實(shí)驗(yàn)每組上限為30人），計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)大于70人（其它實(shí)驗(yàn)大于30人）要求分班、分組上課。A2：實(shí)驗(yàn)考試，計(jì)算方法為A2=2+×0.5 說明：1、實(shí)驗(yàn)考試為學(xué)生操作考試，分組進(jìn)行，每組10人，每次45分鐘。2、為四舍五入后的整數(shù)；3、教師的考前工作量為2標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，含考前輔導(dǎo)與考試命題。D2: 實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員工作量實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員工作含實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、儀器維護(hù)維修、保管、以及日常實(shí)驗(yàn)室管理等工作。1、計(jì)算公式： 物理與電子類實(shí)驗(yàn)： J為物理與電子類實(shí)驗(yàn)課類型系數(shù)：公共基礎(chǔ)課J1，專業(yè)課J0.7計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)： J為計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)類實(shí)驗(yàn)課類型系數(shù)：公共

7、基礎(chǔ)課J1，專業(yè)課J0.9以上公式中：D2實(shí)驗(yàn)員人數(shù)（可以保留小數(shù)）；R人時(shí)數(shù)； 2、實(shí)驗(yàn)人員津貼：上式中實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員津貼院系共同分?jǐn)?，比例分別分為學(xué)院承擔(dān)80%，學(xué)生所在系承擔(dān)20%； （二）實(shí)習(xí)：（包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、指導(dǎo)、批改實(shí)習(xí)報(bào)告、考查等集中實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)）計(jì)算公式為：M3= A3×T3式中：A3：實(shí)習(xí)周標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)1、若按一個(gè)自然班計(jì)為A31，每周為A31=20標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。2、若按學(xué)生分組計(jì)為A32，則：學(xué)生數(shù)10以下（含10），每周為A32= A31×0.4標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；學(xué)生數(shù)11-20，每周為A32= A31×0.6標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；學(xué)生數(shù)20以

8、上，每周為A32= A31×0.8標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；T3：實(shí)習(xí)計(jì)劃周數(shù)（三）課程設(shè)計(jì)(實(shí)訓(xùn)) （包括設(shè)計(jì)前準(zhǔn)備、輔導(dǎo)、答辯、考察等教學(xué)環(huán)節(jié)）計(jì)算公式為：M4= A4×T4式中：A4：課程設(shè)計(jì)(實(shí)訓(xùn))的周標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)1、若以自然班為單位計(jì)，每周為20標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；2、若按學(xué)生分組，則：學(xué)生數(shù)10以下（含10），每周為8標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；學(xué)生數(shù)11-20，每周為12標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；學(xué)生數(shù)20以上，每周為16標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；T4：課程設(shè)計(jì)(實(shí)訓(xùn))周數(shù)注：此標(biāo)準(zhǔn)為教師全程指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)（期間未兼任其他課程）工作量。（四）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))（包括選題、指導(dǎo)、審閱論文、答辯等全部教學(xué)環(huán)節(jié)）計(jì)算公式為：M5= A5×

9、;T5×N式中：A5：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的周標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，A5=1標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)T5：指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）周數(shù)N: 指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)注：每位教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不超過8名。第三章 教學(xué)研究和教學(xué)建設(shè)工作量核算辦法教學(xué)研究和教學(xué)建設(shè)工作量（簡(jiǎn)稱教研工作量）包括教學(xué)研究論文、教學(xué)研究與改革項(xiàng)目建設(shè)等部分。一、教研工作量級(jí)別設(shè)置教學(xué)研究與改革項(xiàng)目建設(shè)工作量分國(guó)家級(jí)、部省級(jí)、廳市級(jí)和校級(jí)四個(gè)級(jí)別，包括教學(xué)研究與改革項(xiàng)目、教研成果鑒定、教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)、教材建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)基地建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)建設(shè)等教學(xué)研究和建設(shè)工作。其中： 國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、成果系指由教育部直接負(fù)責(zé)立項(xiàng)、評(píng)定的教研項(xiàng)目或成果；省部級(jí)項(xiàng)目、成

10、果系指由教育部各司、省教育廳或中國(guó)高教學(xué)會(huì)等國(guó)家級(jí)學(xué)（協(xié)）會(huì)負(fù)責(zé)立項(xiàng)、評(píng)定的教研項(xiàng)目或成果； 廳市級(jí)項(xiàng)目、成果系指由福建省高教學(xué)會(huì)等省級(jí)學(xué)會(huì)、福州市教育局或教育部各司直屬單位如全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究中心等負(fù)責(zé)立項(xiàng)、評(píng)定的教研項(xiàng)目或成果。校級(jí)項(xiàng)目、成果系指由閩江學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)立項(xiàng)、評(píng)定的教研項(xiàng)目或成果。二、教研工作量計(jì)算辦法教研工作量以分為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。教研分是教師完成教研工作量的指標(biāo)依據(jù)，是衡量教師工作業(yè)績(jī)的重要參考依據(jù)，學(xué)校的專任教師原則上應(yīng)完成一定的教研工作量。教研分與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)進(jìn)行折算時(shí)，建議1教研分按1標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)折算。同一內(nèi)容的成果或項(xiàng)目不重復(fù)核計(jì)教研工作量，依就高原則。（一）教研工作量計(jì)算

11、公式教研工作量計(jì)算辦法為：A=Ai其中：Ai教學(xué)研究與建設(shè)單項(xiàng)工作量的得分（i=1,2,3,）（二）教研工作量分配辦法學(xué)校根據(jù)每年度實(shí)際的教學(xué)研究與建設(shè)情況，將工作量分配給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或論文第一作者，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或第一作者根據(jù)具體工作情況分配到參與研究與建設(shè)的各個(gè)成員，或按照分配系數(shù)計(jì)算各個(gè)成員的工作量。分配系數(shù)計(jì)算辦法為：1.獨(dú)立完成為1；2.多人合作由負(fù)責(zé)人按下表計(jì)算或根據(jù)實(shí)績(jī)進(jìn)行分配：表2 多人合作完成教研工作量分配系數(shù)合作人（單位）數(shù)完 成 人（單位）署 名 順 序第一第二第三第四第五第六第七第八一人（個(gè)）100%二人（個(gè)）70%30%三人（個(gè)）50%30%20%四人（個(gè)）50%30%1

12、5%5%五人（個(gè)）50%25%15%5%5%六人（個(gè)）50%25%10%5%5%5%七人（個(gè)）50%20%10%5%5%5%5%八人（個(gè)）50%20%10%5%5%4%3%3%注：我校人員與外單位人員合作的論文，須按系數(shù)扣除外單位人員工作量。三、教研工作量計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)（一）教學(xué)研究論文和專利1、教學(xué)研究論文教研論文計(jì)分方式依據(jù)發(fā)表刊物級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表3 教學(xué)研究與改革論文發(fā)表刊物計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)類別我校認(rèn)定的A類核心學(xué)術(shù)刊物我校認(rèn)定的B類核心學(xué)術(shù)刊物其他本科院校學(xué)報(bào)、省級(jí)以上報(bào)刊學(xué)術(shù)理論版其他CN刊物得分403020152、專利表4 專利成果計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)專利類型分值發(fā)明專利申請(qǐng)并授理30授權(quán)

13、120實(shí)用新型專利授權(quán)50外觀設(shè)計(jì)專利授權(quán)30教師在指導(dǎo)學(xué)生科研工作過程中，學(xué)生發(fā)表的論文或申請(qǐng)的專利，學(xué)生為第一作者（或?qū)＠撸笇?dǎo)老師為通訊作者（或共同專利者）的，指導(dǎo)教師在校內(nèi)計(jì)算教學(xué)、教研工作量及相關(guān)計(jì)分時(shí)，可以視為第一作者予以計(jì)算。（二）教學(xué)研究與改革項(xiàng)目教學(xué)研究與改革項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱“教研項(xiàng)目”）的工作量為項(xiàng)目級(jí)別工作量和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)工作量之和，教研項(xiàng)目工作量的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：1、項(xiàng)目等級(jí)分表5 教研項(xiàng)目等級(jí)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)類別國(guó)家級(jí)省部級(jí)廳市級(jí)校級(jí)等級(jí)重點(diǎn)一般自籌重點(diǎn)一般自籌重點(diǎn)一般自籌重點(diǎn)一般自籌得分60040050300200351006020502002、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分人文社科類項(xiàng)目課題到校經(jīng)費(fèi)

14、1萬元（含）以上，每增加1萬元（四舍五入）計(jì)20分；理工科類項(xiàng)目課題到校經(jīng)費(fèi)4萬元（含）以上，每增加1萬元（四舍五入）計(jì)15分；（三）教研成果鑒定完成鑒定的教研成果工作量為標(biāo)準(zhǔn)分×形式系數(shù)×結(jié)論系數(shù)，具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表6 教研成果鑒定工作量鑒定（評(píng)審）部門國(guó)家級(jí)省部級(jí)廳市級(jí)校級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分100604020鑒定形式系數(shù)：會(huì)議鑒定（評(píng)審） 1.5通信鑒定（評(píng)審） 1.0鑒定（評(píng)審）結(jié)論系數(shù)：國(guó)際領(lǐng)先 2.0國(guó)際先進(jìn) 1.8國(guó)內(nèi)領(lǐng)先 1.5國(guó)內(nèi)先進(jìn)1.3校內(nèi)可推廣1.1其他1.0（四）各類教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)包括各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)）、教育軟件獎(jiǎng)、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等與教學(xué)相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)。1

15、、綜合成果類獎(jiǎng)項(xiàng)教學(xué)成果類獎(jiǎng)項(xiàng)包括各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表7 教學(xué)成果獎(jiǎng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)類別國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)等級(jí)特等一等二等特等一等二等特等 一等二等特等一等二等得分6004003003002001501801209015010050說明：重復(fù)獲獎(jiǎng)時(shí)取高者或者補(bǔ)差。2、教育軟件獎(jiǎng)（含課件）教育軟件獎(jiǎng)的教研工作量的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表8 教育軟件獎(jiǎng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)類別國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)校級(jí)等級(jí)一等二等三等一等二等三等一等二等三等一等二等三等得分2001501001008050604030503020說明：重復(fù)獲獎(jiǎng)時(shí)取高者或補(bǔ)差。3、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)各類教材獲各級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，

16、按其獲獎(jiǎng)的級(jí)別計(jì)算教研工作量，具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表9優(yōu)秀教材獎(jiǎng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)校級(jí)等級(jí)一等二等三等一等二等三等一等二等三等一等二等三等得分30020015015010080906045805030說明：重復(fù)獲獎(jiǎng)時(shí)取高者或補(bǔ)差。（五）教材建設(shè)教材系指用于高等教育及其他成人培訓(xùn)的教材（含CAI等電子教材）。教材建設(shè)工作量包含各級(jí)教材建設(shè)項(xiàng)目級(jí)別工作量、教材項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)工作量、教材出版工作量。1、教材建設(shè)項(xiàng)目級(jí)別工作量教材建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)是由學(xué)校組織申報(bào)的項(xiàng)目，其級(jí)別工作量具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表10 教材建設(shè)項(xiàng)目計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)校級(jí)得分3001507030說明：1.國(guó)家級(jí)教材建設(shè)項(xiàng)目為教育部

17、公布的“十一五”或“十二五”等規(guī)劃教材或精品教材、教育部審批立項(xiàng)的教材以及獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教材等；省級(jí)教材建設(shè)項(xiàng)目為省教育廳立項(xiàng)的省重點(diǎn)教材以及獲得省、部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教材等；市級(jí)教材建設(shè)項(xiàng)目為市教育局立項(xiàng)的教材建設(shè)項(xiàng)目以及獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的教材；2.得分按教材建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)年限分年度平均分配，最后一年工作量在項(xiàng)目結(jié)題后計(jì)算。3.重復(fù)立項(xiàng)或獲獎(jiǎng)時(shí)，取高者或補(bǔ)差，包含在精品課程建設(shè)中的教材，歸到精品課程建設(shè)中計(jì)算，教材建設(shè)中不重復(fù)計(jì)算。2、教材出版工作量教材出版工作量根據(jù)實(shí)際撰寫的字?jǐn)?shù)計(jì)分，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表11 教材出版級(jí)別計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)部編（教育部國(guó)際級(jí)規(guī)劃教材）省級(jí)、其它部編自編得分15分/萬字8分/萬

18、字5分/萬字（六）課程建設(shè)課程建設(shè)包括各級(jí)精品課程和雙語課程，按其課程建設(shè)的級(jí)別計(jì)算工作量，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表12 課程建設(shè)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)國(guó)家級(jí)精品課程省級(jí)精品課程市級(jí)精品課程校級(jí)精品課程得分600300180150說明：1.各級(jí)精品課程和雙語課程的建設(shè)年限為五年，其工作量按年度平均計(jì)算，年度檢查不合格者不計(jì)當(dāng)年工作量。2.重復(fù)立項(xiàng)時(shí)取高者或補(bǔ)差。（七）教學(xué)團(tuán)隊(duì)各級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教研工作量計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表13 教學(xué)團(tuán)隊(duì)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)得分600300180150說明：1.各級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作量按建設(shè)年限每年度平均計(jì)算，年度檢查不合格者不計(jì)當(dāng)年工作量。2.重復(fù)

19、立項(xiàng)時(shí)取高者或補(bǔ)差。（八）專業(yè)建設(shè)1、重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)建設(shè)包括市、省重點(diǎn)專業(yè)和國(guó)家第一類、第二類特色專業(yè)，實(shí)驗(yàn)區(qū)系指國(guó)家、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，專業(yè)和實(shí)驗(yàn)區(qū)均按級(jí)別計(jì)算工作量，具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表14 重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)校級(jí)類別立項(xiàng)驗(yàn)收合格立項(xiàng)驗(yàn)收合格立項(xiàng)驗(yàn)收合格立項(xiàng)驗(yàn)收合格得分600400300200180120150100說明：1.同一專業(yè)獲各級(jí)別重點(diǎn)專業(yè)時(shí)，工作量依就高原則或補(bǔ)差。2.各級(jí)重點(diǎn)（特色）專業(yè)、實(shí)驗(yàn)區(qū)的立項(xiàng)工作量按規(guī)定的建設(shè)年限分年度平均計(jì)算，年度檢查不合格者，不計(jì)當(dāng)年工作量；建設(shè)最后一年的立項(xiàng)工作

20、量在驗(yàn)收通過后與驗(yàn)收合格分累計(jì)。2、新專業(yè)建設(shè)新專業(yè)建設(shè)工作量包括申報(bào)成功、合格評(píng)估、學(xué)士學(xué)位評(píng)估三方面，具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表15 新專業(yè)建設(shè)工作量計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)類型申報(bào)成功學(xué)士學(xué)位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)分100100說明：1.新專業(yè)建設(shè)工作量中，申報(bào)成功的工作量在新專業(yè)獲批的當(dāng)年計(jì)發(fā)；2.學(xué)士學(xué)位評(píng)估是新專業(yè)第一屆學(xué)生進(jìn)入第八學(xué)期接受省教育廳的新專業(yè)學(xué)士學(xué)位的評(píng)估，其工作量根據(jù)學(xué)位評(píng)估結(jié)果，在第一屆學(xué)生畢業(yè)的當(dāng)年計(jì)發(fā)，評(píng)估不合格的專業(yè)不計(jì)發(fā)該工作量。（九）實(shí)踐教學(xué)工作量1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的工作量分項(xiàng)目級(jí)別工作量和項(xiàng)目建設(shè)工作量。（1）項(xiàng)目級(jí)別工作量的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表16 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目工作量等

21、級(jí)國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)校級(jí)得分600300180150說明：各級(jí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的級(jí)別工作量按規(guī)定的建設(shè)年限分年度平均計(jì)算，年度檢查不合格者或效益未達(dá)要求，當(dāng)年工作量不計(jì)分；最后一年工作量在驗(yàn)收和效益評(píng)估合格后計(jì)算。（2）項(xiàng)目建設(shè)工作量：根據(jù)項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)（含學(xué)校、學(xué)院自籌配套經(jīng)費(fèi)）按1分/萬元的標(biāo)準(zhǔn)及建設(shè)年限和年度考核等級(jí)分年度計(jì)算。具體計(jì)算方法如下 ：年度得分=（總經(jīng)費(fèi)得分/建設(shè)年限）×考核系數(shù)其中考核系數(shù)按年度考核等級(jí)確定，一般為：優(yōu)秀1.2、良好1.1、合格1.0、不合格0。2、實(shí)踐教學(xué)（實(shí)習(xí)）基地建設(shè)實(shí)踐教學(xué)（實(shí)習(xí)）基地建設(shè)按立項(xiàng)級(jí)別計(jì)算工作量，具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表17 實(shí)踐教學(xué)（實(shí)習(xí)

22、）基地建設(shè)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)校級(jí)立項(xiàng)驗(yàn)收合格立項(xiàng)驗(yàn)收合格立項(xiàng)驗(yàn)收合格立項(xiàng)驗(yàn)收合格得分30020015010090607050說明：1.未驗(yàn)收年得分立項(xiàng)得分/建設(shè)年限2.驗(yàn)收合格年得分立項(xiàng)得分/建設(shè)年限 + 驗(yàn)收合格得分3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)按級(jí)別計(jì)算工作量，具體計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：表17 實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別國(guó)家級(jí)省級(jí)校級(jí)類別立項(xiàng)驗(yàn)收合格立項(xiàng)驗(yàn)收合格立項(xiàng)驗(yàn)收合格得分600400300200150100說明：1.不同級(jí)別重復(fù)立項(xiàng)時(shí)，工作量依就高原則或補(bǔ)差。2.立項(xiàng)工作量按規(guī)定的建設(shè)年限分年度平均計(jì)算，年度檢查不合格者，不計(jì)當(dāng)年工作量；建設(shè)最后一年的立項(xiàng)工作量在

23、驗(yàn)收通過后與驗(yàn)收合格分累計(jì)。第四章 其他工作量核算辦法一、代表學(xué)校參加文藝演出、書展、美展以及文藝美術(shù)、體育類競(jìng)賽等活動(dòng)，每指導(dǎo)1個(gè)個(gè)人節(jié)目或作品（如獨(dú)唱、獨(dú)奏等）計(jì)4標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量；每指導(dǎo)1個(gè)集體節(jié)目（如合唱、合奏等）計(jì)10標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量；每增加一個(gè)個(gè)人的同類項(xiàng)目增加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，每增加一個(gè)集體的同類項(xiàng)目增加4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)工作量。二、代表學(xué)校參加非術(shù)科學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃以及開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等，每指導(dǎo)1個(gè)個(gè)人項(xiàng)目文科類計(jì)6標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，理工科類計(jì)8-10標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量；每增加一個(gè)同類個(gè)人項(xiàng)目，文科增加2-3標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，理工科增加4-5標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)工作量。每指導(dǎo)1個(gè)集體項(xiàng)目文科類計(jì)1

24、0標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；理工科類計(jì)12-15教學(xué)工作量。每增加一個(gè)同類集體項(xiàng)目，文科增加4-5標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，理工科增加6-8標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)工作量。凡集中培訓(xùn)的，其工作量不能重復(fù)計(jì)算。三、教師代表學(xué)校參加演出活動(dòng)，每次計(jì)3標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。四、任課教師，每個(gè)教學(xué)班（含合班）一門課程考試（含命題、監(jiān)考、閱卷）按4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；考查（含命題、監(jiān)考、閱卷）按2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)教學(xué)工作量。非任課教師監(jiān)考按每場(chǎng)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)教學(xué)工作量。五、經(jīng)由學(xué)校統(tǒng)一安排的教師學(xué)術(shù)講座按每場(chǎng)4標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)教學(xué)工作量。六、本科生班導(dǎo)師工作量計(jì)算參照閩江學(xué)院本科生導(dǎo)師制試行辦法計(jì)算，一般每學(xué)年記32標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。七、青年教師經(jīng)考核合格后其導(dǎo)師每人

25、每學(xué)年計(jì)10標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。八、編寫教學(xué)大綱經(jīng)審核合格后每門課程計(jì)2標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量；編寫實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等指導(dǎo)書經(jīng)審核合格后每份記4標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。九、統(tǒng)一安排的聽課或在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)內(nèi)，每聽1節(jié)計(jì)0.5標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。十、正、副校長(zhǎng)每周補(bǔ)7標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。十一、正處、系部主任每周補(bǔ)5標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。十二、副處、系部副主任每周補(bǔ)3標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。十三、實(shí)驗(yàn)中心主任每學(xué)期補(bǔ)30標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。十四、實(shí)驗(yàn)中心副主任每學(xué)期補(bǔ)25標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。十五、實(shí)驗(yàn)室主任、教研室主任每學(xué)期補(bǔ)20標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)教學(xué)工作量。十六、實(shí)驗(yàn)室副主任、教研室副主任每學(xué)期補(bǔ)10標(biāo)準(zhǔn)學(xué)

26、時(shí)教學(xué)工作量。十七、教師兼職不宜過多，若兼任數(shù)職，則第一職務(wù)的減免量可全免，第二職務(wù)減免一半，第三職務(wù)起不再減免。十八、本辦法中未列入的其他需要給予教師工作量的項(xiàng)目，由各系部補(bǔ)充提出。第五章 計(jì)分管理一、教學(xué)工作量計(jì)分統(tǒng)計(jì)以學(xué)年為單位，每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，由系部負(fù)責(zé)組織教師填報(bào)閩江學(xué)院教師課程教學(xué)工作量計(jì)分統(tǒng)計(jì)表和閩江學(xué)院教師教研工作量計(jì)分統(tǒng)計(jì)表，并核算匯總，形成匯總表，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審查簽章后連同佐證材料報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處將于每年6月份進(jìn)行審定。二、各系部可結(jié)合本部門實(shí)際，另行制定計(jì)分細(xì)則。第六章 附 則一、本辦法自發(fā)布之日起試行,各單位可在實(shí)施過程中提出修改意見,以便進(jìn)一步修訂。二、本辦法由教

27、務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附件：附件一：閩江學(xué)院教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)卡附件二：閩江學(xué)院教師教研工作量統(tǒng)計(jì)卡附件三 ：閩江學(xué)院教師教學(xué)、教研工作量部門匯總表閩江學(xué)院教務(wù)處二一二年五月二十一日16附件一： 閩江學(xué)院教師教學(xué)工作量任務(wù)卡（20 -20 學(xué)年第 學(xué)期）所在部門（蓋公章）： 時(shí)間： 年 月 日姓名性別出生年月職務(wù)任職時(shí)間職稱任職時(shí)間類別課程名稱任課班級(jí)學(xué)生人數(shù)計(jì)劃學(xué)時(shí)課程性質(zhì)課程系數(shù)課程教學(xué)工作量（學(xué)時(shí)）理論課 實(shí)驗(yàn)課課程名稱任課班級(jí) 學(xué)生人數(shù)實(shí)際指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)周數(shù)計(jì)劃學(xué)時(shí)實(shí)際學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)課、上機(jī)等工作量（學(xué)時(shí)）實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)課程名稱任課班級(jí)課程類型周數(shù)周標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生人數(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作量（學(xué)時(shí)

28、）指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)人數(shù)指導(dǎo)周數(shù)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作量（學(xué)時(shí)）合計(jì)教學(xué)工作量（學(xué)時(shí)）備注：1、以閩江學(xué)院教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法(試行)（閩院教2010144號(hào))為計(jì)算參考依據(jù)。2、在“理論課”課程性質(zhì)中須注明一般理論課、術(shù)科和技能類課程、重復(fù)班、開新課、雙語教學(xué)等，并根據(jù)課程性質(zhì)羅列課程系數(shù)和學(xué)生人數(shù)的系數(shù)，然后相加得出總課程系數(shù)。如1.5×0.8+0.3+0.5=2。 3、理論課中的實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)在理論課中統(tǒng)計(jì)，理論課中的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)在實(shí)驗(yàn)課中統(tǒng)計(jì)。 4、有擔(dān)任實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的老師，除了填寫正頁(yè)內(nèi)容外，還須填寫背面的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算附表。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算附表課程名稱： 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 授課班級(jí)： 人數(shù)： 授課地點(diǎn)：序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型系數(shù)J分組組數(shù)每組人數(shù)執(zhí)行情況項(xiàng)目工作量備注合 計(jì)備注：1、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作量計(jì)算辦法。系數(shù)說明：I：該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)；N：該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)際所上實(shí)驗(yàn)課分組/班數(shù)；J：實(shí)驗(yàn)課類型系數(shù)；K：每組、班實(shí)驗(yàn)學(xué)生數(shù)系數(shù) ；n：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)重復(fù)組、班計(jì)算系數(shù)為0.6表1 實(shí)驗(yàn)類型系數(shù)及學(xué)生系數(shù)實(shí)驗(yàn)類型基礎(chǔ)專