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1、2.3.A"r4GB.G4. 如圖所示,通過(guò)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上的物體(不計(jì)滑輪重及摩擦),若物體重為100N,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)與地面的摩擦力為40N,則拉力F的大小為(?)A.20NB.50NC.60N5. 利用定滑輪將同一重物勻速提升時(shí),若所用拉力的方向如圖所示,則?、??和??的大小關(guān)系是()A. ?=?=?B. ?<?<?C. ?>?>?D. ?>?=?D.70N第早簡(jiǎn)單機(jī)械和功第一節(jié)滑輪同步練習(xí)一、單選題(本大題共8小題,共16.0分)1.如圖所示,工人用300N的力將重500N的物體勻速提升2m,共用了10秒,若在此過(guò)程中(忽略繩重和摩擦).下
2、列說(shuō)法正確的是()A. 繩子自由端移動(dòng)的距離是4mB. 動(dòng)滑輪的重是50NC. 繩子自由端移動(dòng)的速度為0.6?/?D. 繩子自由端移動(dòng)的速度為0.4?/?如圖所示三個(gè)滑輪拉同一物體在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所用拉力分別在一個(gè)平面上,所使用的拉力分別為?,?和?,那么有()扌.叭ij*J小嚴(yán)匸廠1|_D-f|扌:FiA. ?>?>?B.?<?<?C.?<?<?D.?>?>?如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,忽略杠桿和滑輪的自重及它們與軸之間的摩擦,當(dāng)提起相同重物時(shí),最省力的是()7.8.A.小于200NB.等于200NC.大于200N如圖所示,使用定滑輪勻速提升
3、物體所用的拉力分別是??、?、?,則下面說(shuō)法中正確的是()A.?最小B.?最小C.?最小D.大于300ND.三個(gè)力一樣大兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連.?靜止于水平地面上,如圖所示,不計(jì)摩擦力,物體A對(duì)繩的拉力的大小與地面對(duì)物體A的支持力的大小分別是()A.(?-?)?MgB.mg,MgC.mg,(?-?)?D(?-?)?(?+?)?、填空題(本大題共12小題,共24.0分)9.用如圖所示的動(dòng)滑輪勻速豎直提起200N的水箱,滑輪自重忽略不計(jì),繩子B承受的拉力為N,人拉繩子A的動(dòng)力為?.10.定滑輪不省力,但可以改變;動(dòng)滑輪可以,但不改變力的方向.生活中的所有機(jī)械的效率
4、總是(填大于、等于或小于)111.如圖所示,小亮用動(dòng)滑輪將重為200N的物體A勻速提升了1m,所做的有用功是J繩末端移動(dòng)距離是m,若機(jī)械效率為80%,則動(dòng)滑輪重?.(不計(jì)摩擦和繩重)12.如圖所示,定滑輪與細(xì)繩間的摩擦忽略不計(jì),沿著繩向下方向勻速拉動(dòng),質(zhì)量為50g的鉤碼將(選填“向上”或“向下”)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是?.(?取10?/?)13.如圖所示,對(duì)物體B施加一個(gè)水平向左的拉力??=6?使物體B在光滑的水平面上以0.1?/?勺速度向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則拉力F做功的功率是W,物體B對(duì)物體A的摩擦力為?.(不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪摩擦)14.如圖所示,古代士兵常用定滑輪把護(hù)城河上的吊橋拉起
5、。使用定滑輪可以(選填“省力”、“省距離”或“改變力的方向”);吊橋可以看作杠桿;繩子對(duì)它的拉力F是動(dòng)力,吊橋的重力G是阻力,繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計(jì),在拉起吊橋的過(guò)程中,阻力臂大小將,拉力F將(選填“變大”、“變小”或“不變”)15. 如圖是小聰為拉船靠岸而設(shè)計(jì)的甲、乙兩種方案,若拉船的力需要很大,則應(yīng)選用方案(選填“甲”或“乙”),因?yàn)椴捎眠@種方案可以。(不計(jì)機(jī)械的自重及摩擦)16. 使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利。(1)如圖甲,旗桿的頂端安裝著一個(gè)定滑輪,用來(lái)。如圖乙,人用20N的力將重30N的物體勻速提升2m,不計(jì)繩重與摩擦,則動(dòng)滑輪重為N,繩子自由端移動(dòng)的距離。(3)如圖丙是小
6、明釣起一條魚(yú)時(shí)的情景,魚(yú)竿由于發(fā)生形變具有能,為了省力一些,兩手之間的距離應(yīng)(選填“大”或“小”)一些。17.在山區(qū)常見(jiàn)到如圖所示的盤(pán)山公路修建盤(pán)山公路是利用我們學(xué)過(guò)的一種簡(jiǎn)單機(jī)械的原理,這樣做的主要目的是使汽車(chē)在上坡時(shí)能夠18.用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦不計(jì),則乙方式中手的拉力F乙=N;甲、乙兩裝置的機(jī)械效率n甲n乙(選填或“=”)。19.如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為400N的物體,拉力F的大小為50?若物體和地面之間的摩擦力大小為80N則A處的拉力為N,滑輪組的機(jī)械效率為。20.如圖所示,物體A、B所受重力都為100牛,滑輪
7、重力和摩擦不計(jì)。當(dāng)用力分別勻速提起A和B時(shí),力??為牛,力??為牛。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,共12.0分)21.(1)如圖1所示,甲物體重3N,乙物體重10N,用繩繞過(guò)定滑輪相連(不計(jì)繩重與摩擦).乙靜止于水平地面上,則a繩對(duì)甲的拉力為?.在分析b繩對(duì)乙的拉力時(shí),小明認(rèn)為是3N,小慧認(rèn)為是7N.?小明做了以下實(shí)驗(yàn):用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出某物體的重力(如圖2);然后將繩子靠著定滑輪(不計(jì)繩重與摩擦),如圖3所示,彈簧測(cè)力計(jì)依次放在A、B、C、D位置時(shí),其示數(shù)保持不變.由此可見(jiàn),定滑輪只改變了力的,不改變力的(均選填“大小”或“方向”).所以,小明認(rèn)為圖1中b繩對(duì)乙的拉力為3N?圖1中b繩對(duì)乙的拉力和乙對(duì)b繩的拉力是一對(duì)(選填“相互作用力”或“平衡力”).為了探究這兩個(gè)力的大小關(guān)系,再做如圖4的實(shí)驗(yàn):將彈簧測(cè)力計(jì)丙與丁相互對(duì)拉,它們的示數(shù)相等于是可以得出,b繩對(duì)乙的拉力乙對(duì)b繩的拉力(選填“等于”或“不等于”).由此可知,圖1中b繩對(duì)乙的拉力為?.(3)再通過(guò)受力分析可得,圖1中地面對(duì)乙有N的支持力.22.如圖所示,某同學(xué)研究使用動(dòng)滑輪拉力的特點(diǎn),使用同一個(gè)動(dòng)滑輪
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