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文檔簡介
1、珍珍 珠珠 鳥鳥1讀準課后的生字,讀通課文。2想一想：我為珍珠鳥做了些什么？珍珠鳥做了些什么呢？讀準：陪伴 調皮 柜子 演一演：扭動 撥開 神奇十足 找近義詞：信任 愈發(fā)讀一讀 wn mng 一盆吊蘭的垂蔓 蒙 蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽靜的叢林一樣平安。想一想，說一說我為珍珠鳥做了些什么？珍珠鳥做了些什么呢？讀一讀讀一讀 畫一畫畫一畫 默讀課文的第四自然默讀課文的第四自然段段, ,看小鳥在哪些地方活動看小鳥在哪些地方活動的的, ,用橫線在文中畫出來用橫線在文中畫出來, ,然然后交流一下。后交流一下。 籠子周圍籠子周圍 柜頂上柜頂上 書架上書架上 燈繩燈繩 小桌上小桌上 杯子上杯子上 筆尖筆
2、尖 手指手指 起先起先 籠子周圍籠子周圍隨后隨后 柜頂上柜頂上 書架上書架上 燈繩燈繩漸漸地漸漸地 小桌上小桌上 杯子上杯子上后來后來 筆尖筆尖 手指手指 白天，它調皮地陪伴白天，它調皮地陪伴著我；傍晚，它就在父母著我；傍晚，它就在父母的再三呼喚聲中，飛到籠的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鉆進去。擠開那綠葉鉆進去。讀一讀讀一讀 畫一畫畫一畫 默讀課文的第一到第四自默讀課文的第一到第四自然段然段, ,他能從哪些句子中找到他能從哪些句子中找到緣由緣由? ?用橫線在文中畫出來用橫線在文中畫出來, ,然然后交流一下。后交流一下。 有一天，我伏案寫作時，有一天，我伏案寫作時，它通暢落到我的肩上。它通暢落到我的肩上。 不一會兒，這小家伙不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。竟趴在我的肩上睡著了。 信任，不就能發(fā)明信任，不就能發(fā)明出愉快的境界嗎？出愉快的境界嗎？ 信任信任 默讀課文，說說珍珠默讀課文，說說珍珠鳥是怎樣逐漸鳥是怎樣逐漸“信任我的？信任我的？ 讓世界多一些關愛，多讓世界多一些關愛，多一些
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