《精彩的戲曲》教學(xué)設(shè)計(jì)詳案0001

1、人美版四年級(jí)第八冊精彩的戲曲鄭州市金水區(qū)工人第一新村小學(xué)楊 曉媚精彩的戲曲教材分析 :本課是綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。 意圖是通過欣賞中國戲曲豐富多彩的表演形式及生動(dòng)形象的化妝藝術(shù)， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生通過欣賞、設(shè)計(jì)、制作、表演，體驗(yàn)戲曲藝術(shù)特有的魅力，感受合作學(xué)習(xí)的樂趣。從而培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力，提高學(xué)生制作能力，合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力的目的。學(xué)情分析：戲曲是傳統(tǒng)藝術(shù)文化，不太被廣大的年輕人所熟知，本課面對的是四年級(jí)的學(xué)生，可以組織他們收集相關(guān)資料， 如何在一開始就激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在整節(jié)課中輕松的學(xué)到知識(shí)，是教師值得思考的地方。教學(xué)目標(biāo) ：知識(shí)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解戲曲中人物臉譜和

2、服裝的藝術(shù)特點(diǎn)及色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并加以學(xué)習(xí)和運(yùn)用。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從美術(shù)的角度欣賞戲曲的有關(guān)知識(shí)，能根據(jù)人物的特征了解其表演的角色，并能大膽準(zhǔn)確地表達(dá)自己對戲曲人物的理解。情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠使學(xué)生對我國的戲曲產(chǎn)生一定的興趣和喜愛， 了解中國戲曲藝術(shù)獨(dú)特的美， 激發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，體會(huì)美好生活的情趣。通過教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)與人交流合作，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，能大膽地表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思想，勇于展示自己的個(gè)性。教學(xué)重點(diǎn)：通過了解戲曲藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，加深對民族傳統(tǒng)文化的了解。 嘗試用畫和制作多種方法設(shè)計(jì)戲曲服飾并通過表演加深對戲曲藝術(shù)的理解，表達(dá)對民族傳統(tǒng)藝術(shù)和美好生活的熱愛之情

3、。教學(xué)難點(diǎn)： 根據(jù)所學(xué)知識(shí)對戲曲有大致的了解，對京劇中人物角色的分類及造型有一定的認(rèn)識(shí)。材料準(zhǔn)備：有關(guān)戲曲的視頻、圖片、各種工具和材料。教學(xué)時(shí)間： 1 課時(shí)教學(xué)流程：一、組織教學(xué)：師生問好，做好上課準(zhǔn)備。二、導(dǎo)入新課：1） 欣賞音樂粉墨人生師提問： 1 ）在這段視頻中你看到了什么？（戲曲卡通人物）又聽到了什么？（流行歌曲）2） 戲曲和歌曲并不一樣，如此巧妙的結(jié)合起來給人什么樣的感覺？小結(jié)： 歌曲注重音準(zhǔn)和節(jié)奏， 戲曲注重唱念做打， 但它們都有音樂的共性，都會(huì)給我們帶來美好的享受。2、欣賞京劇藕蓮關(guān)選段1） ）介紹戲曲的概念（綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，主要特點(diǎn)是將音樂、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技等眾多的

4、藝術(shù)形式匯聚在一起，通過唱、念、做、打、形成自己獨(dú)特的個(gè)性。 ）2） 這位女英雄都用了哪幾個(gè)武打動(dòng)作？（拋、擲、接、武器的特技表演）3） 看完這段視頻你又有什么樣的感受？用一個(gè)詞來形容這段場面稱得上什么？（精彩的）小結(jié)： 補(bǔ)充課題 精彩的戲曲 。這就是我們今天要探索的內(nèi)容。三、講授新課：（一）了解中國戲曲：1、小組匯報(bào)課前收集資料師： 戲曲作為我國一支古老的藝術(shù)奇葩，它通過演員的一顰一笑、優(yōu)美的唱腔、華麗的服飾以及特有的化妝藝術(shù)包括舉手投足間透出的美都讓人驚嘆！那么戲曲真的有這么大的魅力？讓無數(shù)的人們?yōu)槠浒V迷并且經(jīng)久不衰嗎？課前我已經(jīng)布置大家從以下幾個(gè)方面去收集整理資料， 準(zhǔn)備好了嗎？哪個(gè)小組

5、先來？1）戲曲的發(fā)展2）戲曲的劇種3）戲曲的曲目及故事小結(jié)： 通過這幾個(gè)小組的介紹，相信大家對戲曲已經(jīng)有了大致的了解。雖然我國的傳統(tǒng)戲曲約有三百六十多種， 傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì)， 但其中還是以京劇流傳最廣，堪稱國粹。（二）探討京劇：1.京劇行當(dāng)： （生、旦、凈、丑）首先我們先來了解京劇的角色， （板書 - 行當(dāng)） 京劇的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝校髞砀鶕?jù)劇中人物的性別、性格、年齡和身份、又將其劃分為四個(gè)行當(dāng)，分別是 “生、旦、凈、丑”關(guān)于這方面的知識(shí)有幾個(gè)小組為大家做了詳細(xì)的調(diào)查，想了解嗎？那就先請旦角出場吧！1.京劇行當(dāng)： （生、旦、凈、丑）1）學(xué)生介

6、紹，采用不同的方式：旦角 幻燈片提問： 看完這個(gè)小組介紹，大家有沒有什么不了解的問題？那老師有個(gè)疑問， 為什么你們說旦角是唯一的女性，可在介紹四大名旦時(shí)卻是男性呢？（是的，在封建時(shí)代，男尊女卑，戲文中又常有身份高貴的神佛仙圣或帝王出現(xiàn)，所以當(dāng)時(shí)決不容許女子拋頭露面粉墨登場褻瀆神靈。千百年來相因成習(xí)，這是男旦產(chǎn)生的主要原因。直到清末民國間，戲劇舞臺(tái)上才出現(xiàn)了“女旦”身影，民國初年才有男女同臺(tái)演出之例。 ）生角 小組裝扮好后上臺(tái)介紹，老生（胡子）、小生。 丑角 上臺(tái)現(xiàn)場給文丑和武丑化妝，進(jìn)行介紹。 凈角 通過變臉的表演進(jìn)入到臉譜的分析。2.京劇臉譜：師： 接著剛才小組分析的角色我們來分析一下凈，

7、（ 板書 -臉譜） 因?yàn)椤皟簟敝傅木褪悄樧V，和我們美術(shù)的關(guān)系最密切！它既是劇中人物的心理活動(dòng)和精神狀態(tài)的表現(xiàn)，又是確定臉譜色彩、線條、與圖案的基礎(chǔ)。1） 變臉表演： （分析臉譜的譜式、顏色和代表人物及意義。 ）提問： 變臉是哪個(gè)地方的絕活大家知道嗎？川劇是我國戲曲寶庫中的一顆璀璨明珠，變臉作為一門獨(dú)特的藝術(shù)更是深受人們的喜愛。 我們回想一下他一共變出了幾種臉譜？它們的圖案一樣嗎？我們把臉譜的圖案、紋樣稱為譜式， （放課件）臉譜的譜式種類非常多，常見的有這么幾種，三塊瓦、 、 、 （三塊瓦是用夸張眉、眼和鼻窩的手法，使額部和兩頰呈現(xiàn)出三塊明顯得主色，平整的象三塊瓦片，因此而得名。 ） 我們觀察一

8、下，這些臉譜的圖案有什么共同的特點(diǎn)？（對稱形） 是不是所有的臉譜都是對稱形呢？ （不是） 大家想更細(xì)致的了解的話可以課下去查閱。 小小的臉譜卻是這么豐富多彩， 你覺得會(huì)有什么特別意義呢？師： 為了使同學(xué)們印象深刻，老師特意為大家編了首歌謠，我們一起讀一讀：紅忠白奸黑鐵面、藍(lán)勇紫威黃彪悍、老者紅顏粉登臺(tái)、金銀用來飾神怪，臉譜小小寓意深，譜式夸張性格顯。小結(jié)： 臉譜就是這樣運(yùn)用了寫實(shí)和象征相結(jié)合的藝術(shù)手法， 把人物形象進(jìn)行夸張，用以突出和強(qiáng)化人物的生理特征、面貌及個(gè)性，從而達(dá)到渲染舞臺(tái)的效果。3. 京劇服飾：1） 欣賞大羽華裳戲曲服飾展的視頻片段介紹： 中國古典戲曲服飾，初形于宋元雜劇，定式于明代

9、昆曲，完備于清末的京劇， 它不分朝代、 地域、 季節(jié)， 適應(yīng)不同行當(dāng)、 適應(yīng)不同人物。2） 欣賞京劇服飾圖片師： 根據(jù)人物的身份、 地位和性格， 京劇服裝大致可以分為五大類： 蟒、靠、帔、褶、衣。常見的款式大體又分為（長袍、短衣、長短靴）課前老師給每個(gè)小組的抽屜里都藏了一件寶貝， 找找看是什么？現(xiàn)在你們可以穿在身上、或是提起來仔細(xì)的看一看、摸一摸，討論一下：1） 戲曲服飾都有哪些特點(diǎn)呢？師：京劇服裝的首要特點(diǎn)就是華麗，所以材料一般用（綢緞）制成因此摸起來很（光滑）而且我們剛才說了它的款式多樣。 第二個(gè)特點(diǎn)，我們看看這些服裝大多用了哪些顏色？（紅、黃、藍(lán)）這幾種顏色給人的感覺非常（鮮艷 ）? 除

10、了這些，你能找找看服飾上都有哪些圖案嗎？（放圖片） （花、鳥、龍、鳳）等等。師： 這些具有民族特色的花紋主要源于民間廣泛流傳的一些圖案，如文官用飛禽，武官用走獸，象征長命百歲，福在眼前的美好寓意。 那么在京劇服裝中，應(yīng)用最廣泛的是什么圖形呢？師： 對了，龍鳳是中華民族的圖騰，龍不僅是皇權(quán)的象征，還代表著江山社稷，象征著中華民族的精神。小結(jié)： 所以中國戲曲服飾就是這樣色彩和諧而張揚(yáng)，款式寬博而肅穆，風(fēng)格喜慶而吉祥， 積淀了中國歷史文化的豐厚底蘊(yùn)，顯示著中華文明的獨(dú)特魅力，展現(xiàn)著中華民族的風(fēng)韻和氣派。4.京劇人物的動(dòng)作根據(jù)剛才戲曲服飾的圖片，模仿戲曲人物的動(dòng)作造型。四、學(xué)生作業(yè)：1、欣賞戲曲作品1

11、）油畫2 ）國畫，寫意國畫比較簡潔、生動(dòng)。工筆國畫：造型準(zhǔn)確、色彩柔和，非常唯美。2、教師演示：教師展示速寫老生， 1）提問：看出老師用畫的是哪個(gè)角色？用什么方法來表現(xiàn)的？2）欣賞其他的表現(xiàn)形式吧？3、 作業(yè)以小組合作的方式嘗試用美術(shù)的方法選擇喜歡的作業(yè)形式來表現(xiàn)眼中 的戲曲人物。要求：突出人物特點(diǎn)、繪畫要大膽、制作要巧妙。溫馨提示：制作時(shí)注意安全和環(huán)境衛(wèi)生。五、評價(jià)展示：師：請完成的小組派代表上臺(tái)介紹你們組的作業(yè)，采用了什么表現(xiàn)形式，并告訴大家你們組的制作經(jīng)驗(yàn)。六、課后小結(jié)：師提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家對戲曲都有了初步的認(rèn)識(shí)，誰可以 和我們分享一下你的學(xué)習(xí)心得？或者利用這節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)告訴