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文檔簡介

1、活動2拓展我的視野教材分析日常生活中,我們不僅從課本上學(xué)習(xí)獲取信息,也可以從因特網(wǎng)上獲得豐富的信息資源。本活動主要培養(yǎng)學(xué)生運用現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡(luò),快速便捷地獲得信息。本活動分為兩個階段進行:1、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息2、搜索網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)情分析對于七年級學(xué)生來說,上網(wǎng)瀏覽信息應(yīng)該不陌生,所以本活動的學(xué)習(xí),更像是知識的梳理、總結(jié)與提升,對于瀏覽網(wǎng)上信息重點是使用搜索引擎。本活動對學(xué)生來說不難,但如何進行有效的搜索及搜索的道德規(guī)范方面,學(xué)生意識還比較薄弱,需要加強。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能1、了解當(dāng)前獲取信息的特點。2、學(xué)會使用搜索引擎獲取信息。3、學(xué)會保存文字及圖片等網(wǎng)絡(luò)中需要的信息。二、過程與方法1、掌握瀏覽

2、網(wǎng)絡(luò)信息的方法。2、掌握使用搜索引擎搜索網(wǎng)絡(luò)信息的方法,體驗信息技術(shù)給我們生活帶來的便捷。三、情感態(tài)度與價值觀1、學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源,解決生活中的實際問題。2、在獲取信息的過程中,增強學(xué)生積極主動利用信息技術(shù)解決問題的意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點1、使用瀏覽器中的“刷新”、“收藏”。2、根據(jù)需求利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)中需要的信息。3、保存文字圖片信息。學(xué)習(xí)難點引導(dǎo)學(xué)生掌握操作技巧,培養(yǎng)基本的信息使用能力,進行實際的應(yīng)用。課時安排1課時教學(xué)策略教法:演示講解法、任務(wù)驅(qū)動法、自主學(xué)習(xí)、合作探究等方法相結(jié)合。本活動教學(xué)主要采用任務(wù)驅(qū)動方式。在完成本活動任務(wù)中,引導(dǎo)學(xué)生在自主探究的基

3、礎(chǔ)上,進行合作探究和互評的教學(xué)方法。學(xué)法:學(xué)生在教師演示講解后,結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)進行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式完成請柬的生成制作。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖播放視頻逗你玩學(xué)生觀看、思考、通過觀看視提問:1、你知道白鯨是什么類回答冋題。頻,創(chuàng)設(shè)問題動物嗎?情境,引入課2、它的生活習(xí)性又是怎題,激發(fā)學(xué)生情境導(dǎo)入激發(fā)興趣樣的?3、它有著什么樣的體貌特征?4、它生活在什么海域?如果想知道這些問題的答案,你會采取什么方法?小結(jié):獲取信息的途徑:書本、讀物、電視、網(wǎng)絡(luò)因特網(wǎng)上提供了豐富的信息資源,瀏覽網(wǎng)上信息已成為獲取信息的重要手段之一。咱們這節(jié)課就來利用因特網(wǎng)尋找這些問題的答案。的求知欲。一、瀏

4、覽網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)生認真聽講,:任務(wù)驅(qū)導(dǎo)語:瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息,首先需要打開IE瀏覽器,啟動后,我們一起來看看這個網(wǎng)頁。網(wǎng)頁是互聯(lián)網(wǎng)的最基本的元素,它將文字、圖形、聲音、視頻等集中在一起,全方面地將信息呈現(xiàn)在大豕面前。對于經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)們,相信對這個網(wǎng)頁積極思考。已經(jīng)不陌生了,但是你對它了通過任務(wù)驅(qū)動解有多少呢?下面我們來對它參考教材學(xué)習(xí)認動,讓學(xué)生通進行全面的了解。識IE瀏覽器。過自主學(xué)習(xí),講解:IE瀏覽器界面以及“網(wǎng)了解IE瀏覽址”“超鏈接”的概念及作用。參照教材“加工器,并能通過【任務(wù)一】打開IE瀏覽器,打坊”進行自主學(xué)在IE中打開相開“中國科普博覽”網(wǎng)站,找習(xí),打開相應(yīng)的關(guān)網(wǎng)站進行瀏關(guān)于白鯨的信息

5、。鏈接,找到“白覽,讓他們從講解:“網(wǎng)址”、“超鏈接”的概鯨”的相關(guān)知識。中體驗成功的自主探念及作用。提示:“首頁地球故事”“冰雪熱鬧的冰天雪地”一“北極”一“白鯨”。巡視、輔導(dǎo)。同學(xué)們,這張網(wǎng)頁關(guān)于白鯨介樂趣。究紹的內(nèi)容比較少,那么我們想更全面的了解白鯨該怎么辦呢?對,我們可以去搜索。這個網(wǎng)站,我們下次還要訪問,想要快速打開,該怎么辦呢?我們將“白鯨”所在通過講解,激可以將網(wǎng)址收臧至收臧夾中。的頁面添加到收發(fā)學(xué)生的求知【任務(wù)二】請同學(xué)們參照56頁,臧夾中。欲,引導(dǎo)學(xué)生收藏網(wǎng)站地址。探究解決方二、搜索網(wǎng)絡(luò)信息法,學(xué)會使用要查找白鯨的詳細信息,剛才同學(xué)們說了,可以到百度查找。百度是萬千搜索工具中

6、的一種,統(tǒng)稱為“搜索引擎”,可在提供的搜索框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞直閱讀“知識庫”,搜索引擎。接查詢,搜索引擎會根據(jù)關(guān)鍵掌握搜索引擎的詞很快查找到相關(guān)信息,并反饋查找結(jié)果。對于搜索引擎的使用也有一定的技巧,請同學(xué)們閱讀知識庫,掌握提高搜索使用技巧。的技巧。下面,請同學(xué)們給我剛才提出的四個問題確定關(guān)鍵詞。請同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)快速地搜索到上面提的四個問題的答案。思考、回答問題?!救蝿?wù)三】請利用搜索引擎尋學(xué)生進行探究學(xué)找上面四上問題的答案,對白習(xí):鯨做進上步的了解,要求:1、可參照教材1在D盤新建以“白鯨”命名“加工坊”。的文件夾。2、小組交流討2、打開記事本,把搜索到的文字信息復(fù)制粘貼到記事本中,并保存到“白鯨

7、”文件夾中。3、將搜索到的圖片資料保存到論。“白鯨”文件夾中。巡視、輔導(dǎo)。學(xué)生評價,交流。播放幾位同學(xué)的作品師生共同對作品進行評價拓通過前面的搜索,我們知識網(wǎng)學(xué)生利用搜索引從生活中遇到絡(luò)給我們的生活帶來了方便,擎,在網(wǎng)絡(luò)中尋的實際問題出展我們可以通過網(wǎng)絡(luò)有效和廣泛找問題的答案。發(fā),體驗信息獲取信息,學(xué)習(xí)知識,了解社技術(shù)給生活帶練習(xí)會,拓展我們的視野。下面請同學(xué)們?yōu)閯?chuàng)新園中的問題尋找答案。但是網(wǎng)絡(luò)也給我們青少年帶來了一定的傷害,請同學(xué)們利用搜索引擎查找網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些危害?我們又該如何正確的運用網(wǎng)絡(luò)?學(xué)有余力的同學(xué)完成。來的便捷,增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。加強學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的意識。作品評價與交流展示幾位同學(xué)保存的信息。展示自己保存的信息,匯報學(xué)習(xí)結(jié)果。通過交流,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強學(xué)生的成就感。歸納總結(jié)1、請同學(xué)們談?wù)劚竟?jié)

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